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五年級語文《媽媽,我們要活下去》同步練習題

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要想學好一門課就必須大量反覆地做題,爲此,小編爲大家整理了這篇五年級上冊語文課後訓練題,以供大家參考!

五年級語文《媽媽,我們要活下去》同步練習題

一、寫出下面詞語的近義詞。

驚異( ) 慘白( ) 肯定( ) 協助( )

可怕( ) 折磨( ) 復原( ) 勞累( )

二、照樣子,寫句子。

例:天越來越亮。

( )越( )越( ) ( )越( )越( )

( )越( )越( ) ( )越( )越( )

三、縮句。

1.洛迪儼然是個撐門戶的.男子漢。

________________________

2.洛迪的一隻手拉着掛在媽媽脖子上的提包帶子。

________________________

寫段訓練:

爸爸知道了洛迪和媽媽這一生死與共的經歷後,會說些什麼?發揮想像,寫幾句一家人的對話。(字數不少於100字)

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