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有关争吵三年级作文汇总九篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的争吵三年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关争吵三年级作文汇总九篇

争吵三年级作文 篇1

“我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

“在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

“够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

“哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

争吵三年级作文 篇2

下课铃打响了,同学们争先恐后地往操场跑去教室里一个人影也没有,桌面上只留下几本书和略带疲倦的铅笔,橡皮和削笔刀。

你好,亲爱的邻居——铅笔小姐,我是香气四溢,家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧!一块身穿白衬衫的橡皮,打破了教室的宁静,铅笔有礼貌的说:“很高兴认识你——橡皮先生。请问你有什么用处?”橡皮回答说:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友们,我还能,如果我的小主人写错字,我将可以把写错的字给擦掉一便纠正呢?我的用处大的.很!那你又有什么本事?橡皮轻盈的看了铅笔一眼。”谁都有优点和缺点,我帮自己的小主人写他想到的字,小主人用我来画画,帮助小主人画画写字是我的责任。至于你的缺点我可是一清二楚了,如果主人写字的艺术很好就不会用上你了。橡皮愤怒地说:“如果你的笔尖断了,没有削笔刀你还是一个破笔。”过了一会,一个削笔刀过来说:“你们被在争吵了,还是多为人类做一些实事吧!”

橡皮先生说:“对不起铅笔小姐。”铅笔小姐说:“我也有不对的地方,以后我们一起为同学们服务吧!”

争吵三年级作文 篇3

一天深夜,小主人睡着了,书房里传来一阵争吵声。

显示器:唉……

键盘:显示器老兄,你为何唉声叹气呀?

显示器:还不是因为我最近很倒霉!

鼠标:你还倒霉呢,我比你更倒霉!

主机:最倒霉的应该是俺嘞!

音响:我最倒霉!

(争吵声越来越大。)

主机:你们别吵了!都说说自己的理由,比比谁更 倒霉!

显示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我严重睡眠不足!

鼠标:你这算什么!我每天都要被主人拖来拖去,害得我的屁股都肿了!

键盘:切,我才惨呢!整天被主敲敲打打,都快脑震荡了。

音响:我也很惨哟!主人爱听摇滚乐,整天让我唱啊唱啊,嗓子都唱哑了!

主机:俺才是最铲(惨)的嘞!你们猜猜?

显示器:是因为你肚子里的风扇有问题,把你给热坏了吧!

键盘:你说的不对!应该是主机每天都要控制我们这么多人,把你给累坏了吧!

鼠标:NO!是因为他有毛病了吧。

主机:不对!不对!你才有猫病捏(毛病呢),俺最铲(惨),似(是)因为……

主机:似(是)因为每天都要被主人按开关——俺的肚脐眼嘞!

显示器、音响、键盘、鼠标:(无语)……

争吵三年级作文 篇4

在一个夜黑风高的晚上,待主人睡着以后,文具盒内传出一阵争吵声。

首先,只听见钢笔骄傲地说:“要我说,我们这几个当中我最棒了。主人要写字非我不可。”话音未落,一旁的涂改液争着说:“什么,你说什么,你最棒。我看你还不如我呢!主人平时写错字的时候,不都是靠我改正,如果没有我,说不定你已经体力耗尽了呢!”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什么什么,你们简直不可理喻。你们都知道,主人写字有个习惯,喜欢把我放在要写的格子线上,而且主人在连线是离开得了我吗?”钢笔听了,理直气壮地说:“这你就不对了,没你主人照样能够写好字,连好线,为何一定要非你不可呢!”见尺子哑口无言,钢笔和涂改液不约而同地笑了,但它俩又很快地吵了起来。“我告诉你,我永远是第一,如果你也想排名,顶多也只是老二。”“你最好别太得意,如果没了我,你也只是废物一个。”“你别白日做梦了,我可不好惹”……

这时,文具盒被吵醒了。只见它慢吞吞地开口说话了:

“你们别吵了,主人之所以每次都用你们,是因为你们缺一不可。如果没了钢笔,涂改液就毫无用处,没了涂改液,钢笔就会工作得筋疲力尽,而如果没了尺子,主人就不能连好线。你们说,如果你们真得忠诚于主人,是不是该团结一致,为主人服务呢!”

文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的,从此以后,它们和睦相处,不再争吵了。

争吵三年级作文 篇5

今天文具盒里特别热闹,大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。

铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的作业还怎么做得了!”

橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!如果没有我,那些错字谁来改掉?小主人的满分卷可都是我的功劳!”

尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?”

他们的争论惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?”

铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没抱怨过!”

橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?”

尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!”

这下子文具们都无话可说了。

正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!”

争吵三年级作文 篇6

有一天,逗号,句号,感叹号,问号,省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。

逗号首先跳出来说:“我的本领最大,人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我,就没有停顿,句子就会有歧义,读起来也很辛苦。”

句号反驳它说:“如果没有我,一句话就不完整,写到最后如果没有我出来做总结的话,那样的文章不算文章。”

感叹号也不甘示弱地说:“你们都毫无色彩可言,文章要感情丰富,就一定要用到我,因为我的感情最丰富了,你们谁也没有我的本领大。”

问号说:“你们那有什么了不起的?人们要进步,就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助,要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”

它们就这样争论不休,谁也不认输,后来它们决定去问小主人,跟他说明情况,小主人笑笑说:“其实你们谁都那么重要,谁都是不可缺少的,你们只有分工合作,团结一致,才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”

符号们听了都很惭愧。

争吵三年级作文 篇7

建筑们一直为人类服务着,他们和睦相处,可是最近他们为了争论谁最棒开始吵架了。首先迪拜塔发话了:“哈哈哈哈,看我多高,你们这些小不点儿,一个个这么小,所以只有我是最棒的!”太空空间站自大地说:“你以为你很高吗?我可是在太空之中,比你高几千米都不止,有时候我还恐高呢!哈哈!你还敢说你高吗?哼我才是最棒的!”教学楼说:“别得意,要是没有我的话,你们还会有吗?不可能有!所以我是最棒的!”电脑住宅也说:“就是嘛,虽然你们很高,但我可是科技的产物,很厉害的。”

平民屋说:“虽然你们各个神通广大,但你们成本太高,看我们多好,我们才是大众能接受的。”最后工程师说:“吵这么久,不就是争第一吗?对不对?那这样吧,你们都是第一好吧!”建筑工程好奇的问:“为什么?”工程师说:“我建造你们是让你们给人类服务的,不是比谁最棒。”建筑们惭愧的低下了头,从此建筑们又和睦相处了。

争吵三年级作文 篇8

文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。

文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。

铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”

橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”

“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”

铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”

“我们本来就是干这个的,没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

......

这时,文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须,笑眯眯地望着他们:“好啦——好啦——孩子们,都别吵了,你们呀,各有各的长处,可是呢,也都有短处。完成用铅笔,修改用橡皮,准备呢,离不开用转笔刀呀。”

见三个孩子不说话了,爷爷接着启发道:“你们呢,要多学习别人的长处,修补自己的短处。这,多好呀——”

三个小家伙听了,谁也没说话,可是,脸,都红了......

争吵三年级作文 篇9

“对不起,外婆。”此时,我的心是十分惭愧,同时也是忐忑的,因为我怕外婆的责怪。

星期三的一个早上,天,阴沉沉的,雨,淅沥沥的。我的心情也如同天气似的,坏到了极点。

外婆一见我从房里走出来,就对我说“思怡啊!今天你舅舅生日,外婆外公要去参加生日宴,你就吃盒饭吧!”我因为心情不好,所以生气地说“我不吃!我也要去!”外婆本身是一个有耐心的人,但听见我如此不讲道理的话,也有些生气地说“我不让你去是因为怕你迟到!”“我不!”我无理取闹地说着,头也不回地走进房里,重重地摔着门。外婆见我这样,生气又无奈地说“你这孩子……唉!”

我走进房里,拿起一本自己喜欢的书慢慢地看起来…。渐渐地,我的表情舒缓了下来,嘴角微微勾起了一点不易见的弧度,没有了之前的冲动,我冷静了下来。这时,我又想起了自己之前对外婆的态度,外婆也是为我好,而且她是长辈,可我还……。想到这儿,我的脸瞬间红了,我急忙起身,喝了一口水,拍拍自己的脸,走出门,去向外婆道歉……

外婆原谅了我,抚摩着我的头,语重心长地说“思怡,外婆又何尝不想让你去呢?只怕耽误了你的学习,下次有机会,外婆一定带你去!”

同学们,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,我们对任何人都应该用“爱语”!而且,古人曾说过,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这告诉我们在孝敬自己的长辈时,也不要忘记其他没有亲缘关系的老人。

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