六年級語文《鞋匠的兒子》同步訓練

一、拼寫準確，書寫正確。

xiūrǔgāngàdǎotāháobùyóuyùbēiwēi

()()()()()

二、牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。

態度戰爭演講和平統一

陷入忠告出生頭頭是道

發動靜默國家無人能比

記住傲慢手藝名門望族

三、按照要求寫詞語。

1.寫出下列詞語的.近義詞

尷尬()優越()卑微()

靜默()改善()堅決()

2.寫出下列詞語的反義詞。

偉大()分裂()卑微()

讚歎()傲慢()靜默()

四、根據課文內容填空。

1.文中參議員們態度的變化是文章中的一條重要線索，參議員們態度經歷了以下變化：()——()——()——()——()。

2.林肯是美國曆史上最有作爲的總統之一，他在反對國家分裂的演講中說過：“()是站不住的，我不希望()。我希望的是它()，它應該成爲()。”從中可以看出林肯()。

3.林肯出生卑微，可兩度成爲美國總統，深受人民愛戴，他靠的是什麼?