語文基礎日誌

教師節的日記彙編15篇

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一天終於結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?下面是小編爲大家收集的教師節的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的日記彙編15篇

教師節的日記1

今天是叫師節,我想對老師說“老師你們辛苦了,祝你們節日快了”

記得,我才上一年級的時候,我是一個什麼也不懂的小屁孩作文。每當我有一點進步時,老師會鼓勵我。我有不會的題時,老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那麼多的心血不是爲了得到人們的讚美,而是要他們的學生冰生於水而寒於水,青出於藍勝於藍!

教師節的日記2

今天是一個特殊的日子——教師節。教師節顧名思義,就是所有教師的節日。我們學校爲了慶祝教師節,在操場上擺設了許多有關老師的作品。

中午,我一吃完飯,就和趙葉芝、阮莉一起來到操場上,瀏覽同學們的作品。這裏有老師美麗的畫像,有一首首深情的詩歌。這都出自大家之手,一張張畫像把老師畫得更加年輕,顯得更加和藹可親。一首首詩歌讚頌了老師崇高的品質,表達了同學們對老師的愛。阮莉指着一張畫像,大聲地說:“這是牟老師!”我仔細一看,還真像,長長的頭髮,戴着一副眼鏡,小小的嘴巴,真像一位天真的孩子。我還認出了劉老師,王老師等等。

老師是最偉大的人,教給我們無限的知識,教育我們做人的道理。老師,我愛您!

教師節的日記3

今天上午,周老師給大家帶來了禮物——菱角。

從近處看,它兩頭尖尖翹起,像兩隻小角一樣;從遠處看,肚子鼓鼓的,像一個小茶壺。它的樣子非常好看,我好喜歡它。

謝謝您!周燕老師!

回到家,我就和爸爸媽媽一起吃。爸爸笑着說:“味道甜極了!”媽媽笑着說:“周老師特意把菱角煮熟給你們吃,真是一位好老師!”我的心裏樂滋滋的。

教師節的日記4

9月10日星期五天氣:陰

九月九日晚上,我們去了青年路給老師準備禮物。

第二天早上,同學們帶了自己準備的禮物來,有的帶禮盒,有的帶鮮花,還有的帶賀卡送給老師,老師很高興。但是,我還有一束花卻遲遲未送,一直到了中午放學,我纔想到,但那時葉老師又不在辦公室,所以,我只好把葉老師的節日禮物放在辦公桌上。

最後,我還想對老師您們說一句:“祝您們節日快樂!”

教師節的.日記5

今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。

記得上一年級的時候,什麼人也不認識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小夥伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎麼今天有這麼多的同學跟我玩?下學之後,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以後,我才知道,原來是老師讓幾個同學給我玩的。

老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊。老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績。

老師。謝謝您。

教師節的日記6

星期一是教師節,一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師。,當我還走到離校門大概還有五十米的時候,就聽見了歡快的鑼鼓聲。

路上的小朋友手裏都拿着鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向學校走去。到了學校門口,我一看,哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學校的鑼鼓隊,只見他們站成兩排,中間有個女老師在指揮,高年級的哥哥姐姐們也捧着鮮花站在旁邊。好多家長在拍照,好熱鬧。

我拿着鮮花走進了教室,我就坐在座位上看書,發現同學們都帶着花,有的帶着蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶着康乃馨……教室裏成了花的海洋。直到老師來到,哇。老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節日快樂。

教師節的日記7

今天,我開開心心地去上學,剛剛走進校門,想起今天是教師節。然後我就去學校門口買了一束鮮花。到了教室,我把花送給老師,說:"祝你教師節快樂。您辛苦了。祝你在節日裏過的快樂。”我看到老師心裏很高興。

時間過得真快,一不留神就到了放學時間。

教師節的日記8

X月X日晴

明天就是教師節了,我送老師們什麼禮物好呢?這個問題我想了一夜,突然記得爸爸說:只要我好好學習,考個好成績,就是最大的孝心。那麼,我想,只要我好好學習,懂事,是不是就是送給老師最好的禮物呢?

教師節的日記9

今天是教師節祝老師節日快樂!

今天,我和信信一起在兒童樂園裏玩了。

我在家寫了兩項作業就去了,我坐了608去的,我到了信信在等我,我就進去玩了我玩了一會兒就去了旁邊的地方去玩了,去了那邊我玩滑滑梯的時候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。

教師節的日記10

我們班的語文老師是個和藹的老師。上課時候很嚴格,下課的時候經常跟我們一起做遊戲。

上語文課的時候,我們經常分組比賽朗讀課文,朗讀的那個組老師就給蓋一個“頂呱呱”。上課不認真聽講做小動作的同學,老師就會把玩具沒收。這就是我對您喜歡之處。

蔡老師您是我最敬愛的老師。我想對您說:“老師多謝你一直對我的教育,我一定好好學習,不辜負您的希望”。

教師節的日記11

感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成爲一個我能永遠信賴的人 在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門,但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考,學習,捉摸和創造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

教師節的日記12

今天是教師節,我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個紙盒,裏面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈,上面寫着“祝老師節日快樂。”盒子上有銀白色的星星,有的條紋,還有媽媽給我剪的愛心。

我好喜歡那個禮物呀。我準備把這個禮物送給老師。到了學校,我看見別人都給老師送花,我覺得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。

回到家,我覺得好可惜呀。那是我親自做的,但是我沒送給老師。老師,我下次教師節一定會給你禮物的。我一定會非常努力,好好學習,天天向上。

教師節的日記13

今天是教師節祝老師節日快樂!

今天,我和信信一起在兒童樂園裏玩了。

我在家寫了兩項作業就去了,

我坐了608去的,我到了信信在等我,

我就進去玩了我玩了一會兒就去了旁邊的地方去玩了,去了那邊我玩滑滑梯的時候我看到姐姐穿的裙子是高新一小的校服。

教師節的日記14

秋風送爽,我們又迎來了一年一度的教師節。

今天早上我一走進校園就發現宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來是同學送給老師的禮物————親手爲老師畫的像,雖然同學們還沒有達到畫家的水平,但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認真。

下午放學時間到了,家長們也都走進了校園,欣賞着同學們的作品,“這個像。”“很棒。”一時間讚美的話語此起彼伏。

我覺得這種獻給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠最重要。

教師節的日記15

我的語文老師是一個美麗溫柔卻又嚴歷的老師。

爲什麼這樣說呢?

有一次上語文課別的小朋友都在認真聽課,而我卻在桌洞裏偷偷看漫畫書,當我剛看到最精彩的時候被老師發現了,老師讓我站起來狠狠地把我批評了一頓。當時我心裏難受很不服氣。

沒想到真是太巧了,第二天考試怎麼就考到了昨天上課的內容,當時我十分後悔。第二天考試分數出來不用說……難過得我連頭都不敢擡,老師看出了我的心思,溫柔的對我說:”這次知道自己沒考好的原因了,下次就不要再犯同樣的錯了。”

今天是教師節,一大早我就和同學們一起把早就準備好了的禮物送給老師。

祝老師教師節快樂!

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