幼兒園老師勵志座右銘200句

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸優秀的座右銘吧，座右銘的銘文比其他銘文更爲簡短，有的只是一兩句話或格言，置於座位的旁邊，用以自警。什麼樣的座右銘才具有借鑑意義呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園老師勵志座右銘，希望對大家有所幫助。

1、嚴是愛，鬆是害。

2、不放手讓學生去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害學生增強體質的。

3、我要把微笑綻開給學生，鼓勵傳達給學生，關愛贈送給學生，讓每個學生都盡享教育的真愛。

4、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

5、表揚用喇叭，批評用電話。

6、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

7、永遠保持一顆童心，做學生們的好朋友。

8、每個學生都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。

9、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

10、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。

11、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

12、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

13、教育的過程中給予學生充分的愛和自由是最爲重要的。

14、以慈母般的愛心，博得學生的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

15、溺愛並非對子親，嚴教纔是真關心。

16、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對學生。

17、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

18、用心去聆聽學生們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

19、普通的學生，用得法的教育，就會成爲超常的人。

20、讓學生享受成長的快樂是我的職責。

21、要成就大事，先做好小事。

22、生命正因爲風雨而變得精彩。

23、用學生的心靈感受學生的感受，用母親般愛關愛學生。

24、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

25、把愛心和智慧傳播給一個學生，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

26、過度保護是對學生髮展權的侵犯。

27、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

28、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

29、我願將自己全部的愛獻給學生們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

30、在陽光下做人，在風雨中做事。

31、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

32、爲人父母，須多瞭解子女；爲人子女，須多體諒父母。

33、用微笑溫暖心靈，用愛心善待學生。

34、讓我們一起爲學生撐起一片純淨的藍天，爲學生開闢一塊快樂的土地。

35、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

36、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因爲幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

37、一個學生就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

38、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。

39、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

40、學生的微笑就是我努力的方向。

41、因爲喜歡，所以熱愛；因爲責任，所以用心；因爲充實，所以無悔。

42、愛學生的一切，愛一切的學生。

43、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。

44、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

45、多蹲下來聽學生說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

46、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

47、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

48、教學必須從學習者已有的經驗開始。

49、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

50、學生是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

51、教師應對的學生都是最終要獨立的成人。

52、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

53、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

54、教育的真諦就是讓學生學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

55、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

56、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

57、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

58、愛學生，這是母雞也會做的事，但善於教育學生，這就是國家教育的一樁大事了。

59、既是學生的父母，也是學生的朋友；既是學生的家長，也是學生的老師。

60、細節決定成敗，態度決定一切。

61、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

62、觀察—是瞭解學生們的重要途徑，一百個學生就有一百種教育方法。

63、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。

64、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

65、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

66、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成爲什麼樣的維形。

67、在生活中無原則地遷就學生，就埋下了厭學的種子。

68、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

69、教師總是希望學生將來超過自己。

70、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

71、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

72、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。

73、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

74、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

75、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

76、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

77、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

78、燃燒自己，照亮別人。

79、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

80、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動;開放，讓人人收穫精彩。

81、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

82、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

83、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

84、想教學生如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

85、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

86、把愛帶給每位學生。

87、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

88、愛每一位幼兒，在愛的國度裏跟他們一同成長。

89、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

90、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

91、把愛帶給每位學生。

92、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

93、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

94、愛每一位幼兒，在愛的國度裏跟他們一同成長。

95、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

96、在今後的工作中，我將繼續保持以往認真的工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

97、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

98、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

99、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

100、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

101、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

102、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

103、用我的關愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啓發孩子的想象。

104、教育無小事；教師無小節。

105、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

106、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。

107、快樂工作，快樂生活。

108、師生間的愛莫過於此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。

109、讓我的掌聲伴隨你走向成功。

110、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。

111、有所嘗試，就有所作爲。

112、教師要相信每一個學生都有成功的願望，都有成功的潛能。

113、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

114、父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。

115、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

116、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。

117、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

118、十年樹木，百年育人。

119、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

120、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。

121、用真誠的鑰匙打開學生心靈之鎖。

122、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

123、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。

124、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收穫的，是一種信任。

125、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

126、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。

127、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。

128、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！

129、差生身上應更多體現老師的愛。

130、當我是孩童時，我愛我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時，我愛我的寶貝。

131、努力把自己當成一個孩子。

132、廣積不如教子，投資宜重教育。

133、不求盡善盡美，但求無愧於心！

134、生命在於成長，願跟小朋友們共同成長。

135、心靈跟心靈撞擊，生命跟生命對話。

136、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

137、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

138、踏踏實實做人、認認真真做事。

139、天荒地老，教師的童心不泯。

140、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收穫精彩。

141、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

142、用習慣跟智慧創造奇蹟，用理想跟信心換取動力。

143、正人先正已，身教重言教。

144、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

145、溫馨跟睦的家庭，是孩子健康成長的搖籃。

146、教師總是希望學生將來超過自己。

147、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

148、教育能開拓人的智力。

149、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

150、踏踏實實工作，認認真真育人。

151、愛心獻給孩子，安心獻給家長，忠心獻給事業。

152、孩子需要榜樣甚於批評。

153、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。

154、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

155、播種一顆愛心，收穫一片藍天。

156、心靈塑造的最佳工程師。

157、靜心的做老師，盡心的教學生。

158、師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學生溝通橋樑。

159、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

160、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

161、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

162、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

163、暴力、溺愛跟放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。

164、說老實話，幹良心事。

165、父母良好的情感氣息，家庭跟睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。

166、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。

167、讓我跟你們一起，共同分享，共同成長。

168、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。

169、讓我們用自己的行跟自己的心去教育我們的孩子。

170、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

171、教師要用心去愛，去教育學生。

172、好筍出好竹，好師出好徒。

173、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

174、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啓智慧的金鑰匙。

175、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。

176、大家齊努力，科技教育盛開花。

177、生以求知爲樂，師以從教爲榮。

178、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

179、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

180、跟藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

181、用我的真誠、執與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啓迪學生美好的心靈。

182、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。

183、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

184、讓讀書成爲習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長體現在細節上。

185、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。

186、我的眼裏只有你，你在我的視線裏。

187、讓每一個學生都展露自信的笑容。

188、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

189、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神跟由衷的讚許。

190、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。

191、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

192、每個孩子都是一份純潔跟快樂，我奉獻也收穫。

193、用“心”跟“行”去教育、影響我們的孩子。

194、教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。

195、愛是真心、是關心、是耐心，對於教育而言，愛就是人間的四月天。

196、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。

197、教師是學生的鏡子。

198、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

199、全心全意爲學生服務。

200、我們用雙手跟愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。