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關於我的日記範文6篇

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一天就要結束了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的我的日記6篇,歡迎大家分享。

關於我的日記範文6篇

我的日記 篇1

我們期盼已久的科技節終於拉開帷幕了。

星期一的升旗儀式上,主持人在司令臺上說道:“本週四我們要舉行科技節比賽。比賽項目有:建模,航模,車模……”我心想,車模和航模我都參加過了,這一次就去體驗一下新的吧,於是我選擇了——建築模型。

週三,我晚上在家努力練習,花了幾個小時才拼好一座小小的房子,那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件,拼着拼着,就發現少了許多小的零部件,最後拼出來不是缺“胳膊”就是少“腿”。實在太難看,我只能再到盒子裏去找那些零部件,然後耐心地拼裝。

終於,只差一個屋頂放上去就好了,勝利在望了,我的心情輕鬆了些。可我看了一眼圖紙,發現還少了一個零件,整座建築都不穩了。

雖然萬分不捨,沒有別的辦法,我只好把它拆了重裝。就這樣,我反反覆覆,重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過關,我重新拼了N次,到了晚上十點半,我還沒拼好……

終於到了週四,丁主任在通知:“科技節活動開始,請每位同學到各自的比賽教室比賽。”我從牆上拿下一根釘子,放入口袋,心想:只有我帶了釘子,哈哈哈!果不其然,比賽的'人只有我帶了釘子。

比賽開始了,吳老師一聲令下,我先迅速地拆開包裝,再把意識圖打開,把最大的取下,再按照圖上說的,一塊一塊地拼裝,開始非常順利。可是有一個圓筒,放哪兒呢?這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試過來試過去,把那塊板已經弄得快要破了,上面有許多指甲摳的痕跡,還是毫無頭緒。怎麼辦?這可是要扣分的,我急得站起來,忐忑不安:如果我輸了怎麼辦?那我昨天一個晚上的努力不都白費了嗎?”我瞄了一眼身旁的“戰友”,發現目前是我拼裝得最快。

我定下心啦,重新思考,好不容易搗鼓好了,我長吁了一口氣。可是丁甯說:“你裏面貌似少了些什麼?”我一看,真的少了零件。我心急如焚,趕緊去拼裝。這時,我發現談佳鈺的快好了,就加快了速度。最終,談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘,我終於也拼好了,交給評委吳老師。“這裏都不好,那就扣4分吧,這裏有破損扣2分,你得了94分。”我有些失望,整理好東西就回教室了。

通過這次比賽,我懂得了:做什麼事都不要心急,因爲心急吃不了熱豆腐,有時候“欲速則不達”。

我的日記 篇2

凡事豈能盡心如意,但求無愧我心。發脾氣是短暫的發瘋,是自己害自己,生氣是拿別人的過錯懲罰自己。靜坐常思己過,閒談莫論人非。做自己可能掌握的事情就快樂,對於自己不能改變的事實,泰然處之。以平常心態對待自己不可掌控是事情,就會活得自在。單純的生活是隨遇而安,有什麼享受什麼。愛一個人,是一件簡單的'事。就好像用杯子裝滿一杯水,清清涼涼地喝下去。你的身體需要它,感覺自己健康和愉悅。以此認定它是一個好習慣。所以願意日日夜夜重複。忍耐是一種能力,也是一種修爲。人生很多時候都需要忍耐,忍耐誤解,忍耐寂寞,忍耐清貧,忍耐失敗,等等。“紅塵白浪兩茫茫,忍辱柔和是妙方;從來硬弩弦先斷,每見鋼刀口易傷。”忍耐力體現着一個人能屈能伸的胸懷。人生有巔峯也有低谷,那些在低谷中還能泰然處之的人,纔是真正的智者和強者。

我的日記 篇3

我的朋友,很可愛,很特別,很淘氣……在我最需要她們的時候她們就出現了。

昨天,我不知道怎麼了,在上下午的課時前兩節課還好好的,不知道爲什麼,在上第三節課的時候,就突然感覺好難受,頭暈暈的,一直堅持的寫作業……

到了下課,我叫我們班的勞動委員幫我摸一下我的額頭,看有沒有發燒!她摸了後就說:“你發燒了!”

我的朋友其中之一,叫雪兒!她站在我們班的`門口,我走了過去說:“雪兒我發燒了!”她用手摸了我的額頭說:“恩呢,你真的發燒了。”

她拉着我的手,帶到了三班……我的眼淚掉了下來……知不道是發燒弄出了眼淚還是被感動了~她們看了看我說:“怎麼流淚了?”雪兒說:“發燒都會這樣的!”

我的勞動委員,急匆匆地從辦公室拿出藥酒!她說:“快點檫上,辦公室要關門了!”我的淚快流了下來,雪兒幫我檫好後,勞動委員就急匆匆地跑了下樓!

這就是我最要好的朋友!

我的日記 篇4

今天晚上,爺爺帶我到大唐西市散步,當我們來到西市城,各種小商品琳琅滿目,忽然,我發現賣兒童手錶的,“哇”這些手錶好漂亮呀!有黃色的、粉紅色的、碧綠色的、雪白色的.。

形狀也各不相同,有星星狀的、桃心狀有、方形的、園形的,還有各種動物造形的……我非常喜歡這些手錶,我給爺爺說:“我想要一塊表。”爺爺當即就答應了,爺爺讓我自己選樣式,我選了一款金黃色,五星形狀的表,爺爺就給我買下了。我高興極了,有了這塊表,今後上學,上課心中就有數了。我非常喜歡爺爺給我買的這塊手錶。

我的日記 篇5

我有一個值得驕傲的父親,他是最稱職的父親。父親個子中等,比較瘦,身體非常健康。他給我們的光榮之家平添了更多快樂。

一次,媽媽在過年的時候讓我去寫作業,而爸爸突然站出來用平和的語氣說:“大過年的讓孩子寫什麼作業,過完年再寫唄。”媽媽說:“我這教育孩子你插什麼嘴,再說咱孩子還有那麼多沒寫完呢!”“過完年再寫唄,他也不是寫不完。”爸爸接着說,就這樣倆人便開始爭論起來,但是最後還是爸爸贏了,看我爸爸的說服能力有多麼強大。

每次在我玩遊戲的時候,爸爸就坐在旁邊觀戰,有時也指揮我。我看動畫片時,爸爸總是把遙控器搶走,看其他電視劇。

這就是我的.爸爸,我最喜愛的一個爸爸!

我的日記 篇6

一路上,人人匆匆忙忙的趕路,我揹着重重的包袱,一面走着,一面回望我所經過的道路:從嬰兒、幼童、孩童到少年,我所經過的路,說長不長,說短不短。

包袱裏,裝着一路上我所遇見的人、事、物,所經歷過的點點滴滴,每一分、每一秒。我佇立在路上,忽然只想放下包袱,把裏面的東西全都抖出來,看看自己得到了什麼,又失去了什麼。

我回頭望了望過往的道路,向前展望未來的路途。又渾然間,我覺得好累、好累,心中一片茫然。我不禁向自己內心深處高聲吶喊:爲什麼我們必須一步一步地走,而不能“直飛”目的地呢?雖然明白就連有些飛機航班路線都沒有直飛的;可是又爲什麼走的這條路這麼漫長、這麼艱苦?有時覺得已經很累了,甚至想停下腳步,永遠不再前進!難道苦盡真的能夠甘來嗎?古人騙小孩的話!

光陰似箭,歲月如梭。

走,我在走,不斷地走。

走在前面的人,回頭望了望我,向我笑了笑,笑容中融入濃濃諒解與依偎。她把手伸出來,扶了我一把,對我說:“生命的`畫板是需要自己塗抹,揮灑的。”

我愕在一旁,望着走在前面的人,望着包袱抖中抖出來的東西。我的心似乎懂了:一個人就算能飛向另一個目的地,不勞而獲地抵達路的盡頭,他的包袱卻依然還是空的,他會感到無不空虛,無比失落。反之,一個人用自己的雙腳,不辭勞苦,一步一腳印走向另一個里程碑;站在路的盡頭時,包袱已經慢慢地越來越重。路途結束前,至少他的滿足感將是筆墨所難以形容的,因爲他那重重的包袱,鑑證了他已走過的路。

我醒悟了,向前面的人笑了笑,收拾好包袱,帶着一份坦然,重新邁開腳步。

那年我23歲……

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