寫班級日誌(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對各類日誌都很熟悉吧，這也意味着，又要開始寫日誌了。日誌的類型多樣，你所見過的日誌是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的寫班級日誌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫班級日誌1

每次寫班級日誌的時候，都想着，正好好好總結一下大學裏這些日子吧！不想這麼寥寥草草，那麼就慢慢寫、細細品味一下，就像用心地泡一杯咖啡，聞着醇醇的香氣~~

下學期裏，發生了一件件美妙的事情。先後入了攝影社，騎行社，結交了一大堆志同道合的朋友們。

入了星光攝影社，這是一個很奇妙的旅程，從先前的不會拍，到懂得了快門、曝光度、光圈大小，還有TV 檔、P 檔，構圖等，還參加了多次外拍，去了海灣森林公園，上海植物園，草莓採摘園等~和大家夥兒在一起，單純地拍攝、玩耍，確實是件很開心的事情。用照片記錄生活的美好瞬間，讓時間就此停留住。這，是我想要的，美麗的，大學生活！社團裏的攝影師們也是各個充滿着熱情，小曄、小徐、老周、方元老、苦菜花、小蘭蘭、雨婷、珺等~~啪啪啪，帶着單反，擺着抑或搞笑、抑或耍酷的姿勢，真的high 翻天啦！！拍各種社團的活動等，參與其中、樂在其中~

後來，也是入了風韻騎行社，得以結識了這麼一羣熱愛騎行的小夥伴們！圈子裏有大水逼雲飛、有相親王劉海、有可剛可柔的將軍、有暴力霸氣的學姐、有擁有多輛山地車的販賣王小耗子、有走可愛，萌萌噠路線的子涵、有領隊露露、有懷抱熱烈理想的通訊員小斕斕、有老顧、小裴、小宅，對了！！還有好玩的色淫師牟尼瑪，還有有着溫馨家的感覺的小鹽城的豬蹄店！！（P ：香草奶茶最好喝~(≧▽≦)/~啦啦啦）上次的騎行西塘還依稀浮在眼前，這次的滴水湖比賽還意猶未盡，就已經滿滿地期待江南大學的山地賽啦！只想說聲：騎行，so cool ！比賽的時候有兒童組，A 、B 、C 組，大師組，整個見證了騎行運動一生的進程！我雖不是對騎行愛得深入骨髓，但也是被騎行精神深深地感染了！就這麼騎行浪漫、騎出拼搏與朝氣啊~~

由於攝影，也漸漸衍生出了視頻剪輯，自從寒假第一次嘗試了完整地剪輯視頻後，已經無法自拔地喜歡上了視頻編輯了。嘗試了班級視頻的剪輯，嘗試了和學姐一起剪輯微電影，將一個個畫面拼接，組成故事，串聯出來，形成微妙悽婉的愛情故事！情節設計、畫面切換，諸多細節都是一而再、再而三地考慮，剪輯完後，便是滿滿的得意與自豪！能夠接觸到這些，真的感覺非常lucky 呢！

能認識這麼多人，很棒，很開心！你們都是我生命中不可缺少的一部分！

回到主題，確實時間在一點點逝去，那些被稱爲“小鮮肉”的時光已不復，有時候，年輕是犯錯誤的資本。可是，現在，必須要成熟了，很快就能成爲心之所向的學長學姐了呢！！好好加油，拿出擔當、展現魅力～～

寫班級日誌2

陽光正在退潮，日子如織布機上的布，一片片地接上，又一片片地滑落。

天亮

腳步加快，遠遠地就聽見朗朗讀書聲，我急推開門，原來是蔡雯月，羅晗騫，夏義豪、黃可意、何佳凝、劉芊、陳子怡等同學營造了這良好的學習氣氛。窗外起風了，冷溼氣候撲面而來，可同學們卻絲毫不受影響，反而讀書聲愈加強烈，連過往的老師都不禁投來讚賞的眼光。我隱約聽見有人在討論物理題，努力尋找聲音的源頭，只見兩個小腦袋緊湊在一起，原來是夏樂怡和劉芊正在鑽研着一道物理題。是啊，學習首先要發現問題，然後學會解決問題，不讓學習沉渣。

晨曦

英語課依舊是精神振奮，一如既往地熱情，當連綿陰雨的天氣遇上精神振奮，體現的不僅僅是我們班充沛的精力，還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進教室，大家就將目光鎖定在了符老師包紮過的手上。龔弋恬關切地問符老師，原來是不小心被刀切了，上課的時候同學們格外認真，大家聚精會神地聽着，似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業，上課舉手回答問題的越來越多。同學們，每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的，我們要懂得珍惜，懂得尊重他人的勞動成果，要讓符老師看到全新的我們。

白露

進入下午，一部分同學進入了緊張的排練，一部分同學則留在教室裏進行期未階段的衝刺，排練的同學一個動作接一個動作地努力練着，在保證動作優美而熟練的同時也高效率地完成了整套舞蹈動作。然而坐在教室裏的同學顯然有點不安分，有的同學甚至不珍惜這最後的衝刺的時間，如宋詮憬、肖可洋、石崇玉違法紀律，這就是對自己不負責任的表現。我認爲，該排練的時候就應該用最短的時間出最高的效率，然而該學習的時候就應該抓緊每一分每一秒，沉下心來高效學習。

美國總統奧XX曾經說過，一個國家的強大是要靠年輕的夢想締造者。正如我們這些用青春奮鬥的青年，去夢，去想，去追求。

寫班級日誌3

初三，是童年與少年的分水嶺，跨過去意味着我長大了，得開始學着面對，接受和承擔。生活開始在我不注意的細節中悄聲無息的發生着翻天覆地的變化。

初二的夏天特別短暫。

看着初三的學姐學兄們麻木機械的笑容，來我們爲他們打掃的一塵不染的教室裏熟悉考場，心裏想着第二天他們即將坐在這裏面對千軍萬馬全力拼殺的壯烈場景，不禁有些站不穩。

那時候，總以爲初三遙遙無期，要經過一個沒心沒肺的暑假纔會來臨，但事實上初三的來臨才用了兩天。

在期中考試名次跌了20名之後，才明白如果稍稍喘口氣，那麼就會有千軍萬馬在我喘息的空隙勇往直前。

班裏的氣氛驟然開始緊張起來，一些平日裏玩世不恭的“調皮”，“混混”開始用一種陌生的嚴肅對待其學習這件事。畢竟，誰也不想拿自己的前途開玩笑。

於是開始喝濃咖啡，與數理化昏天暗地的鏖戰，然後像豬一樣倒頭就睡。

披星戴月的上學，黑燈瞎火的回家。

今日是昨日的重複，明日是今日的翻版。

若然苦，若然痛，但我不能失敗，我知道失敗者得到的不是同情而是落敗。

在學校裏，我們漸漸學會苦中作樂。我明白，我痛並快樂着，我們是爲自己的未來而拼搏。痛，但是值得。我堅信，最終，我會向班訓最後一條說的一樣“向自己喝彩”，然後面向藍天，大聲呼喊“我快樂！”

寫班級日誌4

20××年12月4日，星期三

我十分清楚自己的職責，今天我是值日班長。

全體起立。早自修，我帶領大家讀晨訓，很安靜，因此沒有人被記名。

到了午自修，我去參加了垃圾分類的考試，王昱皓同學幫我管理，在此感謝！

晚自修總體還行，在中後段時大家都去倪誼琳那兒問問題，有些同學趁這個機會開始講話，因此黑板上也逐漸變得芬芳美麗了起來。最後，班級歸於平靜，但是姚久州和馬容城同學在最後時刻說話，導致青史留名。

最後，爲老王和胡樂奕單獨開一段。

寫班級日誌5

一早來到教室，就有同學跟我說，今天我是值日班長。我才醒悟過來，原來我期待已久的日子終於來了，內心十分歡喜。

先是7點10分的早讀。在進入初中後，我是第一次站在講臺上面對着全班同學，我有點兒小小的緊張，但很快就被興奮的心情掩蓋住了。同學們鏗鏘有力的朗讀聲迴盪在我的耳畔。我想，我加入了這樣一個團結的集體，真好！

很快，上午四節有趣的課已經上完了，又到了中午的午自修，又輪到我上場了。我坐在講臺上，掃視着同學們，他們都在認真地做自己的事。風兒偷偷的把頭探進了教室的窗戶，望着正在寫作業的同學們。它吹起了窗簾，吹起了女同學們的髮絲時間就在同學們快速滑動的筆尖輕輕擦過。一下課，同學們又活躍起來了，都準備去上體育課。

當優美的上課鈴奏響，我們又迎來了晚自習。夕陽留住最後一抹殘霞爲明月照亮了通往藍天的路。黑夜漸漸織上天空，同學們的心也靜了下來。在慢慢轉動的風扇下，有的埋頭寫作業，有的靠在椅背上讀書，教室裏瀰漫着和諧的氣氛。

月亮把淒涼的月光灑向大地，愉快的一天又過去了。讓我們一起在寧靜的夜空下入夢。

寫班級日誌6

接手新班級兩個月了，到了今天，我終於感覺到明顯的起色了。很多事情是急不來的，而是堅持，堅持，然後就是水到渠成。像我記學生名字這件事，我就不願意刻意去記，而是順其自然，到了今天，我也差不多都能記住學生的名字了。

今天學生的課外閱讀卡寫得特別精彩，恍如和我的上一屆學生在一起。改這項作業時，金色的陽光灑在我的身上，辦公桌上，一片溫暖。電腦上放着上一屆學生張洺瑄（笑瑩）同學送我的俄羅斯套娃，寶藍色的底上，是可愛的俄羅斯娃娃，金粉在陽光下閃閃發光，大大的眼睛，上翹的長長的睫毛，紅紅的嘴脣，微笑地看着我。我一個個地打開，一個個不同顏色不同大小的娃娃依次呈現在我的眼前，這是多麼快樂的時刻啊！我彷彿看到了張笑瑩同學就在我的眼前。她是多麼可愛的一個孩子啊！她和她的爸爸媽媽一樣堅強、樂觀、嚴謹，給過我很多的感動，我從他們身上學到過許多的東西。

上課時，我給學生們唸了張洺瑄同學上初中後寫的一篇文章《感謝有你》，文章是寫感謝我的，記錄了我們之間的兩件事情，文章樸實的語言中，流露出我們之間的真情。孩子們聽完後都不由得鼓起了掌。我問孩子們這篇文章寫得好嗎？孩子們說好。我說爲什麼好？學生說，因爲她懂得感恩。我說，對，很好，她文章充滿了感恩的感情，文章有感情，所以打動了我們。

接着我在班上依次唸了得優三顆星的同學名單和他們的讀書感悟，並且下課後還張貼在了班級板報上，這些孩子都很激動！我看到，在這麼多年的教學中，我從未使用過小紅花之類的獎勵，也幾乎從來沒有過物質獎勵，但是孩子們仍然非常在乎我用紅筆打過的優，優星，他們覺得，能得到侯老師的表揚和鼓勵，就是最大的獎賞了。口頭表揚不是沒有用，關鍵是誰在口頭表揚，這個人對他有什麼意義。我想，我對於孩子們的意義是非凡的。

這節課，孩子們都出奇的安靜，聽講非常認真。只有後面的閔文浩露出了非常痛苦的表情，原因是他很想聽，但是他後面和周圍的同學總是說話做小動作，影響了他聽。我及時地對同學們說：“此時閔文浩同學非常痛苦，我很同情他，因爲他特別想聽老師念文章，可是他周圍的同學嚴重影響了他。我覺得那些說話的同學沒有同情心，希望你們能給想聽的同學一個安靜的聽講環境。”我還給同學們講了高爾基寫給兒子的一封信，裏面有一句話是這樣的：“一個人，無論在什麼時候，什麼地方，留給別人的'都是美好的東西，那他的人生該是多麼美好啊！”希望每個同學都能給別人留下美好的東西。

作爲一名老師，有責任對影響他人的同學提出批評，而不是一味地讓那些想要聽講的同學不管他們，專心聽講就行了。我覺得那樣的話，就是對影響別人的同學的縱容。我們社會上就是因爲對很多小事的縱容，才最終導致了壞人壞事的發生。一個人若對自己的小錯誤縱容，就會導致犯下大的錯誤。不縱容小毛病，是讓自己生活和工作好的重要因素。

寫班級日誌7

今天，是中秋三天小假期回來正式上課的第一天。同學們在小假期裏浪的浪，上輔導班的上，幹啥的都有。但一上學，同學們都已經恢復了那種學習使我快樂的狀態。

上課的氛圍沉寂，在我們班是不存在的。每節課都被我們上的生龍活虎。乍一看，還以爲走進了熱鬧的集市。也許是我們太過於活躍，才致使作業質量不好，總是被任課老師批評。學習一定是要靜下心的，像我們這樣心浮在上面的肯定學不好，同學們要加油呀！

今天的作業格外的多，同學們在晚自習時都被作業翻來的大浪淹沒，偶爾擡起頭來，喘幾口氣，呼吸幾口新鮮的空氣，再一頭扎進題海中，無法自拔。連之前每節自習都在座位上活動筋骨的鄭小胖同學，也安靜地奮筆疾書，所以這節課的紀律好的不行，連針掉在地上的聲音也聽得一清二楚。

每個人都期盼着下課鈴聲晚點兒響，讓我們把作業寫寫完，能睡個好覺。

月上樹梢，一天正悄然過去，嶄新的明天正向我們招手。

寫班級日誌8

時間過得飛快，一轉眼，明天就開始中期考試了。

各學科的課堂內容都逐漸進入了複習，半學期的知識，在幾天內要全部過一遍。上課緊湊的學習安排彷彿時時刻刻敲打着每個人的神經，提醒每個人時間在身邊悄悄的流逝。

這次考試，是八班在初二階段的第一次亮相，能否再續輝煌，決定着是否兩級分化。每個人心中都打下了一個小算盤，今天該複習哪一點，明天又是哪些······

下午的班會課，主題是“考前的教育”。通過廖老師的介紹，同學們明顯感覺到這次考試的監考制度更加完善，以前只抽取12位同學去別班考試，這次是全年級混編。不過我相信，同學們只要以平常心對待考試，認真複習，同樣會考出驕人的佳績。

同學們，抓緊時間複習吧！一分耕耘，一分收穫！

只要辛苦付出了，就一定會有收穫的！

寫班級日誌9

走進班級，班級裏已是熱鬧非凡。用《春》裏的一句話講：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着。搬椅子、放書，這一切已是那麼熟練。走上講臺看看值日細則，這才發現今天的值日班長是我。

這真是令人激動，我終於可以體驗一回當班長的感覺了。伴着同學們的催促聲，我站上了講臺，帶領同學們讀晨訓。接下來就是早自修了，學習使我快樂，果然，大家馬上就沉浸在英語的世界中了。

第二節課下了，又到了日常節目廣播體操。現在的廣播體操已不是剛開始的千手觀音，已整齊了許多。不過要說的是，同學們真是越來越皮了。拐哥硬是把舞動青春改成舞動坤坤哎欲哭無淚。運動會來了，還要組織，再加上管晚自習，真是身心俱疲。

自修課，同學們倒是安靜了不少。和王煜皓同志不一樣，他當時沒人來幫他，而我請了位英俊瀟灑的紀律委員來幫我，這是省力了許多。還有一點進步，自修課上皮的人少了點，也安分了許多。你不能總當槓精吧汪琢爾同志的話久久圍繞在我耳畔。

不說了，作業還沒寫完。我要去獻身革命了！同志們，自重！

寫班級日誌10

時間匆匆而過，給我們留下的卻是那最珍貴的回憶。

清晨，我睜開眼睛一看錶，快要遲到了。我一骨碌爬起來，拾掇拾掇就往學校趕。因爲這是一天中最美好的時光，不能就這樣白白浪費了。

今天是語文早讀，我趕緊放下書包，拿起語文課本，跟着同學們一起讀。早讀時，有及個別同學遲到，希望你們下次能及時。當然，大部分同學都表現優秀。比如：閔楷文，胡意琳，劉姝彤，田曉冉，曹馨允，朱琦等等。希望同學們向她們學習。

第一節課是數學。同學們都在認真地聽老師講的重要知識點，但即使這樣，也仍有及個別同學擾亂課堂秩序，希望你們能及時改正。

第二節課是英語。給我們講試卷，把重要的知識點和難點又給同學們重新梳理了一遍。但這節課的秩序不是很好，老師一再強調課堂秩序的重要性，但同學們還是安靜不下來。希望同學們以後能在課上保持安靜，該說的時候說，不該說的時候把嘴閉上。

第三節課是歷史。老師以提問的方式來鞏固同學們所學的知識。有幾個同學被提問，但沒答上來。希望你們能在課下的時候多背背。當然，也有表現好的同學，希望你們能再接再厲。

第四節課數學老師給我們講題，還讓我們做了幾道題來鞏固一下。

下午的前三節課同學們都在做試卷，最後一節課同學們去上了選修課。

期末考試快到了，離期末考試的日子已屈指可數，希望同學們能抓住最後一點時間，好好複習，考個好成績。

最後，我想送給同學們一句話：駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

寫班級日誌11

20××年10月17日，星期四

今天輪到我做值日班長了，就只有這麼一天，我決定好好珍惜。

悠悠書香伴我成長又是熟悉的晨訓，可今天不一樣了，今天是由我領讀。

數學課上，小胖同學無數次與老師擡槓，最後成功的與門來了個親密接觸。

午自修，我們迎來了親愛的語文考試，就沒有我上任的機會了。

很快就到了晚自修，第一節，小胖同學又開始做廣播體操，看着如此勤奮的小胖同學，我不禁熱淚盈眶。第二節課，全班像打了雞血一樣，一羣人喊了無數次安靜，這才平靜下來，在此，我要對這羣說安靜的同學說一聲感謝。

我的文筆不好，不知道前面的人怎麼寫滿一面的，我只能匆匆結尾了。

寫班級日誌12

20××年10月16日，週三

清早起來擁抱太陽，秀兒同志唱起了歌，把我們寢室的同學全部叫醒。

來到教室秀兒，又問我：今天你是值日班長吧！我一下想起來了，對今天輪到我了，接着我說了一句香。

王勤淏由於飛科學本子，屢教不改，使我讓他光榮的排上了榜。王天元同志被提醒了一次後，過了不久又開始講話了，所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接着在英語老師的帶領下結束了早自修。

上科學課時鄭傑民說了不該說的噁心話，我就不說了，我想下課記他，但看在上課期間不能記，才放過他。

午自修大家不老實，好幾位勇士上榜了，具體就不說了。小胖居然想趁虛而入，吃糖。

口述，爲了昨天寢室提醒。

寫班級日誌13

今早起來，帶着疲憊和睡眼朦朧，思考了一下自己的身份——是奮戰在最後不到六十天的高中生。可是卻總感覺缺乏一絲緊迫感……

到了學校，看向白板上陌生的化學題，那確實是個蠻難的知識點啊，身邊卻依然有人做出正解，可是還是想着等老師講吧反正這麼難，不知何時開始腦海裏出現了舒適圈這個概念，可能是前幾天做過的英語題裏看到過，想來也確實是個致命的問題，早上接踵而至的就是數理化，父輩們從小就灌耳音說能帶你走遍全天下的三科扎推在了一起，高三的課程說來艱辛，可大家也都一樣，你也沒什麼資格去抱怨，在你想着自己已經學的很累了，到了極限了，那便是你自己舒適圈的終邊，而此刻，擺在你眼前的是回去，或是前進，其實你的邊界在那些更努力的學生眼裏只是他們圓裏的另一個圓，那些你沒嘗試走出的地域便是你們之間的差距，那麼，跳出去，你的終邊越來越遠，越來越遠，而最終超越一切。

下次啊，當你站在邊上時，不妨想一想，想想你身邊一起努力的同學，想想爲你傾心付出的老師，看看爲你做好後勤的父母，想想你有什麼理由不去努力。校長在60天誓師大會上的話我仍記憶猶新——對未來最大的慷慨，把一切都獻給現在。希望七月的風吹拂着你我面龐的時候，那時的我們，是青春中最好的我們……

寫班級日誌14

20××—12—12

今天的作業我太，我覺得我的省略號能代表我的心聲，晚自修的問題一個接着一個，我的作業幾乎沒有動過，我的唯有封神榜可以讓我稍能封印一會兒大家。

我實在不想寫了，但是我怎麼可能忘記我們英俊、瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、才高八斗、出口成章、文不加點、落落大方、全身發光、前突後翹、絕世無雙、風騷迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬業、誠信友善的王昱皓和手持生死簿的胡樂奕單獨開一段

寫班級日誌15

今天又是新的一天，終於輪到我做值日班長了，我一早就來到教室，一邊看書，一邊看錶，終於到了晨訓的時候，大家都非常整齊，只有小胖一人在每一句的最後一字上都加了重音，一切都很順利地進行着，一直到了眼操，我驚奇地發現居然還有睜着眼睛做眼保操的人，是誰我就不點名了。時間轉到了社會課上，王鵬同學被社會老師嫌棄了許多次，成了記分冊上扣分最多的人，真是勇氣可嘉。最近的運動會，讓我們幾位負責人忙得不可開交，以至於以至於晚自習開始後的5分鐘，出現了許多抗議報名安排的人，但最後，一切都處理妥當了。晚自習總體上很安靜，就是總有那麼一塊地方在發出聲音，還有我們親愛的紀律委員，居然在二節晚自習中借還東西，我請示了9次。小胖是事兒最多的，喝水、灌水、拿水杯，各種事情層出不窮，於是導致就他一人留在黑板上。當班長其實說難也不難，說簡單也不簡單，今天同學們表現都不錯。今天同學們表現都不錯。

下課鈴響了，我也下班嘍！