小學老師師德格言

導語：老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。下面是本站小編爲您整理的小學老師師德格言，供您參考和借鑑。

1) 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，

2) 想讓生命輝煌，就別浪費青春。

3) 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

4) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。

5) 不要簡單地向後進學生說不。

6) 好筍出好竹，好師出好徒。

7) 教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

8) 循循善誘，誨人不倦的是老師。

9) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

10) 差生身上應更多體現着老師的愛。

11) 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

12) 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

13) 大家齊努力，科技教育盛開花。

14) 教師要用心去愛，去教育學生。

15) 心靈的溝通勝於知識傳遞。

16) 天荒地老，教師的童心不泯。

17) 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

18) 好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

19) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

20) 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的`使者。

21) 寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。

22) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

23) 教師就應善於挖掘學生的潛能，培養他們包括領悟潛質在內的多方面潛質。

24) 循循善誘，誨人不倦的是老師。

25) 學不厭，智也;教不倦，仁也。仁且智，夫子既聖矣。

26) 德無常師，主善爲師。

27) 澆花要澆根，教人要教心。

28) 教書育人，功德無量。

29) 博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

30) 心靈塑造的最佳工程師。

31) 師德是一面鏡子。

32) 燃燒自我，照亮別人。

33) 願作園丁勤澆灌，甘爲燭炬盡燃燒。

34) 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

35) 好筍出好竹，好師出好徒。

36) 愛校、愛生是我們職責。

37) 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

38) 明天一定要比今天做得更好——這就是一個創造性工作的教師的座右銘。——贊科夫

39) 穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

40) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

41) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

42) 爲了對學生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒有的東西是不能傳授給別人的。——第斯多惠

43) 燃燒自己，照亮別人。

44) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

45) 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

46) 把愛帶給每位學生。

47) 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

48) 學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

49) 寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫牀。

50) 德無常師，主善爲師。

51) 師德是風，有風，學生才能鼓動翅膀，越飛越高;

52) 誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，

53) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

54) 要得到學生的尊重和愛戴，首先要學習並領悟尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

55) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

56) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

57) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

58) 對待學生要心懷“五心”----良心愛心盡心耐心細心。

59) 教師的人格是教育的基石。

60) 教師要用心去愛，去教育學生。