描寫冬景的作文素材示例
【篇一：冬】
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡碩果累累的秋天。而我，卻喜歡那片冰雪世界——冬天。
冬天在校園裏，給了同學們無限歡樂。校園裏，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的……歡笑聲充滿了整個校園，高興的氣氛洋溢着每個角落。
冬天在田野裏，讓莊稼樹木蓋上了厚厚的棉被。莊稼不時的搖動的身子，好像在說：“謝謝冬爺爺給我蓋上棉被。”松樹搖動着身體，儘量讓雪花飄在在她的身上，她邊搖邊說：“棉被蓋在身上真暖和，真舒服呀！
冬天在街道上，給光禿禿的樹枝換上了新衣。樹枝上堆滿了雪花，有的像一團團雪球，有的像一根根銀條，還有的像一朵朵白色的梨花，給街道增添了許多景色。
冬天到底在哪裏呢？哦！我知道了，冬天就在我們身邊，就在大地的每一個角落裏。
【篇二：冬】
冬姑娘是來接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬送來了一片潔白的世界。滿天的雪花飛舞着，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。整個世界成了一個銀裝素裹的美麗王國。
看！那些小雪花展開了幻想翅膀，它們像春天的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉……各式各樣，落滿大地，與大千世界競爭，美麗非凡。擡頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲中，顯得特別美麗。動情地仰起頭，張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說它像白糖，卻不甜；說它像鹽晶，卻不鹹。
瞧！麥苗躲在被子裏沉睡，做着那豐收的美夢；花兒也謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成了蛹藏在地下；燕子也弱不禁風地飛走了；楊柳收起柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠；臘梅卻已經悄悄開放了，紅的，黃的，白的，粉的，組成了一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，彷彿玻璃一般晶瑩。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無瑕一樣給世界帶來了另一種風采---粉妝玉砌。
【篇三：泰山的冬】
冬天，無疑是寒冷的、枯燥無味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有着與衆不同的風格。所以我稱之爲“泰山之冬”。泰山一到冬天，就開始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會兒就白了，遠遠望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望着遠方，正在深思着什麼。雪住了，可天不知怎的，總是耷拉着臉。當你披着大衣，穿着棉鞋，踏着這咯吱作響、奶酪似的雪地時，不妨望望小徑旁那飽經滄桑、此時筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客鬆。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守着自己的崗位。我想它的這種精神一定會使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續向前走的。
再走一會兒，你擡頭張望，想可能已經攀到山頂，但是神祕莫測的霧卻擋住了你的視線。你環視一下四周，好靜，松樹靜靜地站着，不敢動一下，是怕把身上的“白銀”震落下來吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細，連樹上的茸毛也不放過。遠處的枯枝是用墨吹出來的吧，怪不得形態萬千呢。漸漸地，你靠近了霧，最後，你壯着膽，踏了進去。這時，腳下是霧，上也是霧，你就這麼被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。終於，你衝出重圍，登上山頂。腳下是雲霧，你會感到像是走進了天宮。這時，已經到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽從雲海上慢慢沉下，映紅了天邊。
這就是令人沉醉的“泰山之冬”。
【篇四：冬晨】
秋與冬交接儀式在一場薄霧中進行着，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那濛濛的薄霧。習習的西北風吹動着樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩着大地，萬物像披着紗巾一樣，迷濛蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在躲迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風，微微地吹着，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚一層。城市的美容師---清潔工人們仍然早早地起來了，她們拿着掃帚在爲城市整容。不是掃帚，是一枝枝巨大的.畫筆，給人們描繪着美好的工作環境和學習環境。
看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打着旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，彬彬點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一羣小學生在晨霧中走着，不時地發出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動着，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園裏還是那樣迷濛。教室裏發出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。
散了，霧漸漸地散了，太陽露出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這羣剛剛出土的苗苗，擡頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間。
【篇五：冬詠】
冬是美麗的。紛紛揚揚的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。樹上堆滿了蓬鬆鬆，沉甸甸的雪球兒，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。一陣微風吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映着清晨的陽光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬是快樂的。當雪花紛紛揚揚的落下來的時候，最高興的就要數孩子們了。他們在雪地裏堆雪人，打雪仗，滾雪球……一雙雙小手凍得通紅，可是誰也沒有在意，興致反而更加大了。連大人們也不甘落後，不怕寒冷的也加入了歡笑的人羣，溫習着童年的“功課”。儘管有幾個孩子摔了幾個屁股墩，可還是夾雜着歡樂的笑聲。愛動的人們紛紛從冰天雪地的遊戲中感受到冬天的樂趣兒！
冬是無私的，冬天的瑞雪更是如此。一場從天而降的瑞雪，她飄飄灑灑地來，把潔白無瑕地愛帶給人間，又悄然無聲地離去，從來沒要求人們對她回報什麼。一場瑞雪不僅能將大部分越冬的害蟲凍死，而且也爲久旱的莊稼提供養分。莊稼沒有了“剋星”，悠閒自在的品嚐着大自然恩賜的“天然冰淇淋”，當然會豐收了。也正是由於有冬天瑞雪的無私奉獻，來年豐收時，人們才能真正體會到“瑞雪兆豐年”、“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”這些農諺的真諦；也正是有了瑞雪的啓迪，一代偉人才在《沁園春-雪》這首詩中發出了“數風流人物，還看今朝！”的豪言壯語。
啊，我要由衷地疾呼：我愛你冬天，我愛春夏秋冬四季！我愛幸福地生活，我更愛這和諧地太平盛世！
【篇六：冬】
下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨着舞動的雪花，我的心也隨之飄動……
雪，它獨在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我想，除了這一片片的“梨花”外，再不會有什麼生機了吧？這冰雪儼然是冬的主宰。
……忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點點紅色，仔細一看，原來是梅。在這冰天雪地之中，也只有它吧，那麼耀眼，在衆芳搖落的世界裏獨自綻放，迴旋於冰天雪地之中。她無意爭春，只在這寒冰中獨自生存，那恬淡清雅的氣質豈不是更具神韻嗎？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她不怕風雪的侵襲，毅然樹立在這風雪之中。難怪人們都說：“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”原來，她纔是以神韻而主宰了冬。
一滴，兩滴，遠處房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝結成了一根根冰柱，使雪有了一種延續與昇華，更具力量。原來這冰雪仍是冬天中的強者。
……這風雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映着這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅硬嗎？
……呼嘯的寒風，鵝毛般的大雪，腳下鬆動的冰塊和不可測的深淵，一步，又一步……這是紅軍過雪山的一幕，他們憑着絕無僅有的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足跡，而正是這萬里長征的鋼鐵意志有了我們民族的新生，有了我們民族的獨立。原來人的堅強意志不懼風雪，不懼嚴寒，纔是主宰了冬。
雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的昇華，它以力而成爲冬的主宰；而梅以她絕無僅有的神韻主宰了整個冬的神韻；而人，以堅強的意志，戰勝嚴寒，成了冬的主宰。誰纔是這冬的主宰？答案是豐富的，他們都可以是，只不過都以各自不同方式主宰着冬。
六角形的小雪花還在一片片地飄着，我的心也隨之飄向了遠方……作文
【篇七：冬】
我喜歡兩個極端的季節，夏與冬。如果說夏天帶來熱情，讓人暢快淋漓；那麼冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情。
序幕
冬天，來了！也不知是什麼時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風襲來；也許是農曆上寫着立冬的那一天……
抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終於來了！
美麗
冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的傑作，沒有雪的冬天是不完整的。
看吧！小雪粒兒從天上撒下來，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞着，笑着。有時，被一陣捲風又捲到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打着旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。
放眼湖面，她居然不結冰！四周白茫茫一片，而一條盪漾着碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水裏，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂着白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。
粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？
溫情
或許你認爲冬天是寒冷的，可我不是，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的。
可曾看到這樣的畫面：幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個人互相搓着小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得，老師微笑着讓我們搓搓手、跺跺腳？多細心的老師呀！我們不該感到幸運嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無遺”。
尾聲
轉眼，一年過去了，冬天也要完結了。
她懷抱下的田野在孕育，在生長。當第一縷春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農田。
冬的使命完成了，帶着滿意與自豪離開了我們。
冬天像快樂的精靈，跳躍在每個角落，留下美麗與活力。
冬天像聖潔的女神，爲人們撒下愛的希望。
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育着新的生命。
我愛冬天！
【篇八：冬之物語】
冬天來了，春天還會遠嗎？——題記
秋帶着她輕盈的腳步無聲無息的走了，爲我們留下了一片死寂的冬天。與春天相比，冬少了一份春機盎然，百鳥爭鳴的景象；與夏天相比，冬少了一份酷熱與豔陽高照：與秋相比，冬少了一份“數樹深紅出淺黃”的景緻……
小時候，每當鄰居家的小姐姐打趣的問道：“你最喜歡哪個季節”的時候，我總是會不加躊躇的回答道：“當然是春天了。”這也許是一個五歲孩子天真的回答。隨着年齡的增長，我也慢慢的走向了成熟，我卻喜歡上了那有一點肅殺的冬天。今天，如果有人問我：“你最喜歡那個季節”，我一定會思索一會兒，然後認真的回答：“冬天。”
雪——無疑是冬天最具有代表性的事物。因爲喜歡冬天，所以也就愛屋及烏的喜歡上了雪。記得幼時，我的好奇心很強，總想嚐嚐空中沒被玷污的雪是什麼味兒。所以每到雪天，每到空中飛舞着雪花的時候，我便站在院子中，張大嘴，仰面對着天空旋轉，追着雪花奔跑。無論天氣多麼寒冷，無論風有多大，都阻止不了我對雪的味道的渴望，任雪飄進我的嘴中。但每次的結果都不盡如人意，我充滿渴望的心沒有得到滿足，但我也從來沒有灰心，一次又一次地等待着雪的到來。雪天的院子是清冷的，唯獨我在那裏追尋自己心中的目標。一直到今天我對雪也有着童年時不減的興趣。
當詩人們都把春那生機盎然，百鳥爭鳴的景象譜寫成優美的詩章時；當農家的孩子們站在高高的山岡上唱着春的讚歌時，我寧願坐在窗戶邊望着那平凡的冬天，面對着漫天遍地的雪花；面對着五彩斑斕的冰燈；面對着冰封的河岸……我沉默，我快樂，我無言。
我走在大街上，突然看見了一棵翠綠的樹，在風中顫抖着，哆嗦着……這不是鮮爲人知的青松，而是我從來沒有見過的植物，活得竟讓人如此的不可思議！但是，與青松相比，他卻少了一份對冬的意蘊。
我繼續向前走，猛地，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播着希望的氣息，向我微笑，我明白了……
冬原來有着別樣的深蘊與禪機，他那包裹着希望的冰冷外表，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因爲我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因爲我們的淺陋歪曲了他深厚的啓迪。
驀然，我已經走到了街的盡頭。
立於雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發現——冬，正蘊孕希望。
