[推薦]三年級日記8篇

時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編爲大家收集的三年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

20xx年xx月xx日星期x晴

每逢雙休日，都是我大顯身手的時候。因爲我有空幫媽媽做家務。平時，所有的'家務事都是媽媽一人承擔，現在我有能力、有機會爲媽媽分擔一些。而且跟水做伴，我特開心。

又一個雙休日來臨了。我端着一臉盆的髒衣服要給它們“洗澡”。我來到水池邊，把一件件衣服拿出來，放到水裏浸溼，然後小心翼翼地從水中撈上來，擦上肥皂，揉成一團，用力搓一搓;接着把衣服攤開，用刷子刷遍衣服的每一個角落，就連口袋也不放過，還要把它翻過來刷乾淨;接着再把它們放到水中漂洗。衣服被五光十色的泡泡吞沒了。它好像在跟我“捉迷藏”。我把肥皂水倒了，換上乾淨的清水，泡泡消失了。我一連清洗了四次，終於洗乾淨了。然後，我費了九牛二虎之力，把衣服擰乾，又把它散開，抖一抖。一件件乾乾淨淨的衣服就出世了。最後，我把這些洗乾淨的衣服晾在竹竿。

看着這些勞動成果，我雖然覺得手臂很酸，可是能爲長輩做一些力所能及的事，心裏還是樂滋滋的。

三年級日記 篇2

下午，天空下起了毛毛細雨，但是，墊球比賽還是如期進行。同學們興致高漲，個個都躍躍欲試，想一顯身手。比賽快開始了，我們趕快排好隊，在老師的帶領下，步伐整齊地走向操場。我又緊張又興奮，心想：“我一定要打個好成績，爲班級爭光。我相信其他同學和我的想法是一樣的。

我們一邊等待，一邊回想老師教我們的墊球技巧，有不少同學還伸出雙手訓練起來。終於輪到我們上場了，同學們滿懷信心，精神飽滿地進入場地。當主席臺上發出”開始“的號令，我馬上拋起球，向上有節奏的.墊球。突然，球一下子從我的手中滑了下來，我立刻用力一拍，球又彈回到空中，我馬上集中精神，繼續墊球。比賽結束了，我墊了37個。同學們有的墊了25個，有的墊了19個，最多的墊了50多個。我們班得了第四名。我想：下次我們一定要更努力地訓練，爭取更好的成績。

三年級日記 篇3

我們的學校位於東湖路，是一個環保的綠色學校。

我們這次活動是圍繞循環使用課本這兩個話題展開調查的。首先我們先向大家宣傳循環使用課本的重要性，讓大家詳細的瞭解到相關的數據，再展開一系列的活動，先是調查一至六年級的課本共有多重，再結合全校的人數來做一個統計，統計出的結果令我們大吃一驚，一個同學一至六年級共用課本總量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名學生，要浪費多少資源啊！不光如此，生產一噸文化用紙要消耗20至40年的'樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸和300公斤化工原料，產生污水300噸。着是一個多麼巨大的數據啊！這麼一算起來，着六年一個小學就要浪費這麼多的資源，產生的污水還尚且不說，這樣下去，那要浪費多少資源，而且還有其他小學，中學，高中，大學呢，說不定比這些還要多呢。所以我建議同學們馬上開始循環使用課本，並且把紙兩面用，就這一個小小的舉動，卻說不定能爲國家節省下大大的資源呢！讓我們還大地一片綠色吧！

三年級日記 篇4

今天我和姐姐一起去看漫展。

進去以後姐姐變戲法似的拿出兩套漢服，換上衣服後姐姐又把我的頭髮編成辮子，插上髮簪。我們從換衣間出來以後，就像古代裏的小姐。

姐姐聽說今天的漫展有賣《魔道祖師》的周邊，然後拉着我一起去了，我和姐姐一人買了一支笛子。（都是姐姐付的'錢。）我們拿着笛子逛起來。我看到有一個個小哥哥Cos魏無羨，那個小哥哥長得特別好看，於是我和小哥哥合了一張影。

之後有人上臺表演，一些小哥哥和小姐姐，有的彈古箏，有的彈琵琶，有的彈揚琴，她們彈奏的是古風歌曲《權御天下》。

接着又有一羣人上臺彈了奏許嵩的新歌《絕代風華》。

不知不覺間，漫展已經結束了，我和姐姐開心的回家了。

三年級日記 篇5

今天，學校要舉行運動會，但由於我生病了，發燒，整個嗓子都紅了，咽東西的時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學校參加運動會。我心裏十分難過，心想：我怎麼給同學們加油鼓勁呢？想到這裏，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，但是我在心裏默默的給同學加油，我祝那些運動員們能在賽場上賽出水平！賽出風格！

當我看到老師發來的喜報：我班在運動會開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的.好成績。看臺上，同學們羣情激昂，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我的心都快要碎了，我是多麼想與同學們一起在看臺上爲運動員們吶喊、助威，感受那激動萬分的時刻。

今年的運動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是爲我好，我也知道賽場上的運動員們會奮勇拼搏爲班級增光，因爲我們班是一個團結向上的班級。

通過這次運動會，我知道身體是最重要的，我要鍛鍊好身體，強健的身體是做好一切事情的前提。

三年級日記 篇6

9月19日 星期三 雨

昨天晚上媽媽和我說明天要去醫院，她跟諸老師請過假了，讓我不用跳健美操了，和同學們一起放學。

第二天，諸老師叫健美操的同學去四樓舞蹈教室，我一時間忘記了媽媽的吩咐，也跑了上去。後來我又想起了媽媽說我要去醫院，然後就跑了下來，我又發現我的'水杯沒拿下來，我又急匆匆地跑上去拿水杯，再迅速地跑下來，跑得我滿頭大汗，真累死我啦！從這件事中我知道了做事要上心，不能做小小迷糊鬼。

三年級日記 篇7

在我的記憶裏有很多事，像天上的星星似的，數也數不清。我現在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧！

有一天，我去李老師家。剛到李老師家，就聽見屋裏很吵。我問李老師這是怎麼啦。李老師說：“今天咱們包餃子。”我想：哎呀！我不會包皮怎麼辦呀？

開始包了。李老師說：“這皮是我自己在菜市場上買的。要先用左手拿着皮，再右手蘸一下水中，然後抹在皮上，包好餡，最後再包上皮。”我一開始包的不好看，李老師教了我們怎樣報一個可以立起來的餃子。我還是包不好。但是，我沒有放棄，我老是包，最後竟包了一個紙飛機形的餃子。聽對面王冠包了一個招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。李老師來檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個像他耳朵的餃子。我說：“你可真行！。”我看見大家都包了很多餃子我也認真的.包了起來。過了一會兒，我們包了40多個餃子。我們都笑了。

包完後，李老師給我們去煮。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學們一邊吃一邊說：“好吃，好吃。”其中，楊赫說道：“下次我們還想包。下次買10斤。”

我想：下次我還要包幾個更好的。

三年級日記 篇8

今天，我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。

姐姐望着活蹦亂跳的螞蚱，神祕地問我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的`呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上。”姐姐撲哧一聲笑了：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧。”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的腦海裏冒出來。

回到姥姥家後，我立刻打來一盆水，先把螞昨的頭按在水裏。可螞昨一點也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水裏提出來，把它的腹部浸在水裏，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水裏拼命掙扎着，還用帶着鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手裏掙脫出來。我想它的呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一隻螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗，結果是一樣的。我便提起兩隻螞昨觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!

我高興地把經過告訴了姐姐。姐姐誇我：“這就對了，勤動腦，多動手，仔細觀察，認真研究，就會學到知識，增長智慧。”