寫父愛的好段
擡頭仰望天空，有時侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留着細碎的雲塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時卻沒有一絲雲彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們眯着眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好時，擡頭一望，湛藍湛藍的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
在山林裏我看見了銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有松樹的葉子綠綠的，在這時我心裏起了疑問，松樹的葉子怎麼是綠的呢？
、感謝您老師，是您讓我們成爲充滿自信能超越自己的人。你的所做所爲向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！當老師是一項艱鉅的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的，是萬古常青的！
、世界上最美妙的聲音是什麼呢？世界上最美妙的聲音是清晨，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”，那美妙的歌唱，讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天，調皮的蟬在樹枝上發出“知了，知了”的聲音，熱情洋溢，讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風，吹過樹洞時發出“嗚嗚”的聲音，那聲音連綿不斷，像從遙遠的時空飄來的。
、安安靜靜的石板路上回蕩着行人匆忙的足音，夾雜着裂帛般的潑水聲，空曠而突兀；屋檐下有飛鳥拍打翅膀的聲音，旋起的風驚動了安睡的葉，綠葉搖曳，“沙沙”聲此起彼伏；自行車的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風笛聲般悠長；偶爾飄落鋼琴純淨的音色，旋律流淌而過，渲染了那些沒有跌宕的年華。
、花瓣微微下卷，層層疊疊，在豔陽的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。葉子是手掌形的，翠色慾滴，葉緣帶着一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪……顯出勃勃生機。
、悠悠球的構造比較簡單，兩塊狀如飛碟直徑約釐米的塑料，中間用一截細鐵棒連接起來，一根約米長的細繩纏在鐵棒上。通過有些透明的外殼，可以清晰的看到裏面一些精細的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護的作用;還有些球檔次更高些，裏面還帶着閃光燈和音樂呢!
、可是，在他準備投叉的時候，這條鯨魚立即逃開了，它行動敏捷，照我來看，它的速度每小時至少是三十海里。甚至在我們的船以最快速度航行的時候，它竟然能夠繞船一週，似乎跟我們開玩笑呢！憤怒的喊聲從大家的胸膛中迸發出來！
、不要爲明天憂慮，因爲明天自有明天的憂慮；一天的難處，一天擔當就夠了。遠慮是無窮盡的，不要讓遠慮成爲近憂。人生路上有無數的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時候再去背，用不着把所有的包袱都背在今天的背上。我們不是超人，精力總是有限的，不要試圖在今天解決明天的所有問題。
、我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎麼不叫他去。”哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒黴。
、⑦希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的，逆境失意會經常伴隨着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
、晨霧一早起來，天邊總是霧茫茫的，到處籠罩着白色的煙霧，有如蒸氣一般。太陽從山脊緩緩升起，把白白的霧兒，蒸散在天空中。那旭日的光彩，也是千變萬化多彩多姿的，照射在霧上，現出了一層又一層的顏色，最接近朝陽處最亮麗的金黃，愈向西邊，顏色就愈暗，最後和霧連成一片了。
、清晨，幾陣隱隱的春雷過後，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨雲遮住了東昇的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷濛的雨霧籠罩了。早飯過後，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴着。我拿起傘，走出了家門。
、秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁着大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融爲一體。而後，一往情深地揮灑在萬物上。當霧褪雲消，初升的朝陽驚奇地發現：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黃!
、童年趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多祕密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
、只見那隻蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
、秋天到了，秋風吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關上，跑到院子裏玩。看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果，幾片黃葉隨風飄落，像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，黃的白的，像一隻只絨球，真好看!兩隻燕子從屋裏飛出來，對小紅嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“小主人，我們要去南方過冬，明年春天再見!”
、夏天的夜晚，星星閃爍着亮晶晶的光芒，一點，兩點……閃爍不定，就像一隻只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們彷彿看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引着我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。、秋天到了，我們學校裏的桂花盛開了。遠遠望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發光的星星，點綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發現，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉裏，好像在和我捉迷藏呢！我正想摘一朵，可是又一想，花是給我們看的，所以我就不摘了。大自然真美啊！我愛大自然！
、長江，好比是一位叱吒風雲的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯着奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點點乳汁，哺育着一代代中華兒女茁壯成長。泰山，好像一位飽經滄桑的老人，一生櫛風沐雨，，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵着一批批炎黃子孫，奮勇前行。
、記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑迷惘，又可以使人的思想情緒振奮解放；記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值彷徨，又可以讓人的生命意義昇華高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白憂傷，又可以讓人的內在世界絢麗輝煌。
、微笑着的人並非沒有痛苦，只不過他們善於把痛苦錘鍊成詩行；微笑着的人並非沒有眼淚，只不過他們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀着前行的路。微笑是一種氣質，氣質得益於修養；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風……
、而夏天，當一切都變得成熟而顯得有些老成的時候，它帶着狂熱，頃刻間席捲了整座城市。偶爾颳起的夏風，掃過這個城市的每個角落，也都蘊涵着襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲，曬死人了。”關於夏天的記憶，從這裏開始。
、到了演講的這天，來了好多的老師和同學，我的心一下子又提到嗓子眼裏了，班主任老師看我很緊張的樣子，走上來摸摸我的頭，鼓勵我說，沒關係，別緊張，老師相信你是最好的，加油，你一定會成功。聽了老師的一番話後，我真的不緊張了，而是把緊張化爲了勇氣。
、細細的聆聽，細雨從雲間脫穎而出，緩緩地降落，擦耳而過；靜靜的看，雲彩繚繞相互爭高，忘我的飄浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈的劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……踏着風的步兒，拂袖而去，竟捨不得帶走任何一片雲彩，回想，這裏是夢想的田園，是精心營造的天空啊！
、夏天到來了，蓮長得更快了。隔幾天不見，忽然一次，我發現在葉子下面竟冒出了一朵蓮花來。這是一朵白色單瓣蓮花。白中還透着點粉紅，就像小姑娘臉上的紅暈。單一點也不顯妖豔。相反，卻是純潔得讓人感到窒息。儘管沒有了…接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀景物，但卻別有一番“清水出芙蓉，天然去雕飾”的風味。
、老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育着祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們如何做人，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒着自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
、青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的溫情吧！爲自己編織一個金色的夢，一個屬於青春的夢幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的牀上，呼吸着田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的遙遠的邊城，如夢如幻。
、我沿着田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的彷彿可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發着花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人嚮往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
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