精選臨別贈言作文集合10篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的贈言吧，這時就可以將其寫成贈言。那麼問題來了，贈言應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的臨別贈言作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

臨別贈言作文 篇1

我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間裏，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以後我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝願你能在以後勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。

在六年裏，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業後也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!

時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年裏一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因爲我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成爲你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存!

在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否?呵!眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，願你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話：有時候執着是一種傷害，放棄是一種美麗;只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持着你!

臨別贈言作文 篇2

一個個開朗的笑容，一句句溫柔的安慰，一次次開心的玩耍，創造了我們，創造了洪城河小學20xx屆4班。

在我們4班裏，友誼可謂是無堅不摧。在4班，人人都有自己的死黨，我的死黨便是一個特別溫柔的女子——韓梓桐。

我們從一年級開始就是最好的朋友，是閨蜜。你是班裏最好的學生，是老師的“貼心小幫手”，是班裏同學的榜樣；而我，是班裏最小的學生，是老師的“麻煩製造者”，是班裏同學的笑柄，雖然我也有很多優點，但和你比起來，完全不值一提。

但是，班裏的好學生那麼多，你偏偏和我是最好的朋友，是閨蜜。

在我傷心地時候，是你來陪我談心；在我被老師訓的時候，是你來安慰我；在我一個人悶在家裏生悶氣的時候；是你到我家來叫我出去玩；在我爲做不出一道奧數題而哭泣時，是你到我面前爲我耐心的講題……你已經成爲我生活中必不可少的角色。

時光飛逝，眨眼間我們已經從那個不懂事的小孩子變成了一個亭亭玉立的少女，六年時光就這樣結束了。我們也即將畢業，雖然我不知道初中我們會不會還是一個班，但我堅信，我們的友誼，一定是天長地久，無堅不摧的。

我們不得不分離，不得不說再見，但我的心中洋溢着感激：謝謝你，韓梓桐！

臨別贈言作文 篇3

六年的小學時光即將結束，每一位同學，都會駕着自己的小舟，駛向下一個未知的港口。我想說的話有很多，很多。但現在，我最想贈言的那個人是——趙辰陽。

你一副一米六開外的身高，胖乎乎的臉，只要一笑，眼睛便會眯成一條縫。你平日裏總是嘻嘻哈哈的，樂觀向上，催人奮發。我還清楚地記得你在這學期競選上中隊委時的笑容，就像馬德里的陽光一樣，溫暖人心。當時，大家似乎都在質疑你的能力，因爲五六年級的中隊委，除了我是一個男生之外，只有你是第二個。而我卻面帶微笑地說：“呵呵，看吧，就憑趙辰陽的這股幹勁，他一定會是一個好體育委。”

六年的學習生活接近尾聲，而你也在體育委這個職位上有了一番成就。離別的傷感，在你我之間似乎被沖淡了許多，上帝奇妙地把我們安排在了同一個學校，同一個班級。請把你的樂天精神發揚下去吧，那是你前進的動力啊！

臨別贈言作文 篇4

在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不捨…………

這六年，我收穫了很多朋友及友情。在我受傷時，是小夥伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小夥伴們讓我小心行事…………六年了，小夥伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧着我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們！我真希望畢業後我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的！

這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好夥伴。這六年，如果沒有他們的辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教作文導，讓我明白了一個又一個道理：從哪裏摔倒了，就要從哪裏爬起來；謙虛使人進步，驕傲使人落後；用對力，做正確的事；堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記於心，讓我受益一生。請允許我在這裏誠摯地向您們道一聲謝謝！我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了！

同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以後我們在哪裏讀書，我們都還是好朋友。不管我們以後走到多遠，我都希望在中學畢業後找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什麼就聊什麼，想說什麼就說什麼。如果實在來不了的，我也不強求。

最後，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的！

臨別贈言作文 篇5

初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事裏終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收穫，是感動。

初中的生活猶如一首詩，默唸詩，每一個字中都包含着一種心情。小小的詩訴說着我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與衆不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續着。

初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間，師生間，隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮鬥；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間衝散了你我，但這份記憶永不褪色。

初中即將過去，但人生纔剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那麼美妙。

在校園的某一間教室裏，有三十四個小朋友，六年已過，當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼，我們將要分離了，但是，我不會忘記這間教室，這裏的三十四個小夥伴，我們同甘共苦過，我們患難與共過。或許將來我們以後永遠不會再相見，可是，我永遠不會忘記，在母校的一個教室裏，有三十四位可愛的小天使，伴我走過六個春秋......那就是：六·三

天下沒有不散的宴席，離別了也沒關係，只要心還在一起。

臨別贈言作文 篇6

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

給語文戴老師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友 她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想以後以後的以後，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！ 給數學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室裏你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在後悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！ 給英語蔡老師：

白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您爲我們灑下心血點點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷着愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但對於我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只爲了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生氣。每當看到老師爲了我們而生氣，紅着眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。因此，我們有責任也有義務在以後的學習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。

給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們纔有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想 ，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。

臨別贈言作文 篇7

風景是美的，可你如果不用一雙明亮的眼睛去欣賞，風景便變得灰暗；生活是多彩的，可你如果不用一顆感動的心去體察，生活便變得平淡無趣；我想用自己的眼睛去欣賞一路上美不勝收的風景，我想用我自己年輕的心去感受周圍的生活，我相信，我一定會收穫很多很多，我一定會收穫金色的莊稼、銀色的果實……

臨別贈言作文 篇8

五年的小學生活即將結束，面對離別，我更多的是傷感，你們是老師在下王學校教的時間最長的一屆學生。五年的時光，記載着我們的歡樂，更記載着你們被老師批評眼角掛着的淚水。

我是一個不苟言笑的人，也是一個對已或對他們都很嚴格的人，我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人，所以你們跟着老師受委屈了。我很少表揚你們，但你們在老師心中的位置可以說僅次於我的兒女，你們的.勤奮，正直，善良首屈一指，學校前幾年沒有你們這樣的學生，後幾年也不會有，多年來最值得老師感謝的就是你們，以及你們的家長，大學的理解和支持是老師工作最大的動力。

我無法想象沒有你們陪伴的日子我將怎樣度過，再教一批小學生，再從無知……一切又是那麼漫長，每每想起你們提出的一個個幼稚的問題，以及和我談心的一幕，我就會情不自禁地啞然失笑。一切不會再有。

現在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中，這是需要家長來做決定的，希望家長能儘自己所能把孩子送到理想的學校，給他們一個美好的未來。憑藉我多年對學生的瞭解，一半的學生都還是有潛力的，請相信你的孩子。

無需再說什麼，只希望我們再次相見的時候能夠會心一笑。

臨別贈言作文 篇9

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年裏，我們都有着很好的友誼生活。

心中沒有遺憾，因爲友誼不受地域拘限；

不願表達傷感，雖然離別就在眼前；

無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；

生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦爲伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

臨別贈言作文 篇10

給老師：

老師是肥沃的土地，我們就是那美麗的花兒。老師是寬闊的大海，我們就是那自由的魚兒。老師是無邊的天空，我們就是那自在的鳥兒。

我們是在遼闊的大道上奔馳的汽車，您就是那衛星導航儀。我們是在寬闊的海洋上行駛的帆船，您就是那指明燈塔。