2020年常用人生的格言錦集96條
人家沒要我做，我也爭着去做憑着良心幹活的時候，累不壞。人若怕幹活，活計就能使人累彎腰，如果人不吝惜力量，人就越幹越強壯！[蘇]柳·科斯英傑米揚斯卡婭《卓婭和舒拉的故事》第125頁。下面是小編爲大家推薦的人生的格言96條,供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、任難任之事，要有力而無氣；處難處之人，要有知而無言。老不足嘆，可嘆是老而虛生：死不足悲，可悲是死而無補。——呂坤
2、痛苦不除，哪兒來的幸福？幸福和痛苦不是成反比嗎？——[意]布扎蒂
3、倘若回憶是一種情懷，願所有的回憶都是甜蜜…"歲末春醒時，有無限惦念，祈願你佳節平安快樂，每一天都如你所願——洋溢着滿足和喜悅。
4、十六歲的世界，十六歲的夢。十六歲是詩的年華，夢的年華。是人的一生中一段美好的時光。十六歲，渴望友誼渴望理解……但必須記住，一切要經過自己的努力。
5、可能每個人身上都有一種書上沒有記載的本領可以發揮，但是這種本領總有一天要寫進書裏去。
6、忘記過去的錯誤，一切重新開始。今天是爭取機遇的日子。我們都是脆弱的人。自我失敗和他人的行爲往往容易傷害我們。然而，我們的生活意義在於今天，我們要像嬰兒抓住母親那樣爭取機遇。——[美國]馬爾茲
7、人生猶如下棋，高者能看出五步七步甚至十步棋，低者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢，不以一子一地爲重，以最終贏棋爲目的；低手寸土必爭，結果辛辛苦苦地屢犯錯誤，以失敗告終。——蒼桑
8、我把一切本身有能力在我的悟性之中喚醒有關概念的東西，稱之爲在我身外的美；而與我有關的美，就是一切喚醒上述概念的東西。——[法]狄德羅
9、多行不義，必自斃。
10、天才就是這樣，終身勞動，便成天才才能不是天生的，可以任其自便的，而是要鑽研藝術，請教良師，纔會成材。
11、最不幸的是那抱着正大的希望而不能達到心願的人；那些雖然貧苦，但有充分的自由實現他們誠實的意志的人們是有福的。
12、爲人父者要有耐性和其他美德，要有長者之風，要能養家活口，給妻兒以幸福，給孩子作出榜樣。在孩子眼中，父親應是英雄好漢，母親應是女中之傑。——[泰國]牡丹
13、我現在才知道，不管你和誰在一起，只要你活着，幸福的活着就好。
14、品格能決定人生，它比天資更重要。一弗·桑德斯
15、真正正派的人決不無中生有地吹噓自己。——拉羅什福科
16、始終不變的是對你的情感。
17、君愛文明非愛寶，身爲物主不爲奴。一鄧拓
18、挽救個人和人類的唯一辦法是勞動和生產。——[摩洛哥]哈桑二世
19、一切真正的和偉大的.東西，都是純樸而謙遜的。——[俄國]別林斯基
20、獲得知識的第一步是要知道我們的無知。——[法國]狄慈根
21、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。
22、沒有信仰的人的生活，無非是動物的生活。
23、信任是消除擔心的基礎。信任是力量，信任是動力。——穆尼爾·納素夫
24、您是一顆清晨的露珠，乾涸了自己，卻滋潤了待放的花朵。
25、不論成功或失敗，都在於自己。——朗費羅
26、熱愛生活吧！困難作爲奮鬥的勇氣：挫折作爲前進的動力，如此青春永遠閃光！
27、在戀愛過程中的一切障礙，都是足以挑起更大的熱情的。
28、惡是有必要的。假如沒有惡存在的話，善也就不會存在，惡是善惟一存在的理由。——法朗士
29、走出失意，走出痛苦，生活的陽光纔會更加明媚。
30、在無需細讀的時候，學會略讀的技巧是很有幫助的。——貝弗裏奇
31、唯有完美的智慧才能創造幸福的生活。——[西班牙]塞涅夫
32、非但可笑，並且令人深思，這是一種上品幽默。一徐懋庸
33、誰踏踏實實地看待人生，誰就能將人生看透。——佚名
34、真理可能在少數人一邊。——[古希臘]柏拉圖
35、路，是平坦的，但也鋪滿着荊棘——看你怎樣去探索，看你怎樣去走過。
36、工作和艱苦能防憂消愁。——[英國]塞·約翰遜
37、智慧是人類的洞察力，是品格，是許多事物的合成體。一薩諾夫
38、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西是無窮的。——拉普拉斯
39、人格高尚的人被人家說他沒有人格，乃是天下最可傷心的事。——莫里哀
40、任何一國的貿易，都以城鄉之間的貿易爲最大、最重要的部門。——[英國]亞當·斯密
41、聖賢是思想的先聲，朋友是心靈的希望。 [美國·作家]愛默生
42、寡慾以清新，寡染以清身，寡言以清口。——[中國·明代理學家]顏元
43、西，在於不斷地增加更多的東西。 [法國·作家]左拉
44、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。 [英國·物理學家]牛頓
45、有時候，不知道太多比什麼都知道要幸福。因爲看不見的，你難以把握！
46、優勝劣敗，適者生存。
47、言多必失，三思而後行：話出口容易，但收回來卻永不可能。說話如寫遺囑，言詞愈少，爭訟愈少。
48、恭維話要說，但絕非多多益善：謹慎的人知道節制，與其言過其實，不如言之未足。真正的卓越非凡十分罕見，所以你不宜濫下褒辭。
49、擁有遠見比擁有資產重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要。
50、明人自斷，愚人官斷。
51、自信可以，但不要自負；謙虛可以，但不要自卑。
52、人生多求復多怨，天公供爾良獨難。——（宋）蘇舜欽格言
53、忽視當前一剎那的人，等於虛擲了他所有的一切。——富蘭克林
54、當文學一半成爲貿易，一半成爲藝術時，那是它最繁榮的時期。
55、磨礪內心比油飾外表要難得多
56、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛鍊，這是推動我繼續前進的動力。
57、命運給了機遇，時間給了過程，人生如一條河流，奔騰向前，永不停歇；人生是一首詩，寫滿了悲歡離合，卻揮不走哀愁憂傷。
58、如果你用心，沒有什麼困難的。
59、其實最聰明的人永遠相信別人比自己聰明，聰明的人是智慧的天敵，你自認爲很聰明的人，很難成爲智者。
60、誠實做人，踏實做事。
61、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
62、工具論也好，文化論也好，都不能忘記語文既是交往的工具，又是文化載體，同時還是民族文化傳統的結晶。——顧明遠
63、拉磨的驢子行程儘管要以千里計算，但永遠不能進入新的埋頭界。
64、丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。——李開先
65、價值觀是我們內在的一大寶貴財富，任何人也無從攫取。做正確的事情可能並不能保證你總能夠隨時得到自己想要的東西，就長期而言，這能讓你對自己感覺很好。生活中，在每個人的心裏其實都有一盞燈。不論遇到怎樣的挫折和黑暗，重要的是，你的信念不可以被磨滅。
66、美之爲美，皆惡已；善之爲善，皆不善已。
67、爽口食多偏生病，快心事過恐生殃。——《增廣賢文》
68、貧困並不可怕，可怕的是因貧困而生的虛弱的精神，物質上的貧困會得到別人定的同情，精神上的潦倒會受到別人的唾棄，如果能擁有良好的精神狀態，即使貧困，也不會潦倒，反而會享受生活的快樂。
69、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
70、時光，濃淡相宜；而人心，遠近相安。這就是最好的生活。
71、自己越是強大，別人對自己的影響力就會越小。
72、在語文教學中，將聽、讀、說、寫作爲一個整體來考慮和安排，那樣語文課的效率會高得多——方仁工
73、那些凝滯了的時光被放出了匣子，荏苒歲月四處流溢，輕描淡寫，伸手一拂，指尖便是一片荒蕪。
74、時光是個寶，隨時都在跑，任你去追逐，逝去又無蹤，若要緊跟隨，珍惜每一秒，發奮又圖強，人生好榮光。
75、不做準備，就是在準備失敗。 ——本傑明·富蘭克林
76、與你在乎的人打罵的最飛騰，能讓Ta通盤瓦解的那句話就在你的舌尖上，你卻忍住了沒有說。
77、愛心。內心深處的愛是你一切行動的源泉。不願奉獻的人，缺乏愛心的人，就不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。沒有愛心的人，不會有太大的成就。你有多大的愛心，決定你有多大的成功。
78、20%的人 有目標 ，80%的人 愛瞎想。
79、20%的人 明天的事情今天做， 80%的人 今天的事情明天做。
80、隨時替自己創造一些容易實現的盼望。
81、自我讚美，自信靠自己，別人幫不了的。
82、人的生命本身就是一種奇蹟。
83、時代在變，現在你必須要能在短時間裏，和與你思考方式、生活背景完全不同的人建立起互信關係。
84、可控制的壓力不算是壓力，不可控制的壓力纔是壓力。
85、人生需要不斷調整定位，但不應設立過高的目標，這樣纔會看到自己的進步，人生的快樂也會多一些。
86、生活是永遠繼續的，無從改變，沿着走下去，滿滿的適應，適應自己，適應自己的改變，適應世界的改變。
87、人生處萬類，知識最爲賢。 （唐）韓愈格言
88、人生最大的光榮，不在於從不失敗，而在於能屢仆屢起。 哥爾德斯密斯格言
89、不要畏懼低谷，當你準備從一個高峯進擊到更高峯時，總是需要跨過低谷的。
90、在以前的痛苦是因爲記不起，今天的痛苦是怕自己無法忘記。如果你開心和悲傷時，想到的都是同一個人，那就最完美了。然而開心時，有太多人可以和你分享；悲傷時，卻多是獨自度過。如果日子過得快樂，自己一人也很好；悲傷，卻不是很多人可以和你分擔。你願意把悲傷告訴他，他纔是你最想親近和珍惜的人。
91、因爲你不想被人拒絕，所以要知道先拒絕人。
92、讓我們堅持那些沒有完結的誓言，走完那些漫長的路段，經歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。
93、這世間哪有錯過的人或者做錯的事。凡是發生着的就是對的。它們精準無比。
94、"燈下莫買衣，燈下莫選妻"，是因爲衣服與女人，在燈下，借了光影的魅力，掩去了許多不和諧，且平添了某種不可言喻的含蓄的氤氳。燈的存在，彷彿是爲了暴露燈周圍的存在，但令人感興趣的是，燈在暴露的同時，又能夠很巧妙的隱藏起一些什麼。正是這種能隱能顯的特點，使燈成了一位本領高超的魔術師，能在不知不覺中創造出美感來。
95、家有女人，如磨有芯，可以週轉自如，可以粉碎許多的硬物。女人有家，如馬有樁，身子雖不自由，心性還是要奔跑的。
96、教育的真諦是超越，是家長幫助孩子超越自己，是老師幫助學生超越自己，是人類的上一代幫助下一代實現發展的整體超越。
