關於優秀的日記範文彙編10篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的優秀的日記10篇，希望能夠幫助到大家。

優秀的日記 篇1

10年7月14 週三 晴

作文課，四年級寫《這裏的風景真美》，二十二個學生，全交。風格各異，優差兼有。五年級寫《我敬佩他》，十三個學生，一半沒交。認真批改，打分。心中有數。課堂，講作文，每生髮表自己見解，我綜合找最佳寫作思路。再三叮囑，可以去仿寫，積累在平常。五年級，對待未完成作業的學生，我不動聲色，不講作業情況。如法炮製，講臺抒看法，專指他們。唯命是從，一個也逃不過！七八年級，語文無所謂好差。收集每個學生的學習薄弱點，有針對性的補。強調多看書，寫好字，善摘抄，勤練筆。用不容置疑的口吻，我把有價值思想全灌輸。從他們眼中，我捕捉到崇拜。原來，他們缺少的就是師兄師姐的經驗和指教。七月的天，熱得聽不到蟬聲，陰晴不定，傍晚看不到霞光。作文課，有很多人聆聽我曾經的輝煌，親授親傳，感覺個人價值得到體現。作文確實需要積累，千古事。這個暑假，教學相長，不枉！

優秀的日記 篇2

下雨了，點滴，淅瀝，絲絲密密的斜織着，很溼，也很詩意，於心湖蕩起層層漣漪。

時間：20xx年4月15號

地點：某某校園中

事件：獨自在這毛毛細雨中懶懶地走着，腦袋裏機械的回憶着與這可愛的雨兒毫不相符的數學公式。驀地，無意的一瞥，發現了它，不禁讓我駐足，這一廊調皮的小傢伙，淺淺的綠意間它毫不客氣的探出它可愛的小腦袋，閃閃爍爍，是那麼不起眼，沒人知道它的名字，沒人會注意它的努力，就像我一樣，平凡而簡單。它只是咧着小嘴，微笑，似乎在安慰我，也似乎在安慰自己：只要努力就好，再多關注也不會改變什麼，相信自己，就好啦。微微的，細細的，只我一人聽見，聲音雖弱卻好似一縷朝陽照亮了那顆平凡而卑微的心，我開始聽會了自信。

優秀的日記 篇3

這幾天不知道怎麼學的，從剛到盤錦水廠實習開始感覺學東西太慢了。本來有些東西，幾天就會的。一學就是一個月;不知道自己爲什麼就那麼笨!

來到盤錦水廠都是第八個月了;有些東西一直都不懂。就當這回說吧;離心脫水機就算是水廠最複雜的機器，現在剛剛操作就會開錯!這是第六次開錯、連續六次、剛剛學習六天。沒有一次完美的;(前四天記錄開錯了;後兩天開機器時操作步驟錯了。雖然沒有出現大的事故，但是心裏非常自責!雖然在“班長”在口氣中沒有說什麼!但是從“班長”的語氣中我知道在訓斥我。我想爲什麼就不能直說呢!我喜歡直說的人;自尊心非常的強，只要我做到的是事必須做好。

可能我的性格非常倔!非常犟!如果不發生什麼事，跟正常人沒什麼區別。如果遇到什麼不高興的事，就是沾火就着。希望自己能夠改正;以後在開機器不能太着急!一着急就會出錯!這是我最大的缺點!希望自己能夠認真的改正自己的毛病。

實習時間：xx年12月29日

實習地點：福州市洋裏污水處理廠

實習目的：《環境科學概論》是以爲類生態系統的基本原理爲基礎，闡述環境的發生、發展，探討人類活動所引起的各環境要素(大氣、水、土壤、生物)的污染、污染物在環境中的遷移轉化規律，爲了適應教學的需要，將課堂所學的理論知識與方法與實踐相結合以便以今後的工作中能更好的應用所學指導實踐，我係以福州洋裏污水處理廠爲實習地開展實習工作。瞭解污水處理的設備、流程、原理等，瞭解水資源的再生利用、改善城市生態環境、美化城市居民生活環境所起到的重要作用。

實習內容：

(一)福州市洋裏污水處理廠概況

福州市洋裏污水處理廠位於著名風景名勝區鼓山南麓。其遠期規劃爲日處理污水70萬噸，一期設計日處理污水20萬噸,二期設計日處理污水達到30萬噸，考慮近遠期結合，按日處理污水30萬噸規模一次徵地。一期工程總投資爲8.1億元，其中廠區2.8億元，廠外管網系統5.3億元，新建污水管道182公里，疏浚、修復、連通舊管道70公里，廠外建有四座中途提升泵站。服務範圍東至鼓山腳下，南至閩江，西至白馬河及西湖以東，北至鐵路線，同時，承擔處理福州西區的部分污水。服務總面積爲58平方公里，服務人口近100萬人。採用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，處理後的尾水排入光明港，廠內設備精良，主要設備從美國、德國及瑞典引進。該廠是福建省第一個實行企業化管理的污水處理廠。按照規劃，城市排水實行雨污分流制，有效的提高了進廠水質和處理效果。收納污水以點源和麪源相結合，由於加大了污水管網投資力度，增加了接納點，擴大了接納面，取得了較好的污水收納效果。

(二)主要污水處理設備

潛污泵、粗格柵、細格柵、表曝機、潛水攪拌器、鏈條式刮泥機迴流泵、濃縮一體機、超聲波液位差計、巴氏計量槽、備要系統、迴轉式分離機、

巴氏計量槽細格柵 粗格柵

(三)污水處理流程：

工藝流程：

洋裏污水處理廠採用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，主要包括預處理系統、生物處理系統和污泥處理系統三個部分。其中預處理系統由粗格柵、進水泵房、細格柵、比氏沉砂池等部分組成，用於提升污水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物處理系統由卡魯塞爾氧化溝、方形二沉池、迴流污泥及剩餘污泥泵房等部分組成，通過氧化溝內活性污泥中的微生物的新陳代謝來降解污水中的污染物質;污泥處理系統由均質池和污泥濃縮脫水一體機組成，用於對生物處理系統中的剩餘污泥進行濃縮脫水，降低污泥的含水率和體積，以便外運處置。廠外管網建有4座中途提升泵站，分別爲：溫泉泵站、三八泵站、金鐺泵站、0號泵站。各社區排放的生活污水經管網和四個泵站輸送至廠區，依次經過預處理系統和生物處理系統後，出水各項指標均達到設計標準，處理後的尾水就近排入光明港。剩餘污泥經泥處理系統形成泥餅後外運處置。

優秀的日記 篇4

　　春天

春姑娘戴着花環，提着花籃，邁着輕盈的步子走來了。她輕輕吹了一口氣，小河就醒來了。小草偷偷的從泥土裏鑽出來，東張張西望望，好像在和春姑娘問好呢！

兩隻小鴨子，身穿白衣服，腳蹬黃皮靴，“撲通”一聲跳下水。它們好像在進行遊泳比賽呢！它們不分上下。突然，一隻鴨子衝到了前面，游泳比賽的冠軍是那隻遊得快的鴨子。小花狗全身長着黃褐相間的皮毛，它伸出舌頭，耳朵一扇一扇的，跑得飛快。它爲什麼跑得這麼快？原來，小花狗在追逐一隻粉色的蝴蝶呢！小花狗累了，不追蝴蝶了，蝴蝶就去採蜜了。它一會兒飛到這朵花，一會兒飛到那朵花，好像一位在花叢中跳舞的舞蹈家。

小河真美啊！

　　快樂的遊園活動

在一個陽光明媚的下午，爲了迎接元旦，我們學校舉行了遊園活動。

遊園活動開始了，我迫不及待地來到了二（2）班。這個班級的活動是扔沙包。小朋友們排成一隊，都排到門口了。我看見一個小朋友使勁一扔，沒有扔進，真遺憾啊。終於排到我了，我盯着桶瞄準了一會兒，然後往前一扔，只聽“砰”的一聲，沙包不偏不倚地進了桶。我開心極了，還得到一個筆套做獎品呢。

我又到二（3）班去玩。這個班的活動是貼鼻子。我看到有好多小朋友都貼不準，有的貼在了眼睛上，有的貼在了嘴上，有的貼在了耳朵上。輪到我了，我心裏很緊張，怕貼不準。我先盯着圓圈記住位置，然後一個小朋友給我蒙上眼睛，我向那個位置一貼，我拿下眼罩，一看剛剛好，小朋友給我一枝熒光筆做獎品。

遊園活動真是又好玩又有趣！

優秀的日記 篇5

我走在樹林裏，如眼的滿滿都是紅色，紅的耀眼。原來，秋天不只是黃色的天地，在某一個地方，還有這漫山遍野的楓葉林。

細碎的陽光灑落在我的身上，帶着淡淡的，秋天獨有的溫暖。陽光在還沒有落地的時候發散成一個個不規則的光斑。斑駁的陽光混合着秋天獨有的味道，鑽進我的鼻子裏，讓整個昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。

我想，如果這漫天的紅就這樣永遠的不凋謝就好了。於是，我就拼命的眨着眼睛，希望把這有限的時間之類的景物深深的刻入我的腦海裏，使其變成永恆。

優秀的日記 篇6

今天做數學書本上的第1——9題作業。作好後，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認真的檢查好補上。第四次，我從第一題開始仔細檢查，確定再沒有漏題後再交給媽媽簽字，還好總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗，以後一定要養成自我檢查作業的習慣，不然考試時能考出好成績也會因爲粗心考砸的。

優秀的日記 篇7

　　日記大全400字（一）

在我們的家裏，爸爸對我的愛是嚴格的。

在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。

那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發現在我的課時特訓上，三道口算題中有兩道是錯的。於是，爸爸就對我產生了懷疑：我一定是心思不在學習上，纔會做錯這麼多的。就因爲這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：爲什麼會做錯，口算題這麼簡單啊，爲什麼會做錯？我聽了爸爸的話，一聲不吭，不知道該怎麼回答這個問題。後來，我對爸爸說了一聲：我沒做錯！爸爸聽了我的回答，心裏很不是滋味，就狠狠地懲罰了我他給了我一個耳光。那時候，我心裏非常不明白爸爸爲什麼打我，於是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎麼會這麼狠心呢？可是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不應該，覺得當時應該接受爸爸的懲罰，並承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，纔會做錯題的。我終於明白了學習要專心，是不能馬虎的！

父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我並不是有意的，是因爲我做了不該做的事，或是得罪了什麼人。這樣也是爲了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的希望，我一定要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。

　　日記大全400字（二）

前些天，班上來了個戴眼鏡的實習老師，可看起來卻像個十七八歲的小女孩．她中等個兒，穿得整潔大方．臉上掛着兩兒紅蘋果，看來這個實習老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學們一個個聽得專專心心的，不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲．老師緊張，同學們也緊張；老師笑了，同學們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。

第三節課上，是由實習老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實習老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。並且她還會唱各種流行歌曲什麼菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節棍》呀等等。唱完歌之後，老師讓我們做英語小遊戲，我也參加了。我扮演一個聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然後我們用英語編了一段對話。故事內容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎！還真像只Koalabear（考拉熊）。

直到要和老師分開，我才感覺到傷心．在那短暫的時間裏，我們和老師一起進步，一起學習，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習老師，我要以老師爲榜樣，好好學習，做一個新世紀的接班人。

　　日記大全400字（三）

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水。

優秀的日記 篇8

一個學期下來，不說別的，光試卷便是成千上百，不計其數，堆積的高度也極爲可觀。可在其中，又有多少可圈可點之處 ？滄海一粟罷了。

一張試卷，在經濟角度來看，不過是一張紙，三毛、二毛，甚至一毛便可以買到，質量算不上上乘，再怎麼多，可能也不如廢棄的硬紙板子值錢，沒有任何經濟意義，數量少了，賣廢品的還不肯收，只得做一堆一文不值的廢物。

一張試卷，在環保方面來看，可能是一棵大樹的百分之一、千分之一，甚至萬分之一，一個學期的試卷，零零碎碎全部都奏在一起，哦，這大概是一棵還未經風雨的小樹吧！多少年後，說不定早無影無蹤。誰又說它一定具有長成大樹的能力和資本呢？大樹不是想當就可以長成那麼大的。

可是，換一個角度，它不再渺小，卷面密密麻麻的字跡是一塊塊磚石，壘築起一道堅固的知識圍牆；圈圈叉叉的批改，是一條條皮鞭，銘記所有的粗心大意；飄逸灑脫的分數是一部部回憶錄，記載着你的勝利與失落。

嗬，這就是一張試卷的價值，它那麼平凡，但又那麼珍貴。

優秀的日記 篇9

星期六的下午，我跟着爸爸到海邊去抓螃蟹。

我們先到船上拿來抓螃蟹的工具——蟹籠，然後在蟹籠裏放上一條臭帶魚，再把它往海里扔下去，每隔15分鐘就把它拉上來。我就坐在船上等待着螃蟹上鉤。

可是我只坐了5分鐘的時候就有點坐不住了，就迫不及待的把它拉上來看一下。哇，我真沒有想到的事情發生了。一隻青蟹正鉗着一條活靈活現鮎魚。我好想把它們拿出來，可是又害怕被螃蟹鉗進去。我只好叫我正在幹活的老爸來幫忙把它們請出來。有了第一次的經驗，我又開始了第二次捕捉。我這次是拔旁邊的一個蟹籠，哇！沒想到這次的收穫更大，裏面竟有20多隻蝦，4條鮎魚，5只螃蟹。我真開心壞了，又忙叫老爸來幫忙，可是老爸覺得不耐煩了，對我說：我這次幫你抓好，下一次就不幫忙了，如果我再幫你我的活就做不成了。

過了一會兒，我又拉了一籠，這次沒有老爸的幫忙，我只好用手套來幫忙，雖然很難抓，還差一點被鉗住，但收穫的快樂還是沒一點減少。以後有機會我還要去，真是太有趣了！

優秀的日記 篇10

有道題目，我現在還記得很清楚——鼕鼕上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。鼕鼕笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我幾歲?”那個小朋友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照着鼕鼕的話把它整理成了一個算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}裏的運算看成被減數，用10+2得出{}裏的運算結果是12，然後又把[]、()裏的運算分別看成因數、被除數去算，很快就得出□+7=16，於是，我就知道了鼕鼕今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊誇我：“餘嘉軻，果然聰明!”