小學四年級日記10篇
小學四年級日記1
今天，我和我們院的小朋友一起玩，有好幾個我都叫不上名字，但是隻要能和我一起玩的小朋友都是好朋友。我們先一起玩了“環遊大世界”我滑旱冰，有人騎自行車，有人滑滑板，我們在小區裏環遊，有一次我遇到了一個坡，嗖的一聲我摔個嘴啃泥。然後我們打羽毛球，我搖搖晃晃的接了幾個球，最後一球的時候，我一腳摔了個底朝天。唉——我太悲催了，在這之前我和爸爸去放風箏，風時大市小，剛飛到高空，馬上就落到了我的頭上。我決定以後絕對不再放風箏了。“哥們，你說我悲個悲哀”。
小學四年級日記2
今天，我和爸爸媽媽到我家附近的海珠湖公園遊玩。
大門口早已人山人海，一塊大石頭清楚地刻着“海珠湖”三個大字。我們向右邊的石橋走去，站在橋上，一股清爽的風迎面吹來，使人神清氣爽。過了橋，就來到了海珠湖的岸邊。這裏綠樹高大，草翠花開，空氣十分新鮮，給人一種舒服的感覺。海珠湖水在燦爛的陽光下顯得銀白。湖裏的魚比曉港公園湖裏的魚還要多。一條條魚在水中自由自在的游來游去，讓我不解的是這些魚在遊的時候總是露出半個頭在水面，好像是在吸氧。我立即詢問媽媽，媽媽對我說：“前幾天不是才下過一場大暴雨嗎？對吧！魚兒在水裏憋了太久，好不容易纔盼來晴天，魚兒當然要探出頭來吸收氧氣。”啊，我恍然大悟。這些魚大小不一，的大概有二十至二十五釐米左右。魚的顏色多種多樣：有紅色，*，橙色，還有黑白相間的魚呢，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。見着魚兒在水中這麼快活的游來游去，我也覺得快樂。但是也好想撈幾隻魚回家煎着或蒸着吃，燉魚湯味道應該也不錯，不過我很快打消了這個念頭。在嫩綠的小草，高大、茂盛的樹，還有快活的小魚兒的陪伴下，我變得充滿活力，快樂，最後戀戀不捨地向它們告別。
遊玩了美麗的海珠湖。不僅開闊了我的視野，還解決了我的一個疑問，讓我的知識面又增長了一點兒。最後用兩個字來形容我的心情——興奮。
小學四年級日記3
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起牀到樓下跳繩鍛鍊身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼裏啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟着鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。
吃過早飯，媽媽送我上學，爲了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳裏。我對媽媽說：“當心！不能開得太快！”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身後傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是後面一輛車子要轉彎，我們趕緊讓開。
到了學校，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室裏傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了裏頓時吵鬧起來，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高聲談笑；“啊——”，一聲尖叫，原來是調皮鬼在欺負女同學……
每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
小學四年級日記4
我盼望已久的游泳課終於來到了！早晨，我像快樂的鳥兒“飛”進了學校。在和藹可親的華老師帶領下，我和同學們興高采烈地來到了沈堅強游泳館。我迅速穿好游泳衣，戴上泳鏡和泳帽。
我剛從更衣室出來，就被那美麗的場景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛藍而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨，一邊帶領我們做熱身活動。做完後，老師說：“大家可以游泳了！”我和同學們都迫不及待地跳下水，像一條條五彩繽紛的魚兒，在水裏歡快地遊了起來。
教練說：“我來看一小你們的游泳水平！”話音剛落，只見同學們紛紛游到對岸，又遊了回來。我也不甘落後，我伸直胳膊，用腳用力一蹬池壁，使勁“飛”了出去，再把頭悶進去憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈，浮在水面上。我用手用力一壓，再用腳一蹬，頭便浮出水面，我深吸一口氣，又把頭再次悶下去。真是功夫不負有心人！我在很短的時間內遊了一個來回。教練看見了，連連稱讚我：“你遊的可真好！”雖然我已氣喘吁吁，但我聽了教練的話，心裏卻美滋滋的。當老師叫我們自由活動時，游泳池裏頓時炸開了鍋！
時間過得真快！轉眼間，兩節課的時間過去了。該回學校了，我才依依不捨地離開了，但是，游泳池裏的歡笑聲仍在我的腦海中迴盪，迴盪，迴盪……
多麼快樂的游泳課啊！
小學四年級日記5
對於以往的假期，我或許只能作出這樣的總結：無聊、煩惱。
無聊：假期前段時間內無非是刷手機，看電視，玩電腦，後段時間便是瘋狂地補作業了，甚至直至開學前天還在奮筆疾書。假期結束了，回想起來是極“空”的，毫無意義、枯燥無味，這種吃喝玩樂得生活，爸爸的看法是遊手好閒的人在“熬死”，在揮霍。
煩惱：每天至少要挨五次罵——早上不起牀，起來看電腦，吃飯喊不應，晚上不睡覺，一天沒學習。今年考試排級部400餘名，而得知成績後我的感受除驚詫外便是麻木了。父母卻因此整天嘮嘮叨叨，親朋也總要詢問攀比，我好不煩悶。
唉，別人的假期或收穫頗多，或開心快樂，再看看我的假期，天差地別啊，這個假期我該怎樣做呢？
小學四年級日記6
我的家鄉真美麗呀！
我的家鄉在雲浮市新興縣天堂鎮的一個小村莊。我的家鄉就是一個依山靠水、風光秀麗的地方。
在村子裏，一座座房屋的牆壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞就是美麗！村裏還有很多樹，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹。
在村子前，有碧綠的田野，田野里長着綠裏透青的梅菜。剛下過雨，梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子後，有一個果園。春天，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。秋天，果園裏果實累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座連綿起伏的山峯，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜。
在村子對面，有一條小河，河水清澈見底，能夠清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水裏自由自在地嬉戲玩耍着。黃昏時，勞累了一天的鄉親們都要在那裏歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉就像一首清新雅麗的小詩，盪滌着人們的.心靈；又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的情操。我爲家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉！
小學四年級日記7
現如今環保已經成爲了我們必做的事，因爲現在地球上環境正受到威脅。
現在，我們知道地球已經開始變暖，寒冷地方的冰已經開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災不斷來襲，使我們的生活不再那麼無憂無慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會直接影響到我們生活，因爲這些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣說，而且說了也不只一次，可爲什麼還是有那麼多的車在路上呢？所以，這個方法實在，有點不實用。
最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如淨化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個方法很實用！
總而言之，我們的地球要我們自己去愛護，去保護，要用實際行動來幫助地球，讓環境更美好！
小學四年級日記8
今天，我跟着媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。於是，我邊走邊看，來到蔬菜區。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家裏還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。於是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”這位阿姨笑眯眯地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，這你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等於3。5元，20減3。5等於16。5元。想着想着，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，並提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“這我買一斤。”我又想：16。5減10等於6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個叔叔。
當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時，笑着對我說：“學會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏着許多數學奧祕，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習跟掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。
小學四年級日記9
今天早上起牀後，我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉後我清醒了很多。
接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這麼多的東西我怎麼拿呀！雖然有點不願意但還是去了。拿了碗和筷子後，大問題來找麻煩了，我只有兩隻手，拿了筷子和碗後，這鍋怎麼拿了？總不能一隻手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要捱餓，弄不好還要捱打。該怎麼處理了？我想着。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗後扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋着就不容易掉下來了，我雙手端着鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
小學四年級日記10
我們家的書房是長方形的，它的長有7米，寬有4米，坐南朝北呈列着。
一進門，正對着的是一張大的紫紅色的書桌，它也是長方形的，大約長有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書桌，旁邊還有一張小一點的長方形的書桌，大約長2米，寬1米，我媽媽經常在這看書。
另外靠着牆邊有一排沙發與一個茶几，牆角就是一個空調與一個飲水機與書櫃，它們也都是長方形的
最後，我發現我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形，真奇怪！
這就是我家的書房，歡迎小朋友來我家玩。
