關於灰雀課文同步習題
通過《灰雀》這篇課文的學習讓我們認識了很多生字生詞,下面小編還給大家準備了灰雀課文同步習題,同學們可以動手寫一寫,看看自己掌握了多少。
灰雀課文同步習題1
我能拼
chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě
()()()()
kě xī zì yán zì yǔ huān bèngl uàn tiào
()()()
自我評價:獎勵自己只漂亮的,因爲()。
火眼金睛
郊()渣()誠()
效()查()城()
胸()低()惜()
淘()底()蠟()
我能填
()格()定
yán jiān
()熱()苦
唱反調
誠實()堅強()高大()
寒冷()幸福()喜愛()
我能選請幫助小鳥找到自己的家。
果然、居然、仍然
謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現在爬上來了!
第二天,列寧來到白樺樹下,又看到那隻灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
小男孩說:灰雀會飛回來的,它活着。
錦上添花
()的白樺樹()的胸脯填正確了嗎?
()的孩子()的冬天
()地歌唱()地跳舞
畫龍點睛
列寧問,會飛回來。
一定會飛回來,男孩肯定地說。
日積月累
文中描寫麻雀的句子真生動,我要把它抄下來!
寫得工整就獎勵自己一個。
讀讀想想
讀這幾句話時,你發現有矛盾的地方嗎?這時,小男孩的心裏在想什麼?試着寫出來。
男孩說:沒……我沒看見。
一定會飛回來!男孩肯定地說。
實踐園地
1、課下收集有關誠信方面的名言警句,抄下來,讀讀背背,豐富自己的積累。
2、描寫誠信的小故事你還知道哪些?讀了它們你有什麼樣的感受呢?或者在日常生活中你自己和身邊的人也發生過這樣的事情嗎?把自己的感受寫出來吧!
灰雀課文同步習題2
一、看拼音,寫詞語。
jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huò zhě
()()()()()()
yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā
()()()()()()
二、加偏旁成新字,再組詞。
交____()支____()印____()
____()____()____()
旦____()昔____()成____()
____()____()____()
三、組詞。
迎()脯()郊()惜()寒()成()
仰()捕()校()借()寨()誠()
四、選字填空。
1、已以
我____後見不到灰雀了。灰雀____經飛走了。
2、在再
我____也見不到灰雀了。一隻灰雀停____樹上。
3、站戰
我是一名勇敢的____土。列寧____在樹下和男孩說話。
4、帶代
列寧給灰雀____來了食物。列寧____表灰雀感謝男孩。
五、填合適的詞語。
()()()
惹人帶來地說
()()()
()()()
地歌唱天氣爲人
()()()
六、造句。
肯定:____________________________________________________
自言白語:_________________________________________________
七、讀下面的一段話,按要求回答問題。
日月潭景色宜人。無論在早上,黃昏,晴天或雨天,她都會呈現出各種不同的面貌。黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約地看天邊的晨星和遠山的幾點燈光。日落的時候,潭水盪漾着美麗的霞光。在豔陽高照的當兒,整個日月潭,都清晰地層現在眼前,使人胸襟突然開闊起來。濛濛細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那麼朦朧,充滿了神祕感。
1、給下面的字注音。
()()()()
景色宜人、隱隱約約、豔陽高照、濛濛細雨
2、寫出近義詞。
清晰——朦朧——
3、這段話是圍繞:__________________________這句話來描寫日月潭的。
4、這段話寫了日月潭_______、_______、_______或_______時候的.宜人景色。
灰雀課文同步習題3
1、我能按查字典的要求完成填空。
(1)“散步”中的“散”查____________部,再查____________畫。“散”字有三種解釋:①分開,由聚集而分;②分佈,分給;③排遣。在“散步”一詞中,“散”應取第____________種解釋。
(2)用音序查字法查“惹”字,應先查音序____________;用部首查字法應查____________部,除去部首再查____________畫。在“惹人喜愛”一詞中,“惹”的意思是__________________。
答案:(1)文,8,③
(2)R,艹(心),9,(8)招引,挑逗
2、我能拼得準,還能寫得棒。
chéng shí,dī tóu bù gǎn, kě xī,jiāo wài
()()()()()
3、漢字雙胞胎,比比再組詞。
校()堅()查()
郊()艱()渣()
4、品讀課文,我能理解帶點詞語的意思。
(1)它們在樹枝間來回跳動,婉轉地唱歌,非常惹人喜愛。
惹人喜愛:_____________________________
(2)列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三隻歡快的灰雀,還經常給它們帶來麪包渣和穀粒。
歡快:__________________________________
答案:
(1)讓人覺得十分喜歡。
(2)歡樂、高興。
1、當列寧微笑着說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”當時他爲什麼不問男孩,而去問一隻不會說話也不懂得人話的鳥兒呢?
答案:爲了維護男孩的自尊心。
2、課文中爲什麼說“男孩是誠實的”?
________________________________________________
答案:因爲灰雀已經回到了公園的白樺樹上。