黑板報活動總結（精選6篇）

活動已經圓滿收場了，我們從中吸收了不少新的知識，有了這樣的機會，要好好記錄下來。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的黑板報活動總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

黑板報活動總結 篇1

爲了進一步做好學校文化建設和班級文化建設，豐富校園文化內涵，更好地傳承中華民族優秀傳統文化，我校德育處及團委分別在初一級、初二級、初三級開展了“迎中秋、慶國慶”、“食品藥品安全與你同行”、“掃黑除惡樹正氣，齊心協力創平安”主題黑板報的評比活動，以加強學生對傳統節日的重視、對祖國曆史的熱愛、對食品藥品安全的認識、對掃黑除惡的擁護。

本次主題黑板報評比活動，受到了全體師生的高度重視。各班在班主任的指導下，排版風格迥異，構思獨特，穿插了大量的中國風元素，如牡丹花、祥龍、華表、雲彩、玉兔、明月、中國結等等營造了一片祥和的節日氣氛，還有食品藥品安全的知識，以及掃黑除惡的資料，充分展現了我校師生積極向上的精神文明風貌，營造了濃郁的校園文化氛圍，勵志，表達了對祖國的熱愛和對節日的認識。

此次活動不僅培養了學生們的動手能力，展示了他們的才華，還充分調動了全體同學的積極性和創新精神，陶冶了同學們的愛國情操，增添了對祖國母親更多的親近與自豪。經過團委陳麗勤老師、呂鬱南老師組織，各班班長、宣傳委員認真評分，按照去掉一個最高分、一個最低分的計算方式，評比出了本次活動的前6名爲優秀板報。

黑板報活動總結 篇2

爲了豐富我校的校園文化生活，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，努力營造良好的校園文化氛圍，在本次活動中看到了同學們都能夠積極參加到活動中來，同學們都主動的出謀劃策，設計版式，從中我們感受到了同學們的合作精神，和集體榮譽感，在我校評委的公正評判下，評出了名次，並及時在醒目處張榜公佈。這次活動中的成功之處有：

1、思維的突破：

有的班級把這次板報把重心放在了字上，畫只是作爲配圖，起以畫襯字的作用。有的班級則是發揮自己的優勢，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。有的班級大膽採用了水粉，利用美術專業的特長做大膽的創新。有的班級使用了廢舊報紙等材料做出了立體的班報，很好的把手工課的內容融入到板報的製作之中。

2、合作精神：

從同學們的活動中就可以看出來，各班均採用分工協作的形式來完成板報的製作工作，充分體現了優勢互補的思想。

3、主題鮮明：

各班級積極領會板報的主題，偉大祖國第66個生日，讓學生了解祖國日新月異的變化，激發愛國熱情，弘揚愛國主義精神，傳承我國傳統節日的文化內涵，展示學生的藝術素養。

但這次活動也有許多不足之處，現列舉如下：

1、黑板的問題：我校黑板已經用過許多次了，黑板表面的漆已經變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現洞，這都影響了板報的效果。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業的人員，當然不能向他們那樣配色準確等等，但同學們這次活動中可以看出來，你們中有很多有特長的人，我們應該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進步。

3、我們良好習慣的養成還有些不足，有的同學再設計完板報後，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍，我們看到粉筆頭滿地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應該怎麼做，心裏是很清楚的。希望我們的好習慣能夠伴隨我們的一生。

4、黑板報四周缺乏一定空隙，板塊之間過於緊密、凌亂，或者一篇文章書寫粉筆色彩過多，沖淡了主體效果。

5、個別班級版面過於雜亂或死板，刊頭比例不符合要求（有的刊頭超過了整個版面的五分之一，有的版面沒有主題和題圖）。

6、題花或尾花繁雜或潦草，喧賓奪主。

黑板報活動總結 篇3

爲了迎合“十二五”規劃，我們XX學院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創”爲主題的黑板報評比，“十二五”規劃，是以科學發展爲主題，以加快轉變經濟發展方式爲主線，深化改革開放，保障和改善民生，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，爲全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

我們將黑板報與“十二五”規劃的重大意義相結合起來，將大學生與國家的戰略政策相結合起來，使我們能更深層次的瞭解國家的國情。

通過整個XX學院所有班級的積極參與，我們宣傳部對其所處的黑板報進行了公正的評比，最終評出了一、二、三等獎，以下是獲獎結果：

一等獎：XXXX

二等獎：XXXX，XXXX

三等獎：XXXX，XXXX，XXXX

並且爲了鼓勵以上班級的積極參與，我們也爲上述班級頒發了獎狀以及獎品。

在此並附上本次黑板報的'優秀作品：

通過這次黑板報的比賽，讓同學瞭解“十二五”的重大意義，讓每位學生都知道該項活動的目的，同時讓當代大學生及時瞭解了該活動的主題含義。希望我們能夠爲了祖國的繁榮富強而做出貢獻。

黑板報活動總結 篇4

爲豐富校園文化生活，更進一步增進同學之間的交流，以及讓更多熱愛繪畫和書法的同學得到充分發展，校團委會宣傳部特在本學期舉辦黑板報創作大賽，本學期黑板報創作大賽已完美收工，繼上學期而言，形式上有了明顯的改革和創新，且在質量上也有所提高，以下便是此次活動的總結：

本次黑板報創作大賽要求大專班規定人數參賽，中專班自由參賽，爲保證每組公平競爭，每組組員中均安排了會繪畫和寫字的。各班宣傳委員先將參賽名單交至宣傳部，再由宣傳部幹部抽籤決定分人。每組成員有大專四年級一人，大專三年級三人，大專二年級兩人，大專一年級和中專班各一人，共8人，參賽人數一共56人，分爲七組參賽。本次黑板報創作大賽兩期大主題分別爲“紅色十月”和“世界那麼大，我想去看看”，小主題則由各組成員自擬。此次大賽創新之處則在於採用“擂臺————挑戰”模式，通過投票選出第一期擂主，再由第二期參賽者挑戰第一期擂主投票選出新擂主。

第一期共四組成員，第一期準備時間爲兩週，實踐兩週，展出兩週。第一期結束後，於林蔭道舉行了“誰是擂主”的投票。經過兩輪投票後，票數最高的爲綜合樓大廳主題爲《紅色足跡》的黑板報，所以《紅色足跡》成爲第一期擂主，並保留至第二期繼續參與投票，第二期以相同方式進行。第二期擂主爲一棟宿舍樓下的主題爲《在路上》的黑板報，所以《在路上》成爲最終擂主，評得最佳人氣獎。

第二期完美收工後，請來了專業的老師對此次活動進行評獎，本學期黑板報有了明顯的進步，質量也有所提高，也得到了老師們的一致好評，最後評出一等獎一名主題爲《紅色足跡》，二等獎一名《錦繡山河》，三等獎一名《中華頌》，優勝獎兩名主題分別爲《看見》及《夢畫中國》，最佳人氣獎主題爲《在路上》。

此次活動中也存在着一些問題，由於本次採用新賽制，同學們均處於適應期，還不太熟悉新的賽制，導致在投票時，許多同學反映根本不知道有這一回事，沒有參與投票，對比賽結果產生一定影響，相信經過這一學期的適應，熟悉了賽制後，大賽會舉辦得越來越好。本次大賽出現了未按時完成的情況，因此在最後評獎時酌情考慮各種情況以保證大賽後的公平性。

此次黑板報創作大賽已順利結束，收尾工作也已基本完成，感謝廣大同學的積極參與，也希望黑板報創作大賽會辦得越來越好，敬請期待！

黑板報活動總結 篇5

爲了加強學生行爲習慣的養成教育，豐富學生的校園文化生活。調動學生行爲習慣養成教育的主動性、積極性，努力營造良好的校園文化氛圍，以端正校風校貌，提高習慣養成教育，教學質量，特組織全校班級開展“好習慣我知道”黑板報活動。

在本次活動中看到了同學們能夠積極參加到活動中來，同學們都主動的出謀劃策，設計版式，從中我們感受到了同學們的合作精神和集體榮譽感。

這次活動中的成功之處有：

1、 思維的突破：有的班級把這次板報把重心放在了字上，畫只是 作爲配圖，起以畫襯字的作用，有的班級則是發揮自己的優勢，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。

2、 合作精神：從同學們的活動中就可以看出來，各班均採用分工 協作的形式來完成板報的製作工作，充分體現了優勢互補的思想。

3、 主題鮮明：各班級積極領會板報的主題，積極行動。

評比出優秀班級：一年二班、二年三班、三年一班、 四年三班、 五年三班、六年三班

通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全，有序的班級文化氛圍，使學生們在受到教育的同時，也受到美的薰陶。

黑板報活動總結 篇6

爲提高少先隊員的創新意識，營造良好的校園文化氛圍，我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報評比等一系列的迎元旦活動。

我校少先大隊等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動，併爲此制定了一系列的活動方案。首先，我校相關領導認爲“此次活動不僅可以營造出活躍的元旦氣氛，而且能陶冶少先隊員們的情操，有助於少先隊員們在多彩教育下的快樂成長！”緊接着，各中隊隊員們經過精心準備，一個個別出心裁的黑板報就呈現在隊員們的面前了。然後，各中隊的輔導員和中隊隊委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最後，在大隊輔導員宣佈評比結果後，各中隊輔導員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收穫，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長！

雖然，本次黑板報評比活動只是我校“迎元旦賀新年”活動的開端，但是此次活動不僅提高了我校少先大隊活動的多樣性，鍛鍊了隊員們的動手實踐能力，而且有助於我校多彩校園文化的建設。