以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容

在日復一日的學習、工作生活中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容，歡迎大家分享。

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇1

鳥類是自然生態的重要組成部分，是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實保護鳥類資源，對於保護生物多樣、維持生態平衡、美化淨化環境，創建和諧校園，具有十分重要的意義。

作爲地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現存的陸地最大的鳥------鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點着我們的`生活。擡頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們人類無盡的遐想。

然而，當在我們擡頭仰望的目光裏再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側耳聆聽的有聲世界中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時，我們是否意識到，在人類的經意或不經意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來，人類會發現陪伴着我們的只有人類自身製造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨的影子。果真如此的話，景況將會是多麼的悲哀與可怕!

那麼，還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球並擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命，作爲地球村的一份子，處於萬物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權利的生靈呢?也許，真應該用我們專注的目光很好地審視一下現在還在陪伴着我們這些同伴，看看她們是以怎樣的美麗默默地陪着我們前行!

就在昨天，發生了一件令我感動的是：由於颳風下雨，在校宣傳欄旁的大樹上跌下三隻小鳥，是八年一班的陳堅同學拯救這幼小的生命，使它們能重新回到自己的家，得到母愛的關懷。陳堅同學用實際行動，告訴大家：獻出愛心，保護鳥類，讓世界變得更美好!

此時此刻，我又想起了中國鳥類學界的泰斗，中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士，他是長樂人的驕傲。

“一個人，總要爲中華民族留下一點東西，增添一點東西”，這是鄭作新院士最大的心願。他的名字已越過國界，爲祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度，是我們青年一代學習的楷模。

同學們，行動起來吧!學習鄭作新院士嚴謹的科學態度和高尚的愛國情操，通過廣泛深入開展“愛鳥周”和保護野生動物的宣傳活動，鳥類一定會得到一個生存繁衍的良好環境，人類和鳥類不僅會有一個和諧的今天，還會有一個更加美好、更加和諧的明天。

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇2

一天，媽媽領我去姥姥家。一進大院兒，我就看到了一隻小鳥在院裏的樹上唱歌，那歌聲聽起來很淒涼。這時，姥姥叫我回家吃水果，於是我看了看小鳥就戀戀不捨地回家了。當我再出來時看到小鳥已經無力的躺在了地上，它似乎在對我說：“小哥哥，救救我吧！我的家在玉湖公園的一棵大樹上，現在我的家被人們砍伐了，所以我無家可歸了。”我好像聽懂了似的，把它用雙手輕輕捧起，然後向大門走去······

我和媽媽把小鳥帶到了一片樹林裏，在那一刻，不知道怎麼了，我的心怦怦直跳，就在我捧着小鳥漫步在樹林的'時候，小鳥像是發現了他的家人，順勢起飛了，它繞着藍天轉了一圈然後飛到我的肩膀，似乎再跟我道別。然後開心的飛向叢林裏，向藍天飛去······

我想說：叔叔阿姨，希望我們一起來保護小鳥，一起來守護青山綠水······

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇3

“同學們，春天來了，鳥語花香，讓我們在這個晴朗的早晨，開啓我們的第36屆愛鳥周的啓動儀式吧……”在今天，4月6日，我們的愛鳥周又一次悄悄地來到了我們的身邊。

這次，我們的活動地點是雨湖公園，我們整齊的排着隊伍來到雨湖公園，映入眼簾的是一幅美麗的畫卷：公園的兩旁都是鬱鬱蔥蔥的樹木，高高低低的樹枝上開滿了鮮豔的花朵，紅的、粉的、黃的、橙的.千姿百媚。蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香氣，在半空中飛來飛去。樹枝上，一隻只快樂的小鳥時而張開美麗的翅膀撲騰撲騰在綠枝上飛來飛去，跳來跳去，時而又發出清脆悅耳的曲子，嘰嘰喳喳的叫着，你瞧！這會兒又悄悄地落在樹枝上傾聽我們說話，觀看我們的表演呢，好像知道這是它們的節日似的。小路上，都是一些過往的行人，有的在緩緩地散步，呼吸自然清晰的空氣，更多的是在鍛鍊身體。同學們也像歡樂的小鳥一樣興高采烈地舉行愛鳥活動的宣傳活動。小雨兒也是玩皮，忽而來，忽而去，故意跟我們逗着玩呢。時而瀟瀟灑灑落在我們的身上，時而隨風飄灑如煙、如霧、如紗、如絲輕輕地拂摸着我們的臉龐，真像是在演奏一曲春天的樂章。

林業局的領導正在演講呢，他慷慨激揚的對我們說：“鳥類是我們人類的朋友，是大自然的功臣，我們要保護鳥類，保護森林，愛護我們的大自然……”他的演講吸引了來往行人叔叔阿姨、爺爺奶奶的旁聽，我們也豎着耳朵認真地、細細地聽着，此時的小鳥兒，也安靜下來落在樹枝靜靜地聆聽；接下來各班同學們都熱情洋溢地朗誦了愛護鳥類的詩歌，人羣裏傳來一陣陣熱烈的掌聲，你看！這會的小鳥兒，正在歡快地唱着動聽的曲子，在我們頭頂上飛來飛去，公園裏到處都充滿了生氣勃勃的氣氛。

這次愛鳥周活動，使我們懂得了一個道理，只有維護好生態平衡，營造綠色的家園才能使我們的地球變得更加和諧美好。我們希望，在蔚藍色的天空中多看到小鳥兒自由自在快樂飛翔的倩影，讓我們和小鳥兒在美麗的大自然快樂成長，展翅飛翔吧！

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇4

廣袤無垠的大草原上，藍天白雲之下，綠草如茵、茫茫無際，常常此起彼伏地演奏着連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由於飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。但爲什麼這樣的歌聲逐漸消失了呢？我只想說一句“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸”！請讓鳥兒重新迴歸大自然，重新歡快的歌唱。

鳥，是人類知識的啓迪者；鳥，是人類科技的引導者；鳥，同時也是我們的朋友。烏鴉反哺告訴我們要報答父母的養育之恩，寒號鳥告訴我們做事要及時，不能拖拉，人生是靠雙手來完成的。珍珠鳥告訴我們人與人之間要互相信賴，信賴往往創造出美好的境界。這些人生哲理都是鳥兒啓示我們的。人類根據啄木鳥發明了安全帽，根據鳥類發明了飛機。這些科學發明也是鳥兒啓示我們的。如果沒有鳥兒，就沒有人類的今天！

有一首歌叫《一個真實的故事》，優美的旋律中講述了一位仙鶴姑娘不惜生命保護兩隻白天鵝。1987年，當徐秀娟爲兩隻天鵝洗澡時，其中一隻天鵝突然飛走；秀娟急忙尋找，直到深夜11點，終於找回天鵝。誰知又飛走一隻，秀娟顧不上休息便繼續尋找。可是因秀娟體力不支，被奪去生命，年僅23歲。我覺得徐秀娟沒有離開我們，她正領着一羣小仙鶴，走在長滿野花和青草的田野上，是那麼天真、純潔......徐秀娟爲了保護仙鶴，獻出了自己年輕的`生命。這不就是告訴我們要愛護鳥類，保護鳥類嗎？

如果你看見鳥兒被捕，你會勸阻他嗎？如果你看見籠子裏的鳥兒憂傷，你會放它走嗎？如果讓你捨棄自己的生命來換回鳥兒的自由翱翔，你會這麼做嗎？可能你會信誓旦旦地說一句會，但事實上你真的會像仙鶴姑娘那樣以真心對待鳥兒嗎？

鳥兒的哭聲你聽見了嗎？鳥兒爲我們做了這麼多，而我們血浸的殺戮當作回報。愛鳥、護鳥，是我們每個人的職責，作爲小學生，更應該關愛鳥類。

“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌。爲何片片白雲悄悄落淚，

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇5

每天清晨起牀時，聽到的是小鳥清脆的歌聲；每天揹着書包上學時，聽到的是小鳥婉轉動人的歌聲；每天晚上都伴着鳥兒輕柔的“安眠曲”甜甜入睡。生活中鳥兒無時無刻地陪伴在我們的左右，在茫茫大海中，海鷗伴着水手遠航；在綠色田野裏，燕子幫着農民除害；在樹林裏，各種各樣的鳥兒秀着優美的舞姿，亮出一道道美麗的風景線……但是，你知道嗎？近2000年來，139種鳥類已從地球上消失，其中三分之一是近50年滅絕的。那麼鳥類是怎樣滅絕的？因爲貪婪的人類大量地砍伐樹木，毀壞鳥兒的家園，破壞了生態平衡，導致鳥類大量的滅絕。

你有想到嗎？在捕捉鳥類時，它的報復已經悄無聲息的開始了：害蟲猖獗、鼠害蔓延，生態平衡的破壞將導致農業減產、疾病傳播，直接影響人類的生產和生活。

你知道嗎？鳥的益處相當大，1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1只啄木鳥1天消滅蛀幹害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬隻；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多隻，相當於保住了1000公斤糧食。鳥兒對人類有這麼多好處，難道我們不應該把它當朋友嗎？

有一個真實的故事：姚文志，曾經是一位很喜歡打獵的人。在一次鴨綠江邊的'打獵中，擊中了一隻野鴨，野鴨落在岸邊掙扎。當他抓住這隻受傷的野鴨，它的眼睛充滿着恐懼。這一次他對自己的獵物突然有所感悟，於是他小心翼翼地爲它包紮，待它康復後，又將野鴨放回到鴨綠江上……從那以後，他仍揹着“武器”，但卻是保護鴨綠江上的野鴨，這成了他生活中重要的一部分。

雖然有些人爲了保護鳥兒，奮鬥了一生，但有的人頃刻間就把一個生命結束了。

我們當代人有些小孩經常的捉鳥關在籠子裏，玩弄鳥於手掌中，掏鳥窩。就因爲滿足年少無知的我們的慾望，而親手毀滅那些無辜的生命。雖然鳥兒不是人，但畢竟它也有思想，它也是一個生命。難道除了人類，其它生命就不應該重視嗎？

唐代詩人——王建在詩中《祝鵲》中寫到：神鵲神鵲好言語，行人早回多利賂。我今庭中栽好樹，與汝作巢當報汝。可見，古時候的人就如此愛護鳥兒，難道我們連古代的人都不如嗎？

雖然，許多人口口聲聲的說保護鳥兒，但真正做到的又有幾人？

讓我們把愛鳥化作行動，讓我們把愛鳥化作一種責任。讓我們手牽手，讓我們心連心，與鳥爲鄰，與鳥爲伍，與鳥共存，與鳥共家園！

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇6

勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸。從古時人類就開始愛鳥護鳥。

你知道每隻小鳥平均每年吃多少隻害蟲嗎？一隻灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護5畝松林免受蟲害，被譽爲“滅蟲衛士”。一隻杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每隻戴菊鶯一年可消滅400多萬隻害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多隻蝗蟲，每隻蝗蟲平均以5釐米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達3公里之長。一隻貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多隻田鼠，而一隻田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一隻貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多麼令人不可思議啊！但是，你看到她們的下場了嗎？被小孩用彈弓射死，用籠子租當小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區有賣烤鳥串，真是天意難容啊！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點，但想想豐收的成果，大家應該會寬容小鳥的`那麼一點點的錯誤吧！

鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨着現代工業化的發展，人類用多種方式侵佔、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

人們啊，鳥類是我們的朋友，你們爲何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎？難道你們爲了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能爲了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

讓我們行動起來，保護鳥類，保護大自然！

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇7

大家都說“鳥是人類的好朋友，我們應該好好愛護鳥。”我們如何才能愛護鳥呢？那就是爲它們創建舒適的棲身之地——綠色森林。

同學們，我們每天清晨，打開窗戶是希望看到綠地、藍天、鳥兒在歌唱，還是霧霥霥的天，到處沒有綠色呢？回答那是肯定的，我們會選擇前者。

看現在，排成長龍的'汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成了高樓大廈；那清脆的鳥叫聲逐漸在消失，我們一出家門就被風吹的滿臉沙子，那就

是因爲樹木少了，你們又會問：爲什麼樹木越來越少呢？那是因爲人們亂砍濫伐，不斷破壞植被造成的。

人人皆知：樹木能吸收二氧化碳、排放氧氣、淨化空氣，是我們人類生存的必要條件。所以我們一定要保護好環境，爲當前創建森林城市盡一份責任，做一份貢獻。

同學們，行動起來吧！從我做起、從現在做起、從身邊事做起，讓污染遠離我們的視線，讓世界充滿綠色，讓天空變得更加湛藍，讓鳥兒更加歡快的歌唱。

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇8

一天早上，我和爸爸在街上散步，忽然聽到小鳥在“喳喳”地叫，我尋聲找去，看見在不遠處的草坪上躺着一隻像是受了傷的小鳥，我和爸爸連忙捧起來，檢查了一下小鳥的身體，發現它的腳掌處有傷，還不停地往外滲血，眼睛眯着，好像很痛苦的樣子。我和爸爸趕快把小鳥抱回家裏，找出了創可貼，把受傷的腳給包紮好，給它餵了一些小米，小鳥啄小米吃，過了一會兒我看到小鳥精神多了，我想：小鳥爲什麼會受傷呢？也許是小鳥飛行時不小心撞到了牆壁上；也許是淘氣的'小孩用彈弓射傷了小鳥；也許是小鳥無家可歸傷心至極從樹上摔下來了……看着小鳥傷心的樣子，我決定讓小鳥在我家養傷，我對爸爸說：“爸爸，我們爲小鳥建個家吧！”爸爸說：“好吧！”於是我和爸爸找來一個小鳥籠，裏面鋪了些毛絨絨的乾草，拿來兩個酒盅，一個放小米，一個放水，我把小鳥輕輕的放在鳥籠裏，小鳥視乎很愛這個家，在裏面抖了抖翅膀，一會兒蹦在這裏，一會兒蹦在那裏，顯得很快活。我看着小鳥快活的樣子，深情地對它說：“小鳥，你好好養傷，等你的傷好後，我送你回到大自然去！”小鳥好像聽懂了我的話似的，兩隻花椒籽般小眼睛眨了兩下，又去啄米去了。

小鳥養傷的過程中，我和爸爸精心的照顧它，給它換藥，餵食，喂水。兩個星期過去了，小鳥的傷好了，正好是個星期天，我把小鳥從籠子裏捉出來，把它捧在手中，摸了摸它的羽毛，說：“去吧，大自然纔是你的家！”小鳥在空中盤旋了一會兒緩緩地飛走了，好像在和我道別。我依依不捨地說：“小鳥，你路過我家是一定來看看我，給我講講外面的世界。”

我相信在大自然中，小鳥一定會有一個舒適的家。最後我呼籲一下人類：“不要再砍伐樹木了，請給小鳥留下一片賴以生存的家園吧！”

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇9

春天到了，燕子又飛回來了。燕子在我家屋檐下築巢安家了。

有一天，燕子生了一個蛋，燕媽媽每天細心的照顧着它的燕寶寶。過了幾天小燕子破殼而出，我激動的踩着凳子湊上前去看，原來燕寶寶長這個樣子呀！它全身的羽毛非常少一點也不像燕媽媽好看。燕媽媽每天都會飛出去給燕寶寶捕蟲子，只見燕寶寶張着嘴巴叫着，好像在喊媽媽一樣！又過了一段時間燕寶寶長大了，每天在鳥窩裏撲騰翅膀好像在練習飛。有一次，燕寶寶在撲騰翅膀時竟然給掉了下來，我連忙把它又放回了鳥窩。又過了幾天，小燕子終於會飛了。只見它在院子裏飛來飛去真是自在呀！

有一天，天氣陰沉沉的非常悶熱，我看見燕子在院子裏飛的非常的低。我就問媽媽這是爲什麼呀？媽媽告訴我說：“燕子能預知天氣變化，燕子這是在告訴我們要下雨了！”我聽了感到非常的神奇，真是太喜歡燕子了！它不僅能捉害蟲，還能提醒人們天氣變化，真是我們的.好朋友呀！

轉眼天氣轉涼了，秋天到了。燕子一家又要飛回南方過冬了。等到來年的春天燕子一家又會飛回來的。每當我在屋檐下看見燕子的鳥窩時，就會想起燕子一家。心裏不由的在想春天快點來吧！這樣燕子一家就回飛回來了！

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇10

從小我就羨慕空中飛翔的小鳥，渴望能像它們一樣展開翅膀自由翱翔。但我知道這是一個不可能實現的夢想，所以我一直想能成爲小鳥的朋友也很不錯。而在我的生活中，我還真的經歷過和小鳥和睦相處的日子。

我家的鄰居

其實，它們並不是我家的鄰居，而是借住在我家的通風管裏。每到冬天，它們都會回來住上一陣子。

最初，是我發現這“一家子”的。那是兩年前一個初冬的深夜，我忽然被一陣嘈雜的`聲音驚醒，循聲找去，發現聲音來自我家衛生間裏的排風管裏，仔細聽聽竟然還有細弱的鳥叫聲。我心裏想，一定是鳥兒怕冷，躲在我家的通風管裏避寒來了，想到這個冬天有它們做伴，我激動的翻來覆去難以入睡。爸爸看我睡不着覺，就問我：“不睡覺想什麼呢?”我興奮地說：“你聽，咱家有鳥住進來了!”爸爸聽到鳥兒發出的聲音怕影響我休息，起身打開了排風扇的開關，排風扇呼呼一響，鳥兒嚇得“撲楞”一聲飛了出去。而此時，我聽到管子裏發出一陣急促而又細小的鳥鳴，凌亂的腳步聲響個不停，我想一定是個芻鳥。呀，它一定被冷風吹壞了，我急得一下子從被窩裏跳到地上，伸手關了排風扇。我衝着爸爸大聲嚷道：“你怎麼一點同情心都沒有呀，這麼冷的天，你把它們趕出去，它們會凍死的!”爸爸聽了我的話，趕緊爲他的魯莽道歉：“女兒，你說的對。咱們人類和鳥類應該是好朋友，就讓它們住在我們家裏吧。”等了一會兒，我聽到兩隻鳥兒緊挨着飛進了排風管，它們一定是擔心自己的孩子沒人照顧，所以不顧危險又飛回來了。第二天清晨，我被一陣清脆嘹亮的鳥鳴聲叫醒，很自覺的起了牀，媽媽逗我說：“以後不用定鬧鈴了。”

整整一個冬天，我們和小鳥一家子相安無事，其樂融融。可我卻一次也沒見過它們的樣子，只能聽到它們的聲音，我甚至能聽出大鳥餵食孩子的聲音，那時是最熱鬧的。兩隻小鳥在爭着叫，想引起父母的注意，大鳥呢，一定是喂完了這個喂那個，忙得不亦樂乎了。幾個月過去了，這天放學回家，排風管裏靜悄悄的，咦，小傢伙們咋不翻騰了，到了晚上，也一點動靜也沒有，一連幾天都是這樣，我心裏倍感失落，看來天暖和了，芻鳥也長大了，一定是和父母一起飛走了，去了更廣闊的空間。

折翅的黃雀

今年春節前夕，外面下着鵝毛大雪。爸爸在姥姥家的樓道里看到一隻凍得渾身發抖的黃雀，就把它揀了回來。這是一支受了傷的黃雀，翅膀處還在流着血，我趕忙找來了棉籤給它止血，然後又用紗布小心翼翼地把它的翅膀包紮起來。隨後姥姥找來一隻鳥籠，我把它輕輕放進去。想到它一定是又冷又餓，我趕緊找來了小米、火腿腸和水，放進它的“小屋”裏，忙完這一切，我心想這下好了，你可以暖暖和和的過一個冬天了。誰知放在它眼前的飯它連瞧都不瞧一眼，一定是認生呢，等人都走了，說不定它就會吃得很香了。可等到晚上回來，它的飯卻還是一點沒動。我勸它說“吃點吧，這樣傷好的快，等你傷養好了，和也暖和了，你就可以振翅高飛，回到屬於你的天空。”也真奇怪，它好像是聽懂了我的話，居然用嘴叼起了一小塊兒火腿腸，我興奮的大叫：“大家快來看，大家快來看，小鳥吃飯了!”

大年初一，我興沖沖從奶奶家跑到姥姥家，一進門就找那隻黃雀，我想經過這兩天的調養，它一定精神煥發了吧。誰知鳥籠裏空空如也，姥姥告訴我說，那天鳥兒吃了一點火腿腸後，就再也沒吃東西，它一定是傷勢太重。今天早上起來，它就死了。聽到這些，我心裏沮喪萬分，心想，要是我一直在它身邊照顧它就好了，它聽我的話，一定會多吃一些東西，傷也一定會好起來的。

我喜歡鳥，喜歡它們的靈秀，喜歡它們的叫聲，喜歡與它們成爲朋友，渴望與它們擁有共同的家園。

以愛鳥周爲主題的手抄報設計內容 篇11

在每年的4月11日，都將舉行中國的愛鳥周活動。它是爲保護鳥類、維護自然生態平衡而開展的一項活動。

在午會課上，班長開展了“愛鳥周”主題班會，它讓我更好地瞭解愛鳥周。望着這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環境，不僅危害了地球，還危害了一些動物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點着我們的生活，而我們呢？破壞了它們的`棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我爲鳥兒感到憤憤不平。我們爲什麼將小鳥變成餐桌上的美味？難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續下去，地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的屍骨，那世界一定會變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應該愛護它們，給它們一個自由自在的生活的權力。

在愛鳥周結束之際，我呼籲：“給鳥兒營造一個溫馨而舒適的家吧。讓它們爲地球母親注入一絲生機，使世界更美好吧！”