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教師工作人生格言

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導語:有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。下面是本站小編收集整理的關於教師的人生格言,歡迎大家閱讀參考!

教師工作人生格言

在集體教學中,要儘可能多地要求每個孩子,也要儘可能多地尊重每個孩子,讓每 個孩子對自己都有信心。

教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要儘量多地要求一個人, 儘可能多地尊重一個人。

師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

知識不存在的地方,愚昧就自命爲科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

語言作爲工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於 作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

想教孩子如何正派爲人,教師應先從自己正派爲人做起。

教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

好筍出好竹,好師出好徒。

愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

老老實實做人,認認真真教書。

學高爲師,身正爲範。

愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受着孩子一步步踏實地向 上攀登。

教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

教師的人格是教育的基石。

教師要融於師生的相互理解中。

能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

堅持啓發式,避免注入式。

博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

想讓生命輝煌,就別浪費青春。

千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

怎樣的老師造就了怎樣的'學生。

循循善誘,誨人不倦的是老師。

太陽下最光輝的職業是教師。

心靈的溝通勝於知識傳遞。

慈父+慈母=教師

心靈塑造的最佳工程師。

天荒地老,教師的童心不泯。

教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

嚴於己,而後勤於學生,這個無愧爲教師的天職。

不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

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