語文基礎日誌

關於踢毽子的日記

本文已影響 3.61W人 

關於踢毽子的日記1

今年下半學期的體育課上,體育老師說:“這學期男生考試打籃球,女生考試踢毽子。”話音剛一落,男生都高興的手舞足蹈,而女生,個個唉聲嘆氣。就是,男生本來就會打籃球,考試當然是“ 小菜”,而我們女生從來都不會踢毽子。但是考試項目不能改,只好開始學。

關於踢毽子的日記

第一次練的時候,媽媽告訴我:“腳要擡高一點。”我按照媽媽說的去做,第一次踢的時候我只能踢一個,練了好長時間,還是沒有進展。媽媽又對我說:“身體要跟着毽子走。”說完她示範了一 遍,但看着容易學着難,我還是隻能踢一個。沒辦法我只能先自己安慰自己:“慢慢就會了。”

由於要考試,女同學們都在練習,於是我就組織了一場踢毽子游戲。可能是由於這個遊戲,我和大家的水平都有了提高,我現在已經能踢幾個了,我會踢得更好的。

關於踢毽子的.日記2

這個星期我們舉行了踢毽子挑戰賽,因爲上一次我們舉行的踢毽子比賽是第一組獲勝,所以這次是他們先挑戰,在老師的指導下,我們站成了圓形的,踢毽子的同學站在中間踢,比賽開始了,第一 組的紀錄是16個,別擔心,是因爲風大,因爲他們組有兩位大將,時間過得真快,快要到我們組了,好緊張。

到我們了,我們組的將領破了他們的記錄,可是沒多久,他們又把我們打敗,這次記錄是64個,天啊,這可是……怎麼辦,先溜走吧,我只好溜到一邊練了。

現在是個人挑戰,很多人都去挑戰了,可並不樂觀,最後的勝利者還是第一組的人。

我要繼續努力,下一次發揮出來。

關於踢毽子的日記3

下午第二節下課的鈴聲響了——課外活動的時間到了,寧靜的校園頓時變得熱鬧非凡,同學們都跑出教室去踢毽子了。我也不例外,跟着跑到了操場上。

看,操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影:只見他們把毽子往上一揚,就左一腳,右一腳的把毽子踢得像一隻只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去,我腳上也發癢。和張可心、張英傑她們一 起踢起毽子來。剛開始我只能踢一個,後來就能多踢幾個了,我們就圍成小圈兒玩兒“踢毽子接龍”,毽子在我們腳下一上一下的,像活潑的小燕子一樣。不一會兒我們幾個就累得滿頭大汗,汗水順着 頭髮流到我的臉上,但是大家興趣不減。自然踢毽子的水平也進步不少,感覺即輕鬆又快樂!

踢毽子不僅能鍛鍊身體,還能增進同學之間的交流,所以我特別喜歡這項運動。

關於踢毽子的日記4

今天,冷空氣突襲,終於有些許冬意了,準確地說,冬天終於真的來了!這一週是我值日,今天輪到我點評,早上做操時很大風,在點評的時候提醒了全校同學注意保暖,記得添衣,以免着涼, 皆因我們班裏幾個娃都因天氣多變而感冒了,同時,還預祝了大家在下午的踢毽子比賽中再接再厲,爭創佳績!踢毽子,是我認爲最難的一個團體項目了,大人都不那麼會,就別說左右腳都還不協調, 身體還不能平衡的一年級小朋友了,一次能踢兩個就十分出色了!呵呵!個人認爲,一年級就比賽踢毽子,貌似不那麼符合身心發展的規律吧!但既然是體育節的傳統項目,大家都比,也就努力去做到 吧!

一年級自有一年級的比法,呵呵,真的很有意思!

關於踢毽子的日記5

今天,我在家裏學作業,看見了弟弟和鄰居在學踢毽子我的好奇心就也跟着來了。寫完作業,我急急忙忙的跑到弟弟和鄰居,問問說,我可不可以參加他們玩的活動(也就是學踢毽子比賽)經過他 們講過賽規以後,我就加入啦。賽規就是:在規定時間內學會踢毽子,最後看看誰踢的最多,誰就贏啦。還有一種是,看看誰能夠在最前面破紀錄,就算誰贏。

比賽開始啦,是在一分鐘內跳一個後用手接住,我左一踢右一踢的,就是沒有踢到毽子,最後,還是鄰居踢啦一個,所以,算是鄰居贏。我們還比啦幾場比賽,我一了一個回合,弟弟也贏了一個回 合,鄰居也贏了一個回合,其他都是時間到啦誰都沒有贏所以算平局。我們有經過了許多場比賽,我最終的記錄是三個,弟弟是一個,鄰居也是三個。

哈哈哈,今天玩得真開心呀。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀