關於六年級日記模板錦集9篇
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的六年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
放學後我回到家坐在沙發上邊看電視邊寫作業，還在等着兩個人。時間慢慢流逝。在差不多十點半的時候有兩個人來了。是我的表姐和姑父我一直在等他們兩個，因爲奶奶說他們今天晚上會來我家，還真就上來了。
走出門幫表姐拿東西。因爲姑父沒有什麼東西能幫他拿的，只有一個包。姐給我拿了一些物品。比重是4/5。雖然我打了一大堆東西大，這是我自己去幫忙的。然後我姑姑聽到就下來了。姑姑是前天的，昨天上來的。所以她住在我家，她突然說話的時候嚇了我一跳。
我和表姐上樓了。我和表姐睡在一起，因爲她怕蟲子和鬼我翻來覆去睡不着，因爲她太吵了。她在玩手機。我也過去看了一眼。她正在看陳立農，但我還是要睡覺的，聽着聽着習慣了我就睡着了。
六年級日記 篇2
大家都知道暑假要到了，有人會感到2種感覺第一種是太爽了可以玩一個痛快了!可還有一種人會感到暈有要上提高班了還不如去上學!
我就屬於第1種人因爲大人認爲我只要學好了就已經可以了至於一技之長嗎可以看以後我的發展了我走向哪一邊，他們就幫我去好好的提高一下從不強制要求我去幹啥事情我有一個關係還可以的同學他星期六去學奧數星期日去學習英語，把他搞的兩眼發出了煙。
我的同學老是十分羨慕我，我也因此有了許多的時間來好好的休息和玩耍，要知道我們這種小學生可是一定要有天真、活潑的不然就不叫小孩了，我們可不是機器! 多說我不說我對家長說一句：“望自成龍，望女成鳳的心誰都有可是也不可以太過火了!”
六年級日記 篇3
各位同學大家好，歡迎光臨魔法課堂。你是否厭倦了現在的生活？你是否幻想着得到什麼？隨着涼絲絲的清風，伴着優雅飛舞的紅葉，你們將在詩意秋園感受你身邊的美妙。
魔力植物：記憶樹：
挺拔的身軀在光禿禿的平地上傲然挺立，一個個飽滿的果實裏隱藏着美好的記憶，這就是生長在詩意秋園最荒涼的地方的記憶樹，雖然這裏人跡罕至，儘管身邊風吹雨打，它——這種會說話的樹，卻從沒叫過一聲苦，因爲它感受到的，不是百無聊賴的寂寞，也不是狂風暴雨的艱苦，而是生活中點點滴滴的美好。晴天時，萬里無雲，暖的甜絲絲的陽光輕輕的撫摸着它，還有什麼比陽光更加溫暖？颳風時，涼爽的秋風沙沙的颳着吹起落葉在空中起舞，吹起泥沙在風中歌唱，還有什麼比這大自然的景象更加富有詩情畫意？下雨時，雨點如銀絲般從天而降，與身邊的景物融爲一體，送來了無邊的清新、無邊的涼爽......——記憶樹把這一切都珍藏在它的果實中，它感受到的永遠是快樂，幸福，因爲它懂得珍惜：當你與朋友嬉戲時，當你和家人歡聚一堂時，你能否感覺到這一切有多麼珍貴，多麼美妙，每個人都擁有着不同的愛，但你們要懂得珍惜它，愛護它，不要讓它被歲月的長河沖刷的一乾二淨，世界上沒有後悔藥，睜開你心靈的眼睛去尋找，那一份只屬於你的美妙。
魔法配方：快樂+珍惜+尋覓=幸福與美好
他人點亮的那盞路燈：
有一個記者曾問過一個問題：‘那段年齡是最好的’人們紛紛猜測“10歲”“20歲”“30歲”都是他們夢寐以求的那個年齡，但一個80多歲的老人告訴記者“每個年齡都是最好的，請你享受你現在的年齡”
是呀，珍惜你現在的生活，纔不會讓以後的你留下遺憾，珍惜生活中的點點滴滴，讓幸福之花在心田的沃土上綻放！
六年級日記 篇4
天是大年初八，天氣非常的好，太陽露出了就爲的微笑，我們應該趁着個機會出去走走，賞賞花，爬爬山，曬曬太陽，於是我們就出發了。
我們先從小路到樹林，再爬上山坡，還算順利，經過一片麻地時，我一不小心，被刺颳了—下，臉上立刻出現了—條紅印，真疼。赿往上赿難爬，我們來到了一個交叉路口，左邊有一條很小的路，右邊的路寬一點，一直通向一片松樹林。我說往左邊走，爸爸說往右邊走，最後我聽爸爸的，我們走過去一看，前面的路被封住了，我們只好返回走左邊，剛走了一小段，路不見了，只有—個小草洞，我們鑽了進去，我忽然被刺刺進了手裏，我把它拔了出來。
山路赿來赿陡，因爲有好久沒人走這條路，兩邊的草和刺都長滿了，爸爸用木棒在前面開路，我和媽媽用手抓住樹枝勉強跟着爸爸，上不去的時候，爸爸拉媽媽上去站穩了，媽媽再拉我上去，經歷了千辛萬苦，終於看見了一條石頭砌的坎，爸爸說：“上了這個坎就到大馬路了。”我第一個上去，爬了三次都滑了下來，我只好換爸爸先上去，爸爸一隻手扶着樹一隻手拉我上去，最後媽媽也上來了。
好涼快呀，再往下看，好高啊！我真了不起，這麼高我居然能上來。我一路小跑上到廟裏，裏邊沒人，只聽見誦經的聲音，我們在裏邊轉了一下，再進松樹林裏歇了一會兒，就下山了，走的是大路，上來時的路肯定是找不到了。
六年級日記 篇5
今天下午，我寫完作業正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長着小毛毛不知怎麼辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會很癢的，注意看我怎麼剝的。”媽媽先拿起一個豆角，再用大拇指指甲對準豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照着媽媽的樣子，一邊剝一邊哼着歌，不到半小時我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個個打倒了。”媽媽走過來看了一下我的戰果，笑呵呵地說：“兒子，戰俘司令還挺胸戴帽向你挑戰呢！我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃。”
於是我又開始修理這些頑固的小嘍囉們。“唉，做家務也不容易，都要仔細認真。”我長嘆一口氣說着。媽媽聽了說：“兒子真聰明！剝毛豆還能從中悟出道理，以後多幫媽媽乾點事。”聽了媽媽的稱讚，我高興極了。
六年級日記 篇6
今天，可能是因爲天氣熱的緣故，窗外的一切都顯得那麼無精打采。樹上的葉子好像都被火辣辣的太陽曬焉兒了，有氣無力。周圍的小花也垂頭喪氣了，在陽光下，顯得格外嬌嫩、柔弱。我洗了洗臉，是自己清醒一點，可不知道幹什麼。暑假可真無聊！
六年級日記 篇7
早晨，我興高采烈地走進教室。因爲馬老師今天要帶領我們做一個好玩的遊戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室裏幻想着當球傳給我時，我會怎麼做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑眯眯地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握着一把抽籤條簡單地告訴大家規則後遊戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對着大家做“擊鼓大將”，隨着鼓聲，同學們開始依次傳球。傳着傳着，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手裏，她要抽籤了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候着宣佈。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，彷彿我也嚐到醋酸一樣。接着她請了陳丹陽、葛鵬嶽和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情願地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪遊戲開始了，同學們都想讓球停在自己手裏，然後去碰碰運氣。最後球落在了華志偉那。他蹦跳着走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嚐着我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峯，他拿着抽籤條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，籤條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的'同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝着可樂，一邊笑眯眯地看着朱旭峯，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒黴的朱旭峯垂頭喪氣地回到座位。
遊戲快樂地進行着，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室裏傳了出去。篇十一：有愛就有希望
在我們的身邊有着許許多多的愛，正是因爲有了這些愛，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛，是人們在困難之時迸發出來的，是人與人之間最真摯的愛，是人們互相幫助所得到的愛。
有一次，我生病了，而且病得很嚴重，就只能去住院了。到了醫院裏，爸爸便帶我去看醫生，一番詢問後，醫生就開了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心裏不免有些難受。
很快，護士就來了，幫我紮了針。爸爸沒有走，而是幫我把被子蓋好，還問我要不要吃東西或喝水。當時，我很感動，被深深的父愛所感染了。
不久後，一袋鹽水就掛開了，爸爸便問我：“有沒有感覺好些？”我便說：“我覺得好些了。不怎麼疼了。”爸爸這才放了心，讓我喝點兒水，再吃些東西。爸爸便爲我倒了一杯熱水，拿了些餅乾給我，我便吃了下去。
大約掛了二個鐘頭，終於可以起牀了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好後，我便隨着爸爸下了樓，準備回家去了。回到家後，爸爸又叮囑我要多喝水，準時吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對我的關懷！
愛，雖然很普通，但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。只有我們樂於奉獻愛，世界纔會有希望！
六年級日記 篇8
我最喜歡吹泡泡了，媽媽給我的零花錢，我總是買泡泡了，所以我很會吹泡泡，
今天我和我的好朋友們玩吹泡泡的遊戲，比賽看誰吹得多，這可難不倒我，我用吸管醮了一點肥皂水，輕輕一吹，飛出了許多泡泡，泡泡是五顏六色的，有黃的、紅的、綠的、還有紫色的，五彩繽紛，好看極了，泡泡還有大有小呢，一隻只，一串串向天空慢慢飛去，一會兒就不見了。
我的朋友也很能吹，我們吹了很多，誰也看不清是誰吹的泡泡，我們今天玩得真開心啊！
六年級日記 篇9
書桌上，一本名爲《女水手日記》的書讓我的內心跌宕起伏，久久不能平靜。我的腦海裏充盈着文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風……可是風卻有自己的意志。”
在作者艾非的筆下，十三歲的年輕淑女陶雪洛獨自一人登上陰沉的海鷹號船前往美國。起先，雪洛非常敬佩紳士謝克利船長，厭惡舉止粗魯的水手。漸漸的，她發現紳士船長其實內心狠毒，而骯髒的水手卻有着善良的內心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一邊。在困境中，她用自己的勇敢和機智一次次化險爲夷，最後成爲了一船之長。
當我讀到雪洛爲了反對船長，取得水手信任，戰勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時，我無比佩服雪洛這個年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司，她，一個上流社會的千金小姐，和骯髒的窮水手，這地位簡直是天壤之別！她爲什麼放着父親安全的庇護不享受，而要去做艱苦的水手工作呢？難道她昏了頭了嗎？不，不是，雪洛認清是非，支持正義，她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜，再猖狂下去了。她不願與殘忍的船長爲伍，斷然脫下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀髮，不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪，和水手們一起跟船長抗衡。
在船上，謝克利船長處處刁難她：在颶風來臨時，讓雪洛爬上高高的桅帆桁，割斷帆布，想讓她送命；把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她，準備將她處以死刑……她憑着自己的勇敢和睿智，逃過一次又一次的劫難，堅持着，不讓殘酷的命運降臨在頭上。當颶風來臨時，天空一片黑暗，狂風嗖嗖響，船就像掉進了一個漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆，要知道，在狂風疾雨裏爬上前桅杆是多麼不容易啊！那時的桅杆非常滑，一步沒抓牢，就會落入汪洋大海中。更何況，她只是一個十三歲的女孩啊，如果是我們，肯定早就嚇得趴在地上，連滾帶爬地回到船艙裏。可她呢？乾脆地接受了任務，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏懼……正是這樣一朵溫室裏的玫瑰，在經過了無數次歷練後，終於破繭而出，成了一位自主、堅強的女性。她選擇了自己想要的風，把自己吹向了成功的彼岸。
我慶幸，我也像雪洛一樣，選擇了屬於自己的“風”。我學古箏至今六年多，從沒有放棄過。在我學到五六級的時候，媽媽告訴我，那是相當於瓶子瓶頸的地方，努力專心地學，就會有大突破。可那時，我覺得彈琴很枯燥，天天在令人發暈的21根琴絃上撥來撥去，一點兒也提不起興趣。但一望到琴架，我就想起了幾年前許下的承諾：我要學到十級，讓古箏伴我度過美好的童年。“我要堅守承諾，不能半途而廢。”我對自己說，同時說到做到，加油練習。辛勤的付出迎來了成功的收穫，琴樹上終於結出了累累碩果：我在美麗中國全國樂器比賽中榮獲金獎，瑞安市藝術節獲一等獎。現在進入了九級和演奏文憑級的學習，相信我不會辜負小時候對自己的承諾。
清風徐徐，陽光照在我身上，也暖到了我的心裏。生活中，我們會遇到許多困境，這時就要像雪洛一樣，選擇屬於自己的風，堅持不懈，勇往直前！
