【熱門】初中日記範文錦集5篇

一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記裏。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編整理的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記 篇1

好多天沒摸過筆了，今天心血來潮，重操筆桿，木然間似乎有些生疏了。任筆在書面上揮舞，一種久違了的親切油然而生，以往的揮灑自如在此刻又蔓延了整個身心，一種無名的享受呵！

最近在聽《黑色的星期天》。聽完後思索了好一會，至今那憂傷的曲調還縈繞在耳旁，令我禁不住在這個即將迎來春天的日子裏打了個寒噤。曲子的音調悠久而綿長，每一個音符貌似一個即將逝去或已逝去的生命，每一個曲調都充滿着憂傷、懷帶着絕望。曲子的演唱帶着不滿、拖着呻吟，彷彿又是一個黑暗的召喚，刺激着我的.每一根神經。曲子的節奏過於起伏，可想而知我的心情也隨着跌落，貌似到了絕望的邊緣。整首曲子給我的感覺就是過於陰森，佈滿着死亡的旋律，瀰漫着魔鬼地獄般的色彩。

不愧爲世界三大憂傷曲之一啊！gloomysunday是匈牙利自學成才的作曲家賴熱·謝賴什譜寫於1933年的一支歌曲。據說，《黑色的星期天》是賴熱·謝賴什和他的女友分手後在極度悲慟的心情下創作出來。由於歌曲中流露出懾人心魄的絕望神緒，數以百計的人在聽了它後結束了自己的生命。這支歌遂被冠以“匈牙利自殺歌”的稱號，甚至一度遭到了BBC等國際知名電臺的禁播。但是，並沒有實質法律文獻、期刊和出版物能證實該自殺數字。

這首音樂可以說是作者自靈魂深處以音樂方式同死神之間的坦然對白。此首樂曲在理解上的不同，是可能造成一些誤解的。

星期天是美好的、光明的，中國古代稱爲“日曜日”（這種叫法還保留在日語裏）。可是，Rezs&oˆSeress當時活在痛苦黑暗中，所以在他的世界裏那天就是黑暗的，這並不代表星期天這個日子實際上就是黑暗的；就像詩人見到落葉就要傷感落淚而農民看到落葉積肥就歡喜一樣，落葉本身是沒有是或非的。

如果可以，我希望可以釋懷這一切，生命的美好是我們不能褻瀆的。音樂的追求，是無限的。

初中日記 篇2

今天是“母親節”。昨天，我就迫不及待地給媽媽準備了一朵我親手做的百合花。白合花的'花杆上寫着祝：“媽媽節日快樂!”當媽媽收到禮物時，(⊙o⊙)哇的叫了起來，激動地說：“這是我收到的最好節日禮物。”她還誇我有一雙小巧手!我心裏聽了美滋滋的。

今天我覺得自己做得還不夠好，還想幫媽媽做一件力所能及的事情，就幫她整理房間，打掃衛生。媽媽又誇我是個勤勞的小傢伙。我心裏想：我可不是什麼小傢伙，我可是長大了的乖女兒呢!

初中日記 篇3

試卷發下來後，我的心裏像打翻了五味瓶，不是滋味。雖然老師沒有訓斥我，同學沒有嘲笑我，但試卷上那可憐的分數，鮮豔的紅“×”，彷彿在譏笑我。我感到一切都變得黯淡了，世間萬物都失去了光彩，天也陰了下來。我知道，天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界裏。

回憶之痛

“那道題我怎麼能那麼馬虎，明明知道應該選“C”，可我偏偏就選了“D”，並且我檢查的時候竟然沒有檢查出來這道題是錯誤的？我真恨我的那雙眼睛。還有那道題，我知道“MrLi”是第三人稱單數，爲什麼我就沒加“es”呢？還有那幾道題，好像平時見過，似曾相識，但又模糊，想不起來了。還有那道題，記得老師講過，只是當時沒有認真聽。唉，真後悔，當時爲什麼沒有認真聽講？爲什麼總是偷懶？爲什麼總不能堅持經常呢？想到這，我真恨不得抽自己一個巴掌。

可時間不能倒流，那可憐的分數，就是我心中的痛，沒有聲音，也沒有影子，壓在我心頭，隱隱的痛。

勞動之中

下午勞動，大清掃。一下午的活兒，很多。我無精打采地幹着活兒。北方的春天，風景很好，天很藍，風很暖，柳條吐綠，鮮花乍開，不時飄來青草綠葉的清新氣息，有時其中還伴有縷縷花香。可這些風景，我無心欣賞。別的同學，在這大好的春光裏，又是在期中考試之後，難得的`輕鬆，難得的愉悅，有說有笑，校園裏灑滿了歡聲笑語。可這對我來說，彷彿是另一個世界，我不能溶入其中。我只是默默地，獨自想着心事兒，低着頭，在幹自己的活兒。

也不知過了多久，那麼多的活兒，我居然幹完了，而且完成得很出色。老師表揚了我，學生也向我投來羨慕的眼光。我知道，再多的活兒，只要堅持不懈地做，也會有完成的時候。回家路上

我走在回家的路上，在村頭，看見一隻燕子從我頭頂飛過。我舉目望去，只見屋檐下，一隻燕子，正在壘窩。燕窩已壘到了一半，初步能看出窩的模樣。燕子從很遠的地方，用嘴銜着一點點的泥，叼着一點點的草，一次次地飛來飛去。我想：“燕子每一次才銜着那麼點材料，怎麼能築起那麼大的窩呢？”我在哪兒站立許久，看了許久。突然間，我恍然大悟：對，一定是它們堅持，不辭勞苦地堅持，沒有報怨，沒有偷懶，只是在做，不停地做。就這樣，我們才能看到屋檐下一個個精美的燕窩，燕子才能住上溫暖的房子，才能生蛋，哺育出新的生命。

我邁開雙腿，往前走。心想：燕子都能這樣，何況是我們人類呢？

考試後，我想了很多，也明白了很多。

初中日記 篇4

快樂，我要快樂。在這一天裏我要讓自己隨心所欲的生活。我要開開心心的。我要把我的快樂分享給媽媽，我要讓她知道她的女兒很快樂。

快樂是人本身的健康指數。所以我把快樂放在第一位。

陽光，我要陽光。天空需要陽光，大地需要陽光，心靈需要陽光。在這一天的開始不應該是陰雨連綿的.，它需要陽光的籠罩，愛撫。

陽光，是一種語言，傳達着溫暖，靈氣。

文字，我要文字。在這一天中什麼都可以缺少。但是心中的那抹彩虹是永遠都要懸掛的。文字是我靈魂的支柱，它不能少。

文字，是一種傳遞陽光的運動。

水，我要水。看它那晶瑩剔透的樣子，你想不要都會感到心疼。看它在陽光下的可愛。你一定會熱切期盼它成爲你的親密朋友。

水，是真正生活的另一種模樣。

這就是我要的一天。有快樂，有陽光，有文字，有水。

那麼健康，溫暖，靈氣，靈魂，純純的生活我都有了！

初中日記 篇5

一枚小小的雞蛋，怕什麼？我能把吞進肚子裏。但是，如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔，不讓蛋殼粉碎，可能嗎？廢話！怎麼可能？除非你把蛋抓住自個兒往下跳，不過雞蛋沒碎，倒是人粉身碎骨了！

哼！我就不相信就沒有辦法制服不了？瞧，今天組織的《雞蛋歷險記》，我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午，三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮？笑話！雖然笨人用笨招，把箱子放海綿，一層又一層，但是實驗還是成功了，不過失敗的那個蛋已經吞進了我的肚子裏了。

下午，同學們都帶了爲自己的寶貝雞蛋裝的.“摔不壞”設備，不過大都千篇一律的選擇降落傘式。看來降落傘的人氣指數還蠻高的！

時間飛逝，兩節課後，大會開始了！我們給這個雞蛋設備取名於“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的，只見那似導彈一般的裝制一頭扎進人海里，可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常，大多都猜導爛，居然出乎意料。接下來，連連戰敗。到了我們組了，唐老師扔下來，李永健居然用手抱，大家都說犯規，我的牙咬得格格響，這個厭惡，我真想上去打他幾拳！好解心頭之恨！第二放下來時，又被男生扔來扔去，雞蛋麪目全非。

比賽結束了，也許這只是一個小小的挑戰，也許將來還有更多大浪等待迎接我的。

挑戰極限、挑戰自我、挑戰每時每刻！