語文基礎日誌

一年級讓座的日記

本文已影響 3.29W人 

導語: 我希望每個人都從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人們,生活纔會更加精彩。下面是由小編爲你整理的一年級讓座的日記,歡迎大家閱讀。

一年級讓座的日記

  一年級讓座的日記篇一

一天,我和媽媽座公交車去三姑,車上人不是很多,但是已經沒有座位了,我和媽媽只好站着。

車開動起來了,有一位小朋友看見我站着,就招呼我和他一起座,我給媽媽臉上一看,做了個鬼臉就走過去了,給小朋友說了聲,謝謝!就座下了,到了下一站的時候,公交車上,上來了一位老大爺,老大爺沒有位置座。這時,我給小朋友說:“我倆的位置讓給老大爺,我們學校不是經常鼓勵我們做好事嗎?今天我們倆就做一次實踐活動”。小朋友笑着就站起來了,我們倆大聲的說:“老大爺我們的位置給您座”車廂頓時想起了掌聲,同時傳來了,好學生,他們是好學生的聲音

車到站了,我給小朋友說了聲“再見”,拉着媽媽的手就下車了,媽媽告訴我,幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會纔會更加和諧。

我希望每個人都從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人們,生活纔會更加精彩。

  一年級讓座的日記篇二

隨着我漸漸長大,我已經讀二年級了,我每天要獨自坐公交車回家。

一個風和日麗的下午,我放學後坐上了公交車,看見了車上還有最後一個座位。我連忙坐上去,到了第二站上來了一位滿頭銀髮的老爺爺,他彎着腰駝着背。杵着柺杖,我看見這位老爺爺。我連忙說:“老爺爺您請坐。”老爺爺聽了,笑眯眯地說:“你真是一個好孩子。”看見爺爺坐在座位上後,表情輕鬆自在。聽着其他乘客的誇獎,我心裏樂滋滋的。

其實讓座並沒有什麼大不了的事,因爲我們的王老師教過我們,一定要保護弱小,我感覺到,自己一個簡單的動作,就給人帶來很大的方便。也懂得了贈人玫瑰,手留餘香的諺語。

  一年級讓座的`日記篇三

週日下午,姐弟倆寫完作業想去書店看書,我想想週一開始又要緊張的學習,不能看電視,也不能玩電腦,帶他們去輕鬆一下也行,準備利索,我們三人興高采烈的出門,走路九歲的翔翔也不老實,非要和姐姐玩打手心,怎麼也玩不過姐姐,手心總是被打,很快坐上電車,坐我們對面是一對夫妻,帶一個不到三歲的小孩,小孩的媽媽長的濃眉大眼,五官搭配的也很協調,可以用漂亮來形容,孩子爸屬於一般的長相,有點胖,小眼帶副眼睛,孩子長的隨父親,而且頭髮比翔翔還短,女兒問翔翔你說對面的小孩是男孩女孩,翔翔不肯聲我說看長相是個男孩,翔翔說是女孩,他說你看穿的鞋子,我聽他這麼說,順眼看去,小女孩腳上穿的是一雙白色的小靴子,在邊上有一隻小蝴蝶,我心想觀察力還滿仔細,對面的一對夫妻也聽到我們在討論他們孩子,笑着對我們說,我們的孩子是個女孩,長相隨他爸爸了,外表看象個男孩,我趕緊接話着,女孩象爸長大有福氣。

車在站點停下,從前面的門上來一位七十多歲的老人,我看了一眼,離我們太遠,想前面肯定有讓位的,這時就見翔翔站起身,往前門跑去把老大爺拉到我們坐的地方,讓老人坐,老人一個勁誇孩子懂事,有禮貌,我也不能讓翔翔站着,怕車子剎車把他摔倒,拉過他來抱着他坐我腿上,內心也爲翔翔這一小小的舉動喝彩,雖然是不經意的小插曲,但從這裏可以看到尊老愛幼的幼苗在他心中紮根,回來的路上我誇獎他今天的行爲做的非常好。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀