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高考語文一輪複習現代文閱讀解題指導方法歸納

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一、詞語理解型

高考語文一輪複習現代文閱讀解題指導方法歸納

一般來說,高考試題測試詞語的含義,特別關注詞語的語境義,而不是詞典中所詮釋的規範義。該題型常見的命題形式有:1、結合文章內容,簡要闡釋某句的深刻含義;2、根據文意,寫出某詞的含義。

【答題方略】理解詞語的含義,必須透過詞語的表面義,體味其深刻的內涵:理解詞語的比喻義就要搞清其比喻的對象,尋找它的本體;理解詞語的象徵義,就要尋找詞語的象徵對象;理解詞語的反語義、就要將褒貶互換;理解詞語的雙關義就要注意它是諧音雙關還是語意雙關;理解代詞的詞義就要在上句或下句尋找釋義。當然,理解詞語的含義,還必須聯繫詞語的具體語境,結合作者觀點、文章主題,從所在的句、段、上下文中去找對應的闡釋。

【高考回放】“好久以來,‘故鄉’就在吸引着我”,句中“故鄉”一詞的含義是________。(方令孺《在山陰道上》,2006年高考湖南卷)

【語段信息】好久以來“故鄉”就在吸引着我:百草園和三味書屋,這些美妙的名稱,像童話一樣,時時在我思想上盤桓。我想看看咸亨酒店,土穀祠,還想看看祥林嫂放過菜籃子的小河邊……在那濃霧瀰漫的黑暗時代,魯迅先生在那裏開始磨礪他的劍鋒,終生把持它,劃破黑暗,露出曙光。今天我決定要去瞻仰磨劍的聖地。

【溫馨提示】理解文中重要詞語,要特別注意詞語的表層意思和深層意思。根據語境,作者說“好久以來”“百草園和三味書屋”,“時時在我思想上盤桓”,並決定要去瞻仰魯迅先生“磨劍的聖地”,由此可知,“故鄉”應不是作者故鄉,而是魯迅的故鄉,亦是作者嚮往的精神家園。

答案:①魯迅的故鄉。②作者嚮往的精神家園。

二、句子理解型

所謂重要的句子,通常指以下幾種語句:1.結構比較複雜,意思難懂的句子;2.使用了修辭,內涵豐富的句子;3.揭示文章脈絡層次的句子;4.統攝全篇,或揭示文章中心、主旨、觀點、情感的句子。該題型常見的命題形式有:1.結合文章內容,簡要闡釋某句的深刻含義。2.從文中看,某句指的是什麼?3.依據某段文字,如何理解某句話的意思。

【答題方略】理解句子的含義,必須聯繫具體語境,透過句子的表面義,體味其深刻的`內涵。通常的做法有兩種:一是將使用了修辭手法的形象化的語句轉化爲概括性的直白的語言,二是將抽象含蓄的概念或句子轉化爲具體化的闡釋。

【高考回放】爲什麼農夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香,沒有壯懷”?請聯繫他在家鄉務農的選擇,分析這句話的含意。(林清玄《陽光的香味》,2006年高考全國卷一)

【語段信息】農夫自有他的哲學,他說:“你們都市人可不要小看陽光,有陽光的時候,空氣的味道都是不同的。就說花香好了,你有沒有分辨過陽光下的花與屋裏的花。香氣不同呢?”

我說:“那夜來香和曇花的香又作何解呢?”

他笑得更得意了:“那是一種陰香,沒有壯懷的。”

我便那樣坐在稻埕邊,一再地深呼吸,希望能細細品味陽光的香氣,看我那樣正經莊重,農夫說:“其實不必深呼吸也可以聞到,只是你的嗅覺在都市裏退化了。”

【溫馨提示】本題所考語句是人物的一句話,這句話是有一定內涵的,“陰香”是相對於“陽光的香味”而言的,因爲農夫喜歡陽光下的一切香味,故說與陽光無關的夜來香、曇花就是“陰香”。這句話是農夫對自己回鄉務農生活的一種感受,農夫說這樣的話無疑是出於對陽光的熱愛,出於對一種樸實情懷的依戀,有這種感受說明他對自己的選擇不後悔,默默無聞而又壯懷激烈,如同植物得到了陽光給予的力量而精神勃發。

答案:(1)夜來香、曇花夜間開花,其香味與陽光無關,所以稱陰香;(2)“沒有壯懷”是擬人的說法,與農夫決心在鄉務農的行動形成對比;(3)體現了農夫肯定陽剛之美的觀點。

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