語文基礎課文

小學五年級語文寒假實踐作業安排

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一、我是父母好幫手

小學五年級語文寒假實踐作業安排

又大了一歲,是不是更該當好爸爸媽媽的小幫手呢?想一想,在寒假期間,你能幫爸爸媽媽做哪些事?

1.真實、有條理地記下幾件事:

你可以和爸爸媽媽一起做這樣一些事:和爸爸媽媽一起打掃衛生;一起做一頓美味的年夜飯;一起辦好年貨;一起走親訪友完成之後,請選擇其中印象最深的23件,將活動過程有條理地記錄下來,並寫上自己的一些真實感受,最後請你的爸爸媽媽爲你的表現寫上幾句評語,別忘了拍下活動中的照片哦!

2.運用面積知識打扮一個家:

當然了,過年了,總要把家打扮得更加溫馨 、漂亮吧?請運用你本學期學過的面積知識,和父母一起好好地把家裝扮裝扮吧!可以分成這樣幾步去做:

第一步:瞭解我的家

如:根據房間佈置特點,仔細觀察與動手測量,畫出房間佈置平面圖,計算出相關的'面積、周長、地磚使用塊數等。

第二步:巧手佈置家

如:選擇合適形狀、大小的年畫、對聯、圖片等裝飾品,佈置你的家或房間,畫出設計圖或拍出照片,計算出相關的面積、周長、佈置費用等。

製作過程中請爸爸媽媽出謀劃策。根據實際情況可以進行合理的調整。

二、爭當閱讀小明星

腹有詩書氣自華,在享受快樂寒假的同時,別忘了每天看看書哦!下學期回來進行閱讀考級。

附:推薦書目

《三國演義》(少兒版)

《格蘭特船長的兒女》

《青銅葵花》

同步閱讀《走進書裏去》、《語文新天地》

《窗邊的小豆豆

《五三班的壞小子》

《漂亮老師和壞小子》

《中國兔子德國草》

1.看完後每天作個簡單的記錄,如下表:

日 期書目主要內容你的感受

1月24號

8:309:30《三國演義》

2.針對印象最深的某一本或某一個片段寫一篇讀後感

三、我是資訊小達人

同學們,電腦是我們的好朋友。那麼,你有沒有學會正確、文明地上網呢?現在我們現在就來上網查一查資料,完成一份電子報吧!(如果條件不允許,可以是手抄報)

主題:走進春節、愛我民族

供參考的內容:

1.蒐集有關龍的成語、俗語、對聯、詩句和故事等;

2.蒐集春聯,也可以自編;

3.有關春節的民風民俗;

4.春節的剪紙、繪畫等;

四、我是安全小衛士

寒假期間,你們是不是經常要外出遊玩?會不會爲了慶祝春節的到來而放鞭炮?會不會經常接觸電腦、電視?

在這個過程中,自護、自理、自救等知識,你都掌握了多少呢?同學們,讓我們都行動起來,爭做一個安全小衛士吧!

1.請設計一份外出遊玩、放煙花爆竹等活動的方案。方案的格式應當包括以下內容:活動主題、活動時間、活動地點、參加人員、活動實施過程、安全措施保障等內容。如有困難也可上網查找相關資料。

2.制定後請按照這個方案去實施,並拍下照片。

彙編要求:

1.規範:要求製作封面,寫上頁碼,紙張統一用A4紙裝訂成冊,書寫工整,可以打印,並將所有內容裝訂成冊;

2.全面:每一部分內容都要盡心參與,用文字記錄;

3.美觀:內容豐富,圖文並茂,附上活動過程照片。

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