竊讀記主要內容是什麼？

主要內容：課文主要寫了“我”匆匆趕到書店,藏於大人中間或藉着雨天匆忙而貪婪地讀書,到了晚上才依依不捨地離開.

中心思想：表現了“我”對（讀書的熱愛）和對(知識的渴望).

竊讀記·主要內容、中心思想、段落大意

主要內容：

放學後,“我”奔向竊讀的.書店,藏身於衆多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以

雨天爲藉口,可以在書店裏長時間的看書.走出書店的我,明白了讀書的重要性：我們是吃飯長

大的,也是讀書長大的!

中心思想：

以“竊讀”爲線索,以“我”放學後急匆匆地趕到書店,到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於衆多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細緻入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現得淋漓盡致。

段落結構

《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段，可分爲三段：

第一段(第1至第4自然段)：“我”常常到書店去“竊讀”.

第二段(第5至第9自然段)：“我”在竊讀過程中的苦與樂。

第三段(第10自然段)：“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。