2016學年五年級上冊語文第四單元測試卷
基礎樂園 40顆★
一、讀拼音，寫漢字。
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
捕撈(lāo láo)嬌嫩(nèn lùn)挑撥(tiāo tiǎo)眸子( mó móu )
綠蔓(màn wàn)沮喪(sānɡ sànɡ)漣漪( yī yǐ )挨近( āi ái )
三、比一比，再組詞。
誡( ) 鈎( )隱( )幕( )
械( ) 釣( )穩( )慕( )
四、補充名句，回答問題。
(1)虛心 ____________________，____________________ 。
(2) ____________________，萬事 ____________________。
(3)____________________ ，梅花____________________ 。
(4)欲要 ____________________，____________________ 。
(5)上面第(1)句和另一名句____________________意思相同;
第(2)句用一個成語形容是 ____________________;
五、課文大回放。
1、《落花生》一課講了作者是______________，他的筆名是“__________”。作者在這篇課文中運用了____________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
2、《通往廣場的路不止一條》，課題的含義可以用文中的另一句話來解釋：“_________________________，___________________________。”
3、《珍珠鳥》一課中富有哲理的句子是：____________________________________。
4、“滴水穿石”這個成語講的是_____代一個叫____________的縣令的故事。它比喻____________________
閲讀天地 30顆★
認真閲讀下面的文章，回答問題。
後來，我計劃舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉(rèn rènɡ)姑娘們在另一家時裝店的挑撥(bōbó)下，跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢 看來 我的時裝展不得不推遲了 不然 就只有展出未縫成的衣服了 對呀我為什麼不可以搞一個不是成衣的時裝展出呢
時裝展如期開幕。這真是一個與(yú yǔ)眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一隻袖子，有的還只是一片布樣。( )我們展出的時裝不是成衣，()從中仍然可以看出這些時裝縫成後的顏色和(式 試)樣。這次展覽，激發了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。
1、劃去文中括號裏不正確的讀音或字。2、在文中第一自然段的空白處加上標點符號。
3、在文中括號裏填上恰當的關聯詞。4、文中第二自然段中的破折號的作用是( )。
A、用於聲音延長的擬聲詞後面; B、用於行文中解釋説明的部分; C、用於話題突然轉變。
5、這兩個自然段主要講了什麼?由原來的開不成時裝展到時裝展獲得成功，你想到了什麼?
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閲讀《釣魚的啟示》課文片段，完成練習
轉眼三十四年過去了。當年那個jǔ sànɡ()的孩子已是一位著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的lǚ tú()中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的yòu huò( )人的“魚”。當我一次次面臨道德jué zé( )的時候，就會想起父親曾ɡào jiè()我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，shí jiàn ()起來卻很難。一個人要從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
1.根據拼音把文中的音節寫成漢字。
2.寫出下列詞語的近義詞。
面臨( ) 相似( ) 抉擇( ) 實踐( )
旅途( ) 嚴格( ) 誘惑( ) 告誡( )
3.給加點的字注音。
轉身 轉動 似乎 似的 難題 難民
4.作者從釣魚這件事中得到什麼啟示?
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5. 你是怎樣理解“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這句話的?
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6.在結尾的橫線上填寫出最後一句話。
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7.這段話的最後一句你是怎樣理解的?請簡單寫一寫。
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8.句中的“魚”加上雙引號是因為什麼?
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9.“但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’。”讀了這句話，你由此想到了什麼?________________________________________________________________________________
10. 請你寫一句有關道德的名言送給大家。
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快樂習作 30顆★
我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫，一次不經意的觀察和發現，都有可能會引發我們的思考。請你以“我懂得了一個道理”為題，寫一篇400字以上的作文，要注意寫清楚事情的來龍去脈，寫出自己從中受到的啟發和教育。
1.2016學年五年級上冊語文第四單元測試卷
2.五年級上冊語文第四單元同步測試題
3.語文五年級上冊第四單元測評試卷
4.2016小學語文五年級上冊期中測試卷
5.2016年小學生五年級上冊語文期中模擬考試題
6.2016年五年級語文上冊第四單元檢測試題
7.2016五年級語文上冊期中質量檢測試題
