以責任爲話題的高中作文素材

　　青春的責任

勸君莫惜金縷衣。。。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裏，青春靈動的生命在這座城市裏轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有着一些年少童話的幼稚。然而，在這本書裏，正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更爲突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新甦醒，而等待着的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐着生活的滋味，擔負着生命的責任。因爲對父母的責任，我們呱呱落地;因爲對社會的責任，我們日夜苦讀;因爲對朋友的責任，郭周寧願選擇死亡;同樣因爲對自己的責任，桑薇信守對生的承諾，所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識爲前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻爲樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

責任心以情感爲基礎。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，爲國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱通過行爲來體現。從爲家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料

閱讀下面的材料，根據要求作文。

中國入世談判首席代表龍永圖在“實話實說”節目中講了一個小故事：他在國外某地如廁時，發現一個小男孩在不停地拉水箱衝便，因拉不下水來着急。龍永圖十分感慨地說，由引事可以看出：這個小孩已經有了可貴的責任感。又據悉，我國即將實施新的課程改革，也將“責任感”列爲培養人才的重要目標之一。英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多事你不喜歡做，但你又不得不去做，這就是責任的全部意義”。

　　參考素材

● 我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任。

●有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責任的全部意義。

---英國　查爾斯王子

●位卑未敢忘憂國。　　　陸游 引自《病起書懷》

●天下興亡，匹夫有責。　顧炎武

●我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的，……這就是中國的脊樑。　　——魯迅

●有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密佈的蒼穹和我心中的道德律。 [康德]

●鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮

●凡屬我受過他好處的人，我對於他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對於這件事便有了責任，凡屬於我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對於自己加一層責任。——梁啓超

●天下之難事，必作於易;

天下之大事，必作於細。——韓非(戰國末期哲學家)引自《韓非子·喻志》

●先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹(北宋政治家、文學家) 引自《岳陽樓記》

●先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學會做人。陶行知

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成爲社會一分子的時候，責任作爲一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們爲什麼要揹負呢?因爲它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感嘆道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的.責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活着，人們會把他擡舉得很高很高。

我們都知道那個天黑了還不肯回家站在校門口哭泣的孩子，因爲他要站崗，別的孩子都離開了，可他爲了堅守崗位寧願站着哭泣，這是他的責任。 願我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小就在這樣的沃土裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。

2、

萬棵小草學會了負責,它們盡情地釋放無盡的生命力,爲春天增一絲綠意;棵棵大樹學會了負責,它們努力地擴張自己的枝葉,爲夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學會了負責,它們謙虛地彎下腰桿,爲秋天帶來豐收的喜悅,一隻只雪鳥學會了負責,它們靜靜地站在雪後的原野上,爲冬天展現一絲溫暖.那麼作爲人類的我們,更應該學會負責.

滕子京學會了負責,他被調到巴陵郡任太守一職,他並沒因爲被降職而喪失志氣,而是負起了身爲太守的責任,纔有“政通人和,百廢俱興”的成就,而深受百姓愛戴.

魯迅學會了負責,他知道自己身爲一箇中國人,就有責任爲國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫學,而從事文學方面,成爲偉大的革命家,思想家和文學家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,爲中國作出了傑出的貢獻.