語文基礎課文

有關二年級語文寒假特色作業

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提起寒假作業,家長、老師、孩子一定會想到抄生字、寫作文、完成《寒假作業》冊這些傳統的作業,但是這些作業毫無新意,全是平時練習的重複,對學生來說毫無吸引力。而寒假適逢中國傳統節日春節,如果將作業與春節的習俗文化結合起來,學生在歡度佳節的同時,對節日文化有更深的瞭解,必將提高學生的語文實踐能力。下面是我設計的二年級寒假特色作業:

有關二年級語文寒假特色作業

一、共同作業:①請每位家長年初一早晨給孩子一封信作爲新年禮物,誇誇自己的孩子,多看到孩子的優點。好孩子是誇出來的。②家長和孩子一起閱讀《寶葫蘆的祕密》,親子共讀,進行交流、探討。家長和孩子的交流有利於孩子的進步。③親子共同討論,找出孩子的特長,給老師寫一封推薦信,讓老師更加了解您的孩子。

二、語文作業:①收集春聯,製作“春聯集”。②選取有關“羊”的成語、短信、祝福語編成“羊”年串串燒,推薦給其他同學。③蒐集有關年的傳說故事,講給家長聽。④背誦10首古詩。⑤留心身邊發生的有趣的、感人的`事,用日記的形式記錄下來。日記格式要正確,內容要真實、具體。⑥陪同家長每天讀書半小時。

三、綜合作業:有條理地整理好自己的書桌、書架、衣櫃,收拾好自己的臥室;爲家人盛一碗飯、倒一杯酒、說一句祝福的話;給老師、同學、親人發祝福短信。

四、美術作業:畫一張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠。

五、英語作業:學唱一首英文歌曲。

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