初中生感恩教育的手抄報資料

　　初中生感恩教育的有關辦報資料：以生活事件爲依託，隨機進行禮貌教育和感恩教育

日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響着孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫院裏給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經常看到的交警，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務員，在商場裏買東西時打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，並讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對於孩子不禮貌的行爲，家長應及時糾正。在這種情況下，進行隨機教育，效果最好。

感恩教育的手抄報圖畫

另外，生活中發生的國家大事，我們同樣應該加以關注，比如，我國駐南斯拉夫大使館被炸，日本教科書事件，我國“神舟五號”“ 神舟六號”載人飛船的成功發射，國家領導人的換屆、出訪，沙塵暴、海嘯現象等等，都可以在平時看報紙、看電視新聞的時候，就可隨時豐富孩子各方面的知識，歷史知識、環保等，幫助孩子理解現在發生的事情，從小就培養孩子愛國、愛護環境等等。

由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中的點點滴滴。關鍵是，我們家長要做個有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。任何心靈教育、育人教育都不是一躕而就的事情，而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

其實，幼兒時期的教育，尤其是感恩教育，就要做到“潤物細無聲”，達到“水到渠成”這麼理想的教育效果，自然應該是在真實的生活環境中，而家庭正是一個最爲理想的教育環境，家長千萬不能錯過。