求小學二年級語文下冊期末考試卷！

一、看拼音寫詞語。

yōu yáng

qín láo

róng yì

lì shǐ

fù ráo

sū xǐng

zhǔn bèi

chéng qún jié duì

二、比一比，組成詞語。

{

蜜( )

密( )

{

喚( )

換( )

{

根( )

跟( )

{

史( )

使( )

{

要( )

耍( )

{

坪( )

評( )

三、填上恰當的詞。

歡喜的( ) 平坦的( ) ( )地觀察 ( )的時裝 小心地( ) 使勁地( )

四、把詞語補充完整。

( )水 ( )石 一( ) 不( ) ( )花 ( )豔 ( )回 ( )地 各( )各( ) ( )嘴( )舌

五、劃去()裏錯誤的讀音。

稱讚(chēnɡchēn) 仍舊(rénɡrēnɡ) 脊背(jíjǐ) 喝彩(hèhē) 散步(sànsǎn) 樂曲(yuèlè) 好奇心(hàohǎo) 轉身(zhuǎnzhuàn) 立即(jíjì)

六、給下面的句子加上合適的標點。

1、星期天□媽媽帶我去長城□

2、路邊的桃花真漂亮啊□

3、你喜歡和我一起玩嗎□

七、照樣子寫句子。

例、小鳥在樹上歌唱。

可愛的小鳥在樹上歌唱。

1、弟弟在寫大字。______________。

2、花兒向我們點頭。____________。

八、閱讀短文，回答問題。

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥爲什麼能夠唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就不滿意地飛走了。

害怕困難的人，什麼也不會得到。

1、短文一共有_________個自然段。

2、怎樣纔能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎麼說的，用“_____”在文中畫下來。

3、這篇短文告訴我們一個什麼道理?把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。

4、你想對烏鴉說些什麼?請寫下來。

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