閱讀理解解題技巧的蘆花蕩描寫作用

描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。

課文中有不少如詩如畫的景物描寫，如月明風清的夜晚像一片葦葉，奔着東南去了彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上等，找出並抄下來，仔細體味，再仿寫幾句，寫寫你家鄉的景物。

本題學習景物描寫。孫犁的景物描寫很有特色，摘抄一遍，細心揣摩，對這種描寫的高明之處有所領悟，可以提高自己的描寫能力。

①夜晚，敵人從炮樓的小窗子裏，呆望着這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裏，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘裏纔有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裏躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。

②月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一隻小船從葦塘裏撐出來，在澱裏，像一片葦葉，奔着東南去了。

③彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。

④月亮落了，半夜以後的葦塘，有些颯颯的風響。

⑤第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮着一層煙氣。

⑥水澱裏沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。

⑦這裏的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的.水草在水底輕輕地浮動。

⑧在那裏，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。

總結：描寫的作用是再現自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內心世界，使人物活動的環境具象化。作者通過具體的形象化的語言寫人、狀物，把客觀對 象寫得有聲、有色、有昧、有形，使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。