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鼓勵學生的優美句子 多一門技藝

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鼓勵學生的優美句子 多一門技藝
“多一門技藝,多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
不安於現狀,不甘於平庸,就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂章。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。
說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心裏整理一下就能說清楚。
書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。
不知是什麼力量使你改變這麼大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真爲你高興!
成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
當一個小小的心念變成成爲行爲時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布.
積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
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樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿。
每個人都有一定的安全區,你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇於接受挑戰充實自我,你一定會發展得比想像中更好。
每一日所付出的代價都比前一日高,因爲你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該爲酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,擡起下巴,抓住今天,它不再回來。
生命力的意義在於拚搏,因爲世界本身就是一個競技場.
人是不易滿足的,所以人只有生存還不夠,人們想生存得更舒適。而人又是聰明的,於是人們就繼續認識世界,從而改造世界,來達到他的目的。可這個目的是無休止的,再加上人們的慾望越來越多,於是人們就繼續學習、學習……
懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引爲燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
年輕沒有失敗,是好馬總會被人發現的,困難永遠是成功的階下囚。我也不會給你說什麼長篇大論,只有這些,關鍵得靠自己。
時光飛逝,白駒過隙,光陰似箭,日月如梭。轉眼間“春風又綠江南岸”,談笑間“一場秋雨一場涼”。如大江東去,一瀉千里,又如風中悠笛,飄然遠方。當我們回首昨日,爲它的異彩紛呈而驚歎,爲它的敗絮瑕玷而悔恨時,今天便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當我們爲今天而深感惋惜時,明天又不知躲到哪裏去了。然而,面對你的“雄心壯志”,你何時提筆呢?
事常與人違,事總在人爲。
不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
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偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。
學習是一個人對這個神奇世界不斷認識的一個過程。人只有不斷去認識其所在,才能適應其所處,進而使自己能夠得到生存的必要條件。
只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印.
真實與樸實是天才的寶貴品質。
在人的世界裏,學習是必不可少的。人若不學習,就無法生存。
一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。
也許,我們的人生旅途上沼澤遍佈,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土……那麼,我們爲什麼不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
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