教育者應將青少年遭受挫折的時候視作教育的時機，啓發他面對挫折時，要能忍辱負重，拼博進取，盡力克服挫折情境，消除由挫折引起

教育者應將青少年遭受挫折的時候視作教育的時機，啓發他面對挫折時，要能忍辱負重，拼博進取，盡力克服挫折情境，消除由挫折引起的消極因素，努力把挫折變爲激勵自己奮發進取的積極因素，自覺培養耐挫折能力，積累人生經驗，以達到良好的社會適應。