五年級語文期末修辭手法和說明方法複習

修辭手法：

1、比喻是用具體、淺顯的，人們容易理解的事物去給抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當作人寫，賦予它們人的思想感情，和人一樣會說話、有感情。

3、誇張是把要描寫的事物有意地誇大或縮小，使其更鮮明，更突出。

4、反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的'情感。

5、設問也就是明知故問、自問自答。

6、把結構相同或相似、語氣一致、意義密切相關的三個或三個以上的短語、句子排列起來，就是排比。

說明方法：

常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。

1、舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便於讀者理解。

2、分類別：將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。分類別的作用是使說明條理清楚。

3、打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。它的主要作用是使說明對象生動形，增強文章的趣味性。

4、列數字：(引用的數字，一定要準確無誤)其作用是使說明具體化，準確無誤，令讀者信服。

5、下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。

6、作比較(說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較.同類相比，也可以是異類相比)使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。