關於二年級日記模板彙編8篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的二年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級日記 篇1

今天是中秋節。晚上我們全家人圍在一起吃月餅。月餅圓圓的，真像我的小腦袋。我吃了一個草莓味的，覺得很好吃，甜而不膩。於是，就拿起第二個吃，吃完了還覺得不過癮，準備拿第三個。剛把手伸過去，就聽媽媽說：“好吃的東西也不能多吃，吃多了反而會壞事，鬧肚子的。”我癟癟嘴，很不情願地縮回了手。後來我們就一起在賞月。今晚的月亮又圓又大，倒映在水中，那麼純，那麼美，就像我們一家人，團團圓圓，幸福美滿。

二年級日記 篇2

今天，我們學校組織去春遊，指定地點爲鹿山公園。

到了碑下，我們都低着頭默哀，表示對烈士的尊敬，我感到很激動。從公園往下看，同學們都尖叫了起來，因爲太高了。然後我們坐在草地上津津津有味地吃着東西，可惜天公不作美，下起了毛毛雨，邢老師說還是回教室裏去好了。

如果是陽光燦爛的天氣那該有多好!

二年級日記 篇3

新的一年又來到了。晚上我們一家人有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，叔叔，弟弟和我歡聚一堂，圍在一起吃年夜飯。我們邊吃邊聊，談笑風生。

吃完了年夜飯，爸爸就帶着我和弟弟出去放煙花了，我們先放大的。由爸爸用打火機點燃了一根香菸，然後用香菸去點燃煙花的引火線就可以了。“啪啪”的聲音真好聽，煙花在天空中圖形很美。放完大的我們來放小的，這小煙花可真奇怪，真像一個磚石，爸爸還是用老辦法來點燃，只聽“呯”的一聲這個煙花就像爆炸了一樣炸開了，弟弟看完高興的合不攏嘴。放完煙花我們就立刻跑回家看春節聯歡晚會。今年春晚也是特別好看，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演小品的等等各式各樣的節目。我最喜歡看小品了，因爲每個小品都會逗的`人哈哈大笑，而且還會從中受益。所以我非常喜歡看小品。看着看着就12點了，這是我們全家第一次一起守歲。外面家家戶戶都在放鞭炮，當然我們家也不另外。

這是我有史以來過得最開心的一年，希望明年能更開心。

二年級日記 篇4

在我心中，我每一篇博文都是一顆耀眼的明星，雖然很難被人發現，但我卻堅持着寫作。

——題記

夜晚，徜徉在星空下，望着那一輪明月，一定覺得它很美吧？

草草望去，那輪明月就如鶴立雞羣般耀眼——遮蓋住了它周圍星星的光芒。打個比方，校信通上那些出色的博腕兒是那輪明月，而我們這些小博客則是“拱月”的小星星。我想，大家的心中都有一個目標，那就是成爲那輪令人羨慕的月——它的光，是那麼耀眼。

“陽光！超越！進取！”我常常對自己說，“加油，小荷！讓自己成爲‘月亮’！”是啊，成爲月亮。星兒散發的光或許是微弱的，可它們可以變成流星，在自己劃過天空的一瞬，用自己的光亮照亮全宇宙！“星星”可以勉勵自己：“多好，有這樣一個展示自己的平臺，可以在這裏展示自己——‘小星星也會發光’！”

在我心中，我的博客是一片小小的宇宙，而我的每一篇博文，就是一顆顆美麗的小星星，散發着淡淡而又樸素的光芒。在夏夜的“宇宙”下，嗅嗅“星星”的味道——那是一種淡而無華的雅香。心中不禁瀰漫出一種幸福的感覺。此刻，我感覺自己就像一個耕耘了兩季的農夫，在颯颯的秋風中，懷抱着一筐紅豔豔胖乎乎的大蘋果，品味它們的香甜——那一個個蘋果，不正是我的一篇篇博文嗎？

月亮是很耀眼，可是我堅信——漫天繁星結合起來的光一定比月光明亮！那一瞬，我明白了——能夠展現自己，能夠得到別人的認可，是一種幸福，一種無言的幸福。

曾記得如水的月光下，有一個小女孩曾對自己說：“記住，漫天繁星比月明。”

是的，現在，我自己證明了這一點——漫天繁星比月明。

二年級日記 篇5

下雪了，下雪了，白色的雪花從天空中慢慢地飄落下來，地上積了許多許多的雪，漂亮極了。

我和哥哥拿了臉盆和水桶到雪地，用扭扣當眼睛、電池當鼻子、紅蘿蔔當嘴巴，堆了一個漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相機，很仔細地把我和雪孩子拍了下來。

我和哥哥看着可愛的雪孩子，又唱又跳玩得很開心。

二年級日記 篇6

昨天，老師終於告訴我們今日開運動會。我們都歡呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！

瞧，跳遠場地上，同學們都甩胳膊踢腿，一個個都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠比賽還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當作起點線，使勁往土地上跳，看誰跳得遠。最後，我跳了一米九七的成績。正式比賽時他們肯定跳不過我，我便要求老師取消他們的比賽資格，但老師沒有同意。

比賽開始了，我讓他們先跳，我最後來一個壓軸大戲。

他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了。“一米九八！”去年，他和我不相上下，正是我的眼中釘肉中刺，我肯定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，接下來一躍而起跳了過去。“兩米一五！”我超過了兩米，我贏了！耶！

二年級日記 篇7

20xx年10月21日 星期六

蚱蜢怎樣呼吸

今天我無意間捉住了幾隻蚱蜢，只見它們那一身翠綠的外衣裏藏着一雙能飛翔的翅膀，還有一件“金縷衣”。

因爲我有事，所以把它們的翅膀都剪了。然後把它們放在瓦上，當我回來的時候，它們卻掉進了瓦下面那個裝滿水的盆裏。於是，我就觀察了一會兒。

只見它們6只腳在水裏亂划着，拼了命地掙扎着，想順着盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎麼也爬不出去。

過了一會兒，我發現蚱蜢的大腿和腹部都附着許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我撈起一隻大蚱蜢，仔細地觀察起來，發現它腹部兩側各有一排細微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了。

啊，多麼奇妙的動物世界啊！

二年級日記 篇8

校園的一角，有一水池，中間有一座假山，假山有一個魚網。

我想有魚網就肯定有魚。假山上還有花，都像五指一樣。我看見有一根像被折斷的樣子，就像一把掃帚。別說，還真像呢！但是不能拿來掃地。我想到池裏有魚，也有拉圾，垃圾會污染環境，還可能讓魚死。爲了保護環境，我就在那等了一會兒，看一會兒，看看有沒有人在那亂扔垃圾。

我等了一會兒，發現有一個大約一年級的同學在吃熱狗。吃完了，把口袋往池裏扔，我就拿魚網把口袋撈了出來。那個同學不好意思地說：“我想用吃剩的喟魚，沒想到吃剩的東西亂扔也是一種污染，以後我一定改正”。

我們要愛護我們的校園，要從小做起，從我做起。