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謝師宴感恩對聯240副

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的對聯吧,對聯是中國傳統文化瑰寶。你知道對聯怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的謝師宴感恩對聯240副,歡迎閱讀與收藏。

謝師宴感恩對聯240副

1、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

2、培育名花香天下;造就棟樑建中華。

3、教育振興期學校;人才陶冶仰良師。

4、振興教育期學校;陶冶人才有老師。

5、師無長少皆稱老;學有高低總是生。

6、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。

7、喜掬丹心培後代;好研朱墨寫春秋。

8、一片丹心隨世古;千聲讚語頌師恩。

9、一身許國傳科技;兩袖清風作人師。

10、人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟樑材。

11、千篇新詩園丁贊;萬首衷曲育人歌。

12、日暖風和開桃李;筆酣墨濃寫春秋。

13、丹心一片育新苗;讚歌千曲頌園丁。

14、旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。

15、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。

16、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

17、備課常伴三更月;教書總想四化春。

18、一片丹心隨世古;千聲讚語頌師恩。

19、一身許國傳科技;兩袖清風作人師。

20、人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟樑材。

21、千篇新詩園丁贊;萬首衷曲育人歌。

22、日暖風和開桃李;筆酣墨濃寫春秋。

23、立足三好育桃李;着眼四化出棟樑。

24、且喜滿園桃李豔;莫悲兩鬢霜雪寒。

25、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。

26、白髮喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。

27、百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。

28、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。

29、旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。

30、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。

31、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

32、備課常伴三更月;教書總想四化春。

33、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

34、培育名花香天下;造就棟樑建中華。

35、教育振興期學校;人才陶冶仰良師。

36、振興教育期學校;陶冶人才有老師。

37、師無長少皆稱老;學有高低總是生。

38、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。

39、喜掬丹心培後代;好研朱墨寫春秋。

40、尊師重教;育才興邦。

41、催筍成竹;潤花著果。

42、心血育桃李;辛勤扶棟樑。

43、紅梅知春早;翠柏識歲寒。

44、春霖滋沃土;矢志育新苗。

45、棟樑砥大廈;桃李芳九州。

46、棟樑撐大廈;桃李遍中華。

47、須尊師重教;待舉棟興邦。

48、桃李交誼篤;橘柚及時登。

49、桃李及時秀;桔柚應時新。

50、碧血催桃李;丹心育棟樑。

51、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

52、培育名花香天下;造就棟樑建中華。

53、教育振興期學校;人才陶冶仰良師。

54、振興教育期學校;陶冶人才有老師。

55、師無長少皆稱老;學有高低總是生。

56、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。

57、喜掬丹心培後代;好研朱墨寫春秋。

58、喜捧丹心培後裕;願遣朱墨畫春山。

59、尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。

60、尊師重教興風尚;育德培纔出壯苗。

61、新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。

62、願作園丁勤澆灌;甘爲燭火盡燃燒。

63、願做人梯育新秀;甘爲孺子當黃牛。

64、舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。

65、勤勤懇懇育桃李;兢兢業業做園丁。

66、人才要靠教師培養;智力須從根部開發。

67、認真貫徹三個面向;努力培養四有人才。

68、講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。

69、忠誠黨的教育事業;培養國家建設人才。

70、春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點燃一代心靈

71、實現四化,尤需尊師重教; 堅持改革,方能富國興邦。

72、教書治學,心懷四化大業; 立說成家,志在兩個文明。

73、嘔心瀝血,桃李盛開香天下; 授課傳業,英俊輩出光中華。

74、東風勁吹,老樹新枝齊競秀;

75、紅日普照,嫣紅奼紫早爭春。

76、如春蠶,畢生獻給教育事業;

77、似紅燭,精心培養建設人才。

78、鬆梅傲冬,圃匠何畏風雪日;

79、桃李妝春,園丁欣迎豔陽天。

80、伯樂常在,何愁沒有千里馬;

81、青山不老,哪怕不出棟粱材。

82、學海無涯,飛舟最愛迎激浪; 書山有路,駿馬更須快策鞭。

83、妙筆生輝,作文本上灑心血; 忠誠可鑑,心靈深處勤耕耘。

84、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;

85、崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。

86、做四有新人,廣開四化宏業; 傾一腔熱血,造就一代雄才。

87、振興中華,甘傾熱血育桃李; 建設四化,願獻丹心做人梯。

88、筆醮熱汗,寫出千秋教育史;

89、心染彩墨,繪成四化興邦圖。

90、量杯量筒,怎能量老師情義;

91、捲尺直尺,何可測先生胸懷。

92、豪情不減,一腔熱血澆桃李; 白霜日增,滿腹文章頌春秋。

93、願學春蠶,吐盡銀絲織春錦; 甘爲人梯,獻出碧血育人才。

94、竭忠盡智,爲四化造就人才; 嘔心瀝血,替祖國培育新苗。

95、默默無聞,育出桃李芳天下; 濟濟有志,造就棟樑興中華。

96、人民好園丁,愛國爲民育桃李;

97、靈魂工程師,嘔心瀝血樹英才。

98、沐雨櫛風作園丁,給祖國添秀;

99、匠心巧手育桃李,爲四化增光。

100、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

101、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。

102、指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;

103、平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。

104、隨手輕揮,空間平面盡出

105、妙語微點,體積面積都解

106、尺子一把,心中自有曲直

107、粉筆幾支,眼前早有橫豎

108、人生軌跡,盡在曲線弧度中

109、歲月印痕,都含加減乘除裏

110、點線面,橫橫縱縱演繹萬象

111、甲已丙,指指代代細說百因

112、人生幾何,點線面體共繪而成

113、世事方程,加減乘除同算方行

114、愛問幾何,點線角面關係到底如何

115、喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣

116、巧設計,細繪人生圖象

117、精計算,巧解生活方程

118、代數幾何,方程空間無限暇思

119、直線平面,函數極限不盡暢想

120、寥寥線條,勾勒智慧人生

121、小小平面,鋪就美好前程

122、兩指靈動,勾勒線條美感

123、雙手輕盈,探索數字奧祕

124、手執粉筆,解世事代數

125、胸懷壯志,問人生幾何

126、畫線條,明目評判曲直

127、講幾何,盛氣指點方圓

128、口說進行時,不定式並非定語從句

129、牢記構詞法,完成時不是被動語態

130、心比天高,教兩國語言培桃李

131、志同海大,育一代棟樑興中華

132、喜怒哀樂,捨棄過去時

133、酸甜苦辣,把握將來態

134、把握現在時,將來怎會虛擬語氣

135、追求最高級,理想常融情態動詞

136、通曉語法,學博思精造詣深

137、熟練口語,音準速快翻譯棒

138、把握現在時,將來怎會虛擬語氣?

139、追求最高級,理想常融情態動詞。

140、語文站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文

141、握一支粉筆,授孔孟老莊學問

142、論學問,四書五經樣樣通曉

143、講口才,三言兩語句句精妙

144、詩詞歌賦盡顯雅士風度

145、語段篇章全顯中華文明

146、學富五車,通曉詩書禮易

147、才高八斗,熟習琴棋書畫

148、講關係,伯仲叔季樣樣通

149、說人物,旦末淨醜個個明

150、品明月,敘情懷,吟詩作賦

151、沐清風,講人生,談古論今

152、漢語興衰存乎汝心

153、民族榮辱永在爾懷

154、評得失,四大名著顯精妙

155、論善惡,八方美文蘊雄奇

156、朝花夕拾,秋月春風莫等閒

157、古訓今聞,宋詞元曲要記牢

158、曹操曹丕曹植,爲建安文學增色

159、蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩

160、思如泉涌,詩文交融培奇葩

161、筆私蛇走,字句連接謀新篇

162、處三尺講臺,做功出力

163、憑一腔熱血,放電發光

164、氕氘氚,弘天地正氣

165、鉀鈣鎂,鑄英雄本色

166、實驗室中,植物動物樣樣標本俱全

167、講課臺上,易題難題種種類型都有

168、喜談唯物論,實際客觀看事物

169、善用辨證法,聯繫發展解問題

170、俯仰剎那,巧點政治舞臺風雲變幻萬事莫測

171、談吐瞬間,樂道經濟領域盛衰更替百章可循

172、唯物辨證,探索物質本源

173、政治經濟,解說社會焦點

174、覽世事滄桑,洞曉社會變化規律

175、看國家興衰,窺破未來發展先機

176、講馬哲,唯物辨證皆論

177、看世界,政治經濟全學

178、站世界高端,縱觀變幻風雲

179、立時代前沿,引領發展潮流

180、靜默如樹,沉思折思思萬物本源

181、鎮定似塔,家治國治治千秋功業

182、看華夏,秦漢唐宋明清盡統一

183、觀世界,英法德日美俄皆爭霸

184、上知兩漢統一,侃侃論天下

185、下說三國爭霸,娓娓道古今

186、通覽古今,華夏兒女共創華夏文明

187、遍聽內外,世界豪俊同謀世界和平

188、小小課堂,盡觀古今中外

189、大大世界,全看成敗榮辱

190、觀古今,秦皇漢武創偉業

191、通興衰,中山潤之濟蒼生

192、縱觀歷史,秦漢隋唐元明清

193、橫看世界,中美英法德日俄

194、橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰

195、縱觀遼宋夏金元,通古今變換

196、嘆興衰,三國兩晉成煙雲

197、論成敗,七雄五霸鬥鋒芒

198、講史家故事,論成敗得失

199、述名人軼聞,評功過是非

200、以史爲鑑,宋元明請勝與衰

201、同理作戰,古今中外榮和辱

202、看秦漢,知中國千年文明

203、觀隋唐,曉華夏百世輝煌

204、觀古史,知秦皇漢武雄才大略

205、談歷代,王侯將相誰主沉浮

206、看今朝,工農學兵各系盛衰

207、看風水,樂道山川湖海玄機

208、察日月,巧解雪雨冰霜奧祕

209、紙上攀高峯,悟透板塊奧祕

210、圖中越大海,弄清洋流深義

211、上通天文,斗轉星移盡胸中

212、下曉地理,風起雲涌皆意間

213、上通天文,好與日月星辰爲伴

214、下知地理,喜與江河湖海作友

215、日月星辰盡藏胸中,能上九天

216、魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋

217、讀教科書,乘季風,激起心中暖流

218、轉地動儀,看世界,瞭解異域風情

219、地殼在運動,季風吻過富士山

220、板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖

221、東經西經,包宇之無窮

222、南緯北緯,容宙中有限

223、春蠶織出滿園錦繡;燭火照紅一代心靈。

224、展宏圖基礎是教育;起新步關鍵在人才。

225、培養又紅又專後代;造就能文能武新人。

226、爲人師表,誨而不倦;替國樹才,教必有方。

227、立足本職,獻身教育;爲人師表,無尚光榮。

228、育才興邦,百年大計;尊師重教,一代新風。

229、彩筆凌雲,騰蛟起鳳;春風化雨,綻李開桃。

230、重教尊師,人文蔚起;育才獻智,國運昌隆。

231、尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。

232、似黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。

233、培養社會主義建設者;當好人類靈魂工程師。

234、壯志雄心,攀越峯萬仞;春風化雨,催開滿園花。

235、汗水晶瑩,潤綠千根竹;丹心透豔,催開滿園花。

236、甘做園丁,爲祖國添秀;願化新雨,給桃李送春。

237、壯志雄心,攀嶽峯萬仞;春風化雨,育桃李三千。

238、重德重才,培養新一代;自尊自強,爭當好園丁。

239、桃李舞春風,羣芳鬥豔;雄心逢盛世,衆彥舒才。

240、掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當種樹人。

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