班主任日記範文集合5篇
轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的班主任日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任日記 篇1
下半年開始帶班，向新的角色發起挑戰。第一個任務就是軍訓。老天開眼，這幾天要麼下雨。哪怕是有大太陽，還有習習的涼風吹來。比起前幾屆，那是舒服的要死。兩天軍訓下來，班裏的學生總體還是比較乖的。哪怕是個別不太守紀律，動作稀稀拉拉的同學，也在教官的威脅和調校下好了很多。別看他們平時訓練不咋的，但是一上會操點。都能夠以最飽滿的精神來做好每個動作，以最響亮的聲音喊好每個口號。昨天的會操表演，幾個班中還算是不錯的。雖然還有很多的不足，但是我每天都鼓勵他們做得更好。普通班，在軍訓的時候如果能夠好好地去磨練，相信以後會好帶很多。
昨天晚上唱軍歌。在教官的帶領下也還唱的不錯。接下來讓學生自己搞活動，玩成語接龍，接不上的上臺表演節目。原本希望能夠把班裏能歌善舞的同學發掘一下，結果一個都沒有。一個看上去比較文靜的女生，結果上臺後在大家的一再要求下唱了首葫蘆娃。倒是潘昱晟同學膽子很大，給我唱了首戲曲，把我們笑翻了。不過倒也看到了同學們其它方面的'一些才能。比如徐翊蕭的故事就講得很好。看來，以後還得精心組織幾個活動，讓更多的同學來展示他們的才能。
今天和班長一起制定了班級會操的口號：磨鍊意志，挑戰自我；團結拼搏，青春無畏。從個人和集體兩個方面提出我們的要求和期望。馬上得到同學們的認可。
總的來說，這幾天下來，學生們還算比較聽話。 各方面都能按照要求認真去做，也沒有發現有人會偷懶不搞衛生。雖然在紀律方面個別同學還是有所欠缺，有幾個男同學還是有點油。但是比起以往的普通班，應該是好了很多了。雖然，這幾天整天跟着他們，晚上躺在牀上腰痠背痛。但是看到他們每天的進步也勝感欣慰。希望他們能越做越好。
班主任日記 篇2
作爲一名班主任老師，每天不僅要進行重複性的常規教育教學工作，而且還要將日常班級管理融入到學習生活中。不僅僅是教會孩子們知識，更重要的是做人，學習的習慣，爲人處事的小小行爲都將影響孩子們的習慣養成，一個班裏的孩子成績必然有差異，但是行爲習慣的養成會影響孩子終生。
今年，我擔任的是一年級的班主任，作爲一名低段的班主任老師，更多時候是扮演“大家長”的角色，每天都會有孩子因爲各種爭執前來告狀，等待老師的“判定”，他們的行爲往復性也很大，批評過後，常常又會出現類似的錯誤。課間十分鐘是孩子們的天堂，在這僅僅的十分鐘內，也會出現各種爭吵，甚至打架的行爲。儘管苦口婆心的在班級裏經常告訴學生文明禮儀，行爲規範，但是自我約束的觀念沒有時刻印在腦海，班裏的幾個孩子最爲典型的是道銘軒，經常是大錯沒有，小錯不斷。不得不承認這個孩子很聰明，課堂內容都能很快的掌握，課間休息時間他就成了“小霸王”，常常推搡別的.同學，男生女生告狀的頻率也很高，所以，我就準備先拿他“下手”。借鑑一下有經驗的老師的意見，對班級裏的男生路隊管理，我抱着試試的態度準備交給他，讓他先行學會約束自己，再管理別人，以身作則，立好榜樣。接到老師的“重任委託”，他很高興，畢竟，老師常常都是批評他，這一次還給他分了一項重要任務，他卯足信心，接下了這項任務。我單獨跟他進行了詳細的討論，給他兩個星期的考察時間，希望能夠看到他的改變，靜待花開......
班主任日記 篇3
我是經十一路小學二年級一班的學生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關心學生的好老師。
在學習上，爲了充分調動同學們的學習積極性，胡老師想了很多辦法。如在課堂上，讓同學們相互檢查所學知識，做小組小老師。回家讓我們做生字卡片，還經常佈置一些實踐作業，把一些優秀作品發佈到班級主頁上。我感覺這樣即輕鬆又有趣，同學們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學們的共同努力下，我們班在全年級的成績一直是最好的，這與胡老師的辛勤付出是分不開的。
在生活上，胡老師對我們的照顧更是無微不至的。有一次，我流鼻血，胡老師發現後，馬上帶我到洗手間，幫我洗乾淨血，再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老師把他帶到辦公室，給他吃了感冒藥，再打電話通知了胡雨森的.家長。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時刻讓我們感覺到媽媽一樣的溫暖。
胡老師，爲了我們這個班集體，你付出的太多了。我們都愛你，胡老師！
班主任日記 篇4
這幾天天氣變冷，學校就改一下每個年級的到校時間，並讓老師發到羣裏。我們三到六年級是八點到校，我是那一個歡喜啊，早上終於能多睡10分鐘了，推遲到校萬歲。
早上我難得睡到7:10才起，果然慢10分鐘就不一樣，早上一點都不着急了，到班級門口了，看一看手錶還有6分鐘纔到8點，這一次肯定沒遲到。
結果一到教室，就看見黑板上滿滿當當記了10多個人名，遲到的人裏竟然有我，我的手錶不會有錯吧，都用兩年了，沒出過錯呀。找後面的人一看，還沒有8點，不會是老師的手機出錯了吧？
沒想到黃老師竟然說現在天氣還不那麼冷，再過一陣子再推遲幾分鐘上學。還是按原來的作息時間上課，我暈，這是什麼鬼老師？昨天剛剛着重通知是8:00，現在又神不知鬼不覺的給我冒出來個7:50，就算是學校領導強制要發的，那好歹也在下面給我們吱一聲說這是校長的要求，但是天氣不夠冷，我們現在還是按原來的.作息時間上課，家長和同學們又不是不理解，而且既然是按原來的老樣子，那爲什麼還要發一個？專門來誤導小孩的嗎？
還好沒有跟以前遲到的一樣，要抄很多課文，只是抄了一個，只有百把來字的5課，雖然不多，但是這個失誤是黃老師自己造成的，又不是我們故意遲到，是他自己沒有說清楚，本來可以不抄的，但是現在要抄還要浪費5分鐘，還是有點小氣。
所以黃老師啊，我奉勸你一句，以後如果有新的要求，但我們班還是按原來的計劃搞，就大可不必把新規定發在羣裏，讓我們搞的以爲是按這個一樣，搞錯了，又怪我們小孩，我們小孩又能咋樣呢，也真的是有苦說不出。
班主任日記 篇5
早上叫醒我的不是多嘴的鳥兒，也不是多事的鬧鐘。而是旁邊的小寶寶，她眯着眼睛，小嘴張的大大的，小腦袋左右搖晃，發出“嗚嗚”的聲音。我依依不捨的告別周公。伺候起我的小公主來，五個月的小娃娃，脾氣不小，稍有不慎，就會撒潑。一陣“咕嚕咕嚕”之後，小肚子填飽了，帶着滿足的微笑進入夢鄉。
不久，廣播起牀的鈴聲準時響起，來不及伸個懶腰，打個哈欠。連牀單都拉着我，想讓我多陪他一會。但是急促的鈴聲已經在召喚。我只好小心翼翼的起身，生怕驚醒了小公主的美夢。洗漱完畢，就小跑着來到後面的操場，數人數，是每天的工作。一天之計在於晨，剛起牀兒，有的是功夫，有的是精力，運動運動筋骨，抖擻抖擻精神。樹上的鳥兒被刺耳的廣播聲嚇跑了，只剩下風在到處跳舞。風中夾雜着各種花的香。爲了能夠讓學生多欣賞春色，我讓他們與風兒賽跑，一，二，三，是快樂的節奏，留給我的只是青春的背影。
爲了趕上早讀的`盛會，我來到教室，朗朗的讀書聲，讓我感悟青春的活力。來不及多呆一會，我奔跑着回到房間，小寶寶已經醒來，小眼睛滴溜溜的到處看，小手放在嘴裏吮吸，打來一盆熱水，小傢伙在水中開心的拍打着，咯咯的笑聲傳出好遠。接下來的時間，鈴聲是一個指揮家，它板着臉，讓我在教室，辦公室，宿舍之間來回穿梭。媽媽老師，每一個孩子都需要付出愛與關心。
夜幕下，手握一個電筒，丈量時間，來到宿舍裏，嘰嘰喳喳的講話聲停了下來，做個好夢，互道晚安之後。終於安靜下來，做一個黑夜的漁夫，用筆做網，打撈起靈感的魚兒。
