關於描寫意義的成語

　　關於描寫意義的成語

[重於泰山] 比泰山還要重。形容意義重大。

[手揮目送] 手揮：揮動手指彈琴；目送：眼睛追視歸鴻。手眼並用，怎麼想就怎麼做。也比喻語言文字的意義雙關，意在言外。

[目送手揮] 手眼並用，怎麼想就怎麼用。也比喻語言文字的意義雙關，意在言外。

[動地驚天] 驚：驚動；動：震撼。使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。

[驚天動地] 形容某個事件的聲勢或意義極大。

[無關宏旨] 宏：大；旨：意義，目的。和主要意思沒有關係。指意義不大或關係不大。

[微不足道] 微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。

[言語道斷] 原爲佛家語，指意義深奧微妙，無法用言辭表達。後指不能通過交談、談判的方法解決問題。

[大書特書] 書：寫。大寫特寫。指對意義重大的事情特別鄭重地加以記載。

[望文生義] 文：文字，指字面；義：意義。不瞭解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。

[死得其所] 所：處所，地方；得其所：得到合適的地方。指死得有價值，有意義。

[鉤深極奧] 指探索並極盡深奧的意義、道理。

[一着不慎，滿盤皆輸] 原指下棋時關鍵的一步棋走得不當，整盤棋就輸了。比喻某一個對全局具有決定意義的問題處理不當，結果導致整個失敗。

[閎意妙指] 指宏大微妙的意旨。指，同“旨”，意義，目的。

[慨當以慷] 與“慷慨”意思相同，指充滿正氣，情緒激動。“當以”無實際意義。

[口頭禪] 原指和尚常說的禪語或佛號。現指經常掛在口頭上而無實際意義的詞句。

[心知其意] 意：意義。心中領會了文章的主旨或技藝的要領。

[嘉言懿行] 有教育意義的好言語和好行爲。

[嘉言善狀] 有教育意義的好言語和好行爲。同“嘉言善行”。

[辭簡義賅] 文辭簡要，意義完備。

[顧名思義] 顧：看；義：意義，含義。從名稱想到所包含的意義。

[嘉言善行] 嘉：善、美。有教育意義的好言語和好行爲。

[高義薄雲] 薄：迫近。原指文章表達的內容很有意義。後形容人很講義氣。

[高義薄雲天] 原指文章表達的內容很有意義。後形容人很講義氣。同“高義薄雲”。

[艱深晦澀] 艱深：文辭深奧難懂；晦澀：意義隱晦，不順口。形容筆調深僻、寓意難以理解的文章。

[牽強附會] 把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

[牽引附會] 猶言牽強附會。把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

[牽強附合] 猶言牽強附會。把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

[牽合附會] 猶言牽強附會。把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。

[牽合傅會] 把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混爲一談。同“牽合附會”。

[半死半生] ①未全死。②比喻無意義、無生氣的苟且的生活。

[過時黃花] 黃花：菊花。重陽節後的菊花。比喻過了時的或失去意義的事物。

[鄭人爭年] 年：年齡。比喻爭論的事情既無根據，又無意義。