小學一年級語文試題練習
小學一年級作文題目篇一：小學一年級語文練習題
小學一年級語文練習題
zhǎoyìzhǎoxitxiàlái
一、找一找，寫下來。（23分）
zhǎochūzhtnɡtǐrandúy?nji?xitxiàlái
二、找出整體認讀音節，寫下來。（7分）
zhìyǐnɡrìshyyuyyünɡyatryuán
ɡynjùtúpiànɡtiy?nji?biüoshynɡdiào
三、根據圖片給音節標聲調。（6分）
shuihu
qiezi
zuqiu
yueyɑ
yusɑndɑishu
zhàoyànɡzitiányìtián
四、照樣子，填一填。（5分）
例：f--ū--（fū）j--?n--（）j--（）--jiù
j--i--ǎo--（）q--?--án--（）r--u--?--（）
zàizhanɡquadey?nji?h?umiànhuà
五、在正確的音節後面畫“√”。（4分）
thuü（）
xi
ǎozhū（）
thuü（）ǎozhū（）
ǎoniú（）ǐqua（）
ǎoliú（）ǐq?a（）
dúp?ny?nxitbǐhuà
六、讀拼音，寫筆畫。（4h?nɡàù?nɡpit
dúp?ny?nxithànzì
七、讀拼音，寫漢字。（14分）
里長苗，地
蚯蚓條。
ànbǐshùnxityìxit
八、按筆順寫一寫。（4分）
ɡtixiàmiàndezìjiüyìbǐbiànch?nɡx?nzì
九、給下面的一成十木大人
bǎyìs?xiünɡfǎndezìliányìlián
十、把意思相反的字連一連。（4分）
上大左出
小入下右
cíyǔh?túpiànliányìlián
十一、詞語和圖片連一連。（4分）
白兔河馬畫報讀書
風雨飛機跳高花朵
ɡǔsh?jùliányìlián
十二、古詩句連一連。（5分）
jiünɡnánktcǎiliánrùzhúwànɡünxi?
江南可採蓮入竹萬竿斜
ɡu?jiünɡqiünchǐlànɡliányah?tiántián
過江千尺浪蓮葉何田田
yùqi?nɡqiünlǐmùchùchùw?ntíniǎo
欲窮千里目處處聞啼鳥
chūnmiánbùju?xiǎoh?nɡzhǎnɡbōq?nɡbō
春眠不覺曉紅掌撥清波
báimáofúlǜshuǐɡanɡshànɡyìc?nɡl?u
白毛浮綠水更上一層樓
qǐnɡbǎtáojiüxiǎotùzhōnɡxiǎotùyǔmümüdeduìhuàliányìlián
十三、請把《逃家小兔》中小兔與媽媽的對話連一連。
（5分）
逃家小兔兔媽媽
wǒyàobiànch?nɡx?lǐdexiǎozūnyúwǒjiùbiànch?nɡyuánd?nɡ
我要變成溪裏的小鱒魚我就變成園丁
wǒyàobiànch?nɡxiǎohuüwǒjiùbiànch?nɡbǔyúder?n
我要變成小花我就變成捕魚的人
wǒyàobiànch?nɡxiǎoniǎowǒhuìzhünɡküishǒubìhǎohǎodebàozhùn
ǐ
我要變成小鳥我會張開手臂好好地抱住你wǒyàobiànch?nɡxiǎofünchuánwǒjiùbiànch?nɡshù
我要變成小帆船我就變成樹
wǒyàobiànch?nɡxiǎonánháipǎohuíjiüwǒjiùbiànch?nɡfynɡ
我要變成小男孩跑回家我就變成風
小學一年級作文題目篇二：2014小學一年級語文題目
二、我會連。（10分）
火zhōng
中liù
上shuǐ
六huǒ
水shàng
三、我能看拼音寫筆畫。（7分）
shùzh?h?nggōupiězh?h?ngpiě
（）（）（）（）
h?ngzh?wāngōushùzh?zh?gōuw?gōu
（）（）（）
四、我會看拼音寫詞語。（8分）
shānyángchǐzixiǎoniǎoshuǐtián
zìjǐrìyuamáojīnfēngchē
五、我會給加粗的字選擇正確的讀音，對的畫“√’’。（6分）
白雲（báibá）蘿蔔（bōbo）長短（chángzhǎng）
下雨（yǔyǚ）左耳（ěrrě）大風（fēngfēn）
六、我能按筆順規則寫字，還會數筆畫（8分）
風共（）筆
耳共（）筆
火共（）筆
馬共（）筆
七、我會組詞語。（8分）
毛（）目（）人（）車（）
手（）月（）入（）東（）
八、我會一字組多詞。（9分）
水（）（）（）
天（）（）（）
心（）（）（）
九、我能寫出意思相反的詞。（6分）
多—（）短—（）下—（）
出—（）黑—（）大—（）
十、我會連。（8分）
白白的草地一隻樹葉
綠綠的雪花一面小貓
鮮豔的明天一片雨傘
美好的花朵一把紅旗
十一、我能讀，對的畫“√”，錯的畫“×”。（3分）
1．“房子”一詞中的“子”字應讀“zi”。（）
2．“長”的第一筆是“一”。（）
3．“小”和“少”的第一筆是一樣的。（）
十二、我會說（會寫的可以試着寫寫，寫錯不計分）。（8分）
1．彎彎的月亮像。
2．我愛。
3．我的裏有。
4．______的尾巴好像_________。
十三、我能把下面的詞語組成句子，再寫下來。（只填序號）（3分）
①漂亮的②兔媽媽③一個④雪孩子⑤堆了
十四、我能讀懂下面的一段話，還能回答問題。（6分）
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1àng）花的媽媽是大海（hǎi），我們的媽媽是祖（zǔ）國（gu?）。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1．這一段共有（）句話。（2分）
2．照樣了，連一連。（4分）
花朵的媽媽是天空
星星的媽媽是大地
浪花的媽媽是祖國
我們的媽媽是大海
一讀詞語：（從下列詞語中任選20個，讀對16個爲優秀，讀對12個爲合格）前進搖籃池水落葉姑娘彈琴生病三心二意
海馬腳印樹林婆婆草地電腦釣魚廣場
景色月光經過世界尾巴健康吸引力黃浦江
說明：
要求學生把學過的詞語讀正確，讀準字音，能區別平翹舌音。老師可以針對不同層次的學生，讓其自由選讀。
二讀句子：（從下面的句子中任選3句）
1小溪水清清的，綠綠的，笑出了串串酒窩。
2小朋友戴上綠油油的荷葉涼帽，臉蛋兒笑嘻嘻。
3小海馬在爸爸暖和又舒服的口袋裏慢慢地長大。
4夜晚，浦江兩岸燈火通（tōng）明，那裏的景色美麗極了。
5人造衛星有的能轉播電視節目，有的能預報天氣，本領可真大！
6在你的周圍，一定也有會說話的燈，如果你感興趣，也能聽懂他們說的話。說明：
根據本學期讀句的要求，設計了八句略有坡度的句子供學生選讀五句，要求學生正確朗讀句子，不頓讀。通過測試可以瞭解到不同層次學生讀句的能力。
三讀短文：（全注音短文，任選兩篇讀一讀）
（一）
陽光明媚的春天來了，小朋友們來到美麗的郊外。
大家看見那裏有許許多多的`青草，有大片大片的農田??兩個黃鸝在翠綠的柳樹間快樂地鳴叫，一行白鷺在藍藍的天空中自由地飛翔。
（二）
小花鹿在繁華的城市裏住了幾天以後，覺得嗓子乾乾的，鼻子癢癢的。
小花鹿去醫院看病。醫生對他說：“是不新鮮的空氣造成的，只要你天天呼吸新鮮空氣，就能治好你的病。”
（三）
春天，蝸牛媽媽對孩子說：“到小樹林裏去玩吧，樹枝兒發芽了。”小蝸牛爬得很慢很慢，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹林裏的小樹長滿了葉，碧綠碧綠的，地上還長着許多草莓呢。”
（四）
熱鬧的森林裏，有許多鳥兒。貓頭鷹在夜間把偷吃糧食的老鼠抓住。啄木鳥爲大樹治病。黃鸝是捉蟲能手。它們都有自己的本領和長處，日日夜夜保護着森林。
說明：
根據本學期的閱讀要求，提供了四個淺近的語段，學生可任選其中的兩個朗讀。朗讀時，要求學生讀準字音（藉助拼音讀準生字），按標點作適當的停頓，並獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。通過測試，可以瞭解到不同層次的學生拼讀音節和讀短文的能力。四背誦古詩和名言：（選擇本學期學過的兩首古詩和兩句名言，背一背）
說明：
通過選擇，背誦本學期學過的兩首古詩和兩句名言，檢測學生誦記古詩和名言的能力。對背誦有困難的學生，老師應加以指導和鼓勵，逐步培養語言積累的習慣。
（筆試部分）
一把聽到的字詞圈出來
（1）要——耍（2）玩——現（3）正——真（4）籃——南
（5）蜜蜂——蜂蜜（6）落葉——黃葉（7）驚慌——說謊（8）賽跑——比賽
