語文記敘文答題有什麼技巧？
記敘文閱讀答題技巧和思路
1、概括全文的主要事件或某段主要內容。(概括能力)
解題技巧：(1)概括時抓住“誰”“做什麼”“結果”三要素概括。(2)概括語言要簡潔，力爭用一句話，在30字以內完成概括。(3)概括時要注意適當點出特殊的背景、環境和情節。(4)要弄清文章的主人公，確定“誰”。
思路：(怎麼樣)誰——(在什麼情況下)做什麼——結果
2、散文中人稱的使用和人稱變化的作用。
解題技巧：(1)判定人稱時要看敘述者是第幾人稱。(2)第一人稱的使用是爲了給讀者以真實感，使敘述結構層次清晰，便於直抒胸臆;第二人稱的使用是爲了便於直接抒發作者的強烈的感情。(答題時要結合文章具體內容回答)第三人稱的使用是便於不受空間和時間的限制，能從更多的方面自由的敘述，豐富文章的內容。
思路：判定人稱——結合文本內容回答作用——思考對中心是否有作用。
3、文章的寫作順序及其作用
答題技巧：(1)順敘和倒敘用於篇章，而插敘用於段落。(2)順敘作用：使文章層次清晰，脈絡清楚，事件敘述較完整。倒敘作用：增強文章的生動性和情節的曲折性，激發讀者的閱讀興趣，避免敘述和結構的單調性。插敘作用：補充文章的相關背景等有關內容，使文章內容更加完整充實。(3)所有的記敘順序都有可能對文章的中心起到一定的作用。
思路：判定順序——結合文本內容分析直接作用——結合中心看看這種順序的運用是否有利於體現文本的中心。
4、文章中某些段落和內容對文章中心所起的作用。
答題技巧：(1)分析段落的位置，根據位置確定作用。(2)分析語段內容和中心的關係，所有的語段內容最終都是爲中心服務。(3)段落的作用通常包括結構和內容兩部分：結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、爲下文做輔墊、首尾呼應、點題等;內容作用一般是點明中心、深化中心、便於抒發某種情感、奠定全文感情基調等等。
①開頭語段作用：
結構作用：開篇點題;首尾呼應;引出下文或總領全文。
內容作用：交代某個內容;爲下文的某個情節做輔墊;開篇點明文章的中心。
(如有環境描寫)：烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;奠定全文的某種感情基調。
②結尾語段作用：
結構作用：篇末點題;首尾呼應;總結全文。
內容作用：點明深化文章的中心。(一定要具體答出中心是什麼)
(如有環境描寫)：烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;給讀者留下無盡的回味和想象的空間。
③中間段落的作用：
結構作用：過渡;與上文的某個情節或語句相照應;爲下文的某個情節或語句內容做伏筆。
內容作用：推動文章故事情節的發展;突出強調了下文要交代的內容;揭示中心，抒發作者某種強烈的情感。(如有環境描寫)：烘托人物某種心情：渲染某種氣氛。
思路：判定段落的位置和內容——結構作用——內容作用。
5、文章中材料詳略的處理和作用。
解題技巧：關注研究材料對於文章中心作用。
材料處理或安排特點：詳略得當
作用：本文詳寫了什麼內容，略寫了什麼內容，這樣寫有利於突出什麼中心。
材料選擇特點：圍繞中心選材
作用：本文圍繞中心選擇了哪幾個材料或事件，這樣寫有利於突出什麼中心。
思路：認真審題答出特點(不可張冠李戴)——分析作用(圍繞中心)。
6、文章中人物描寫的類型辨析和作用。
解題技巧：(1)，如果是動作、神態和心理描寫，同時又屬於細節描寫，不要只答細節描寫。(2)分析作用要結合語段內容，將人物在這段描寫中體現出來的特點分析出來毀即可。(3)人物描寫的作用一般是：突出人物的某種性格、精神、思想或情感。
思路：判定哪種描寫——分析直接作用——分析對中心的作用
7、文章中議論抒情的判定和作用
解題技巧：議論是文本中評價性語句，而抒情則是抒發感情性語句。兩種表達方式常用來揭示文本中心，常出現在文本開頭和結尾部分。作用一般是點明深化文章中心，進一步抒發作者的某種思想感情。
思路：判定表達方式——分析直接作用(議論常爲寫出作者對誰或什麼的高度評價;抒情常爲抒發了作者對誰或什麼的熱愛和讚美等情感)——點明深化中心。
8、文章中環境描寫的作用。
解題技巧：通常有以下作用(1)在開頭：渲染了一種氣氛;奠定全文的感情基調;烘托出人物的某種心情。(2)在中間：烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;推動故事情節的發展;爲下文做輔墊;突出人物的某種性格或思想感情;爲人物提供典型的活動背景。(3)在結尾：烘托人物某種心情;渲染某種氣氛;深化了文章的中心;表達了作者的某種思想感情;給讀者留下無盡的回味空間。
思路：環境描寫——寫出哪裏環境的什麼特點——結合具體內容分析作用(將常規作用逐條進行篩選，得出本文中此處環境描寫的作用)
9、文章中採用了哪些手法和作用。
解題技巧：(1)明確寫作手法都有什麼;首尾呼應、以小見大、巧設懸念、託物言志、借景抒情、情景交融、對比、襯托、類比、比興、動靜結合、視聽結合、虛實結合、聯想和想像、擬人化手法、反覆式結構、排比式結構、欲揚先抑等等。(2)明確所有的寫作手法的作用都是爲中心服務。
思路：判定什麼手法——具體分析這種手法在文中的體現(例如：對比就要答出文中將什麼與什麼進行對比)——回答這種手法的直接作用(結合具體內容)——手法對中心思想的作用。
10、文章的線索
解題技巧：(1)主要是以人、物、情感和事件爲線索。原則是“有物不找情，有情不找人，有人不找事”。(2)注意以情感爲線索時，有兩種可能：一是以一種不變的情感貫穿全篇;二是以作者對某人或某物的情感就化的`過程爲線索。
思路：瀏覽全篇思考什麼貫穿全篇——按照原則進行判定。
11、文章題目的含義和作用
解題技巧：
題目含義：表層含義——指文中的某樣物品(題目爲名詞時多見);
文章中的某個情節(題目爲句子時多見)
深層含義——文章的中心思想
題目作用：(1)點明文章的主要內容。(2)概括文章情節的某部分。(3)題目是文章的線索。(4)題目點明瞭文章的中心。(5)題目具有批判和諷刺效果或具有激發讀者的閱讀興趣的效果等等。
思路：審題明確問的是含義還是作用——根據常見作用進行分析。
12、文章中過渡段和過渡句的作用。
解題技巧：結構上過渡;如果過渡段採用設問或反問的方式，那麼其作用在內容上還有引發讀者的閱讀興趣、引起讀者思考、突出強調了某個內容。
思路：判定——根據過渡段的內容和形式分析其作用。
13、景物描寫的方法和作用
解題技巧：寫景散文中寫景方法主要有以下幾種——抓住景物特點寫景;正側面描寫相結合;動靜結合;多感官寫景;虛實結合;聯想和想象;對比襯托。
思路：判定方法——分析這種手法在文中的具體體現——直接作用(生動的寫出什麼景物的什麼特點)——對中心的作用(表達出作者怎樣的思想感情)
14、結合文本內容，說出自已的啓示和情感體驗。
解題技巧：在答題時可以用“我認爲。。。。。”“比如。。。。。。”這樣的標誌性語言。先用“我認爲。。。。。。”言簡意賅地表明自已的觀點。再用“比如”、“例如”之類的詞語，運用舉例論證或道理論證來支撐自已的觀點。做到觀點鮮明之感，條理清楚，論證有力。表達內容要緊跟時代步伐，貼近生活實際，要有正確的積極的人生觀、價值觀。要緊密結合文本、結合個人經歷、表述觀點鮮明、語言通順流暢、字跡公整清晰。
思路：表明觀點——結合文本以及個人經歷談出依據——回扣文本中心
15、文章中前後內容、情節和語句的照應分析。
解題要領：緊扣文本，抓住中內容重複出現的語句、抓住文章開頭結尾出現的具有概括性的關鍵詞語。
思路：認真觀察原句內容和形式特點——在文本中尋找與原句相似的語句——尋找關鍵詞——確定照應的語句或內容情節。
16、揣摩文中重要詞語和語句的含義和作用。
解題要領：(1)解釋含義一定要抓住詞語在語境中的含義，不要只解釋詞語的本義。(2)分析詞語作用也要按照先解釋詞語——分析直接作用——分析對中心的作用的步驟作答。(3)分析句子含義就是要結合文章內容解釋句子的深層含義。(4)句子作用要結合中心回答。
詞語作用思路：詞性和詞義——直接作用(生動形象的寫出誰或什麼事物的特點)——對中心的作用。(具體答出中心)
語句作用思路：找到賞析切入點(修辭、描寫、手法等)——分析方法在句中的具體體現——直接作用——對中心的作用。(具體答出中心)
17、概括人物的性格
解題要領：(1)文本中有時會有概括人物性格的詞語。(2)文中發生在人物身上的事件都不能忽視。(3)如果直接問人物的性格是什麼，可以直接回答概括人物性格的詞語;如果問某人是一個怎樣的人，就必須回答完整的句子，即某人是一個什麼什麼樣的人。
思路：審清題目要求——文中尋找依據——根據事件概括——總體歸納彙總——做出正確解答。
