《一次比一次有進步》學法指導練習題

《一次比一次有進步》學法指導 　
　 　 一、分角色朗讀課文，擴展表演

　　１、同桌之間互讀

　　２、組內讀

　　３、小組之間比一比看誰讀的好

　　　　同學們帶上小燕子的頭飾和燕子媽媽的頭飾，到講臺前給同學們表演一下。

二、文本對話，體驗昇華

　　１、與小燕子對話：

　　　　小燕子，我想對你說。

　　　　我是小燕子，我想說。

　　２、挑戰小燕子：

　　　　再去仔細觀察，冬瓜和茄子還有哪裏不一樣？