閱讀《古代寓言二則》完成練習
鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”
楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
1、解釋下列劃線的.字。
①先自度其足()②而置之其坐()
③吾忘持度 ()④遂不得履 ()
⑤遽契其舟 ()⑥是吾劍之所從墜()
2、下列各句中,“之”字用法與其他三項不同的一項是[ ]
A、從其所契者入水求之
B、是吾劍之所從墜
C、而置之其坐
D、何不試之以足
3、用現代漢語翻譯下列各句。
①及反,市罷,遂不得履。
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②求劍若此,不亦惑乎?
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4、《鄭人買履》這則寓言故事包含了什麼道理?
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5、這兩則寓言中的“鄭人”和“楚人”有什麼共同點?
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6、“刻舟求劍”、“守株待兔”等是有名的成語典故,類似的成語典故你還能寫幾個嗎?不妨試試看。(至少寫三個)
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參考答案:
1、①量長短②同“座”,座位 ③量好的尺碼
④於是,就 ⑤急忙 ⑥這兒
2、B
3、①等他趕回來時,集市已經關了,(他)終於沒買到鞋。
②像這樣子找劍,不是很糊塗嗎?
4、啓發人們要正確認識實際問題,要根據實際情況解決問題。一切從實際出發,做到具體問題具體分析。(意對即可)
5、兩人都思想僵化,不懂得實事求是的道理。因此,事情就做不成:鄭人買不到鞋,楚人找不到劍。
6、如:葉公好龍、畫蛇添足、杯弓蛇影等。(不設統一答案)