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小學五年級上冊語文期中的試題

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  一、書法樂園

小學五年級上冊語文期中的試題

讀拼音寫詞語。

zhōu yóu jìng yù jícù ài mù ǒu duàn sī lián

(周遊) (境遇) (急促) (愛慕) (藕斷絲連)

  二、我的發現

1.下面加點字讀音全部正確的一組是(③)

①挑(tiǎo)撥 埋葬(zhàng) 便(pián)宜 靈魂(hún)

②沮喪(sàng) 誦(sng)讀 誘(ru)惑 處(chù)理

③支撐(chēng) 磨(mó)難 即(jí)使 珍藏(cáng)

④湖畔(pàn ) 魚腮(sāi) 哺(pǔ)乳 環繞(yào)

2.下面各組詞語中錯別字最多的一組是(②)。把錯別字圈起來並改正過來寫在括號裏。

①分○辯 皎潔 ○鉤魚 垂頭喪氣 (分辨、釣魚)

②過○慮 絲綢 魚○釣 絡繹不○決 (過濾、魚鉤、絡繹不絕)

③爭辯 懼怕 竹竿 安然無○樣 (安然無恙)

④○燥音 告誡 筆桿 ○豪不猶豫 (噪音、毫不猶豫)

3.讀句子,體會加粗詞語的意思,並用帶點的詞語造句。

(1)鯨每天都要睡覺,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起。

不管天氣怎麼樣,我總是堅持去上學。(只做參考)

(2)鯨隔一定的時間必須呼吸一次。

人一天必須按時吃三頓飯,否則就會生病。(只做參考)

  三、詞句積累。

1.照樣子寫詞語。

ABCC:小心翼翼含情脈脈得意洋洋(只做參考)

AABC:依依不捨楚楚動人井井有條(只做參考)

從上面詞語中選擇一個自己喜歡的造句。

井井有條:靈兒把自己的房間整理的井井有條。(只做參考)

2.根據意思,填寫上句或下句。

① 虛心萬事能成,自滿十事九空。

② 欲要看究竟,處處細留心。

3.寫出課內積累表達思鄉之情的.一首詩。

秋思

(唐)張籍

洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

  四、閱讀思考

堅持運動

法國著名作家雨果才華出衆,20歲開始發表作品,剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎聖母院》以後又創作了一系列的戲劇、詩歌、小說。可是,正當他激情奔放的時候,西藏並惡性發作了,那年他才40歲。

看見雨果發青的臉色,沉重的喘息,人們惋惜萬分,說:“唉,這顆巨星將要墜落了。”隨後發出沉重的嘆息。

雨果並不悲觀,他在醫生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在於運動”,雨果慢慢地恢復了健康,體質逐漸增強了。它獲得了充沛的精力,重新拿起筆,寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍創作不懈。60歲創作了《悲慘世界》這部世界文學名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世於1885年,活了84歲。

聽說雨果40歲得了心臟病,卻最後成了長壽者,人們驚歎不已:“這真是個奇蹟!”

奇蹟怎麼來的呢?體育鍛煉!

1、給短文加個合適的題目。

2、聯繫短文內容,在括號內填上恰當的關聯詞語。

(1)雨果(雖然)心臟病惡性發作,(但是)並不悲觀。

(2)雨果(因爲)每天堅持體育鍛煉,(所以)體質逐漸增強。

3、給第一自然段空白處加上標點。

4、聯繫課文內容和生活實際,談談你對“生命在於運動”的理解。

人只有每天不停的運動纔會有新鮮的血液才能加快新陳代謝,人才能有活力!

天鵝的見解

一匹駿馬在湖邊飲水,一條鯉魚在湖裏吹氣泡,一隻雄鷹在湖面上空盤旋。

雄鷹一會兒直衝雲霄,一會兒滑翔下來,不屑一顧地對駿馬和鯉魚說:“天空廣闊無比,在天空自由自在地飛翔是多麼快活呀!”

駿馬毫不示弱,繞着湖邊轉了一圈後說:“我既可以日行千里,馳騁疆場,又可以在無邊無際的草原悠閒地散步,我的生活其樂無窮。”

鯉魚一會兒鑽到水裏,一會兒浮上水面,搖頭擺尾地說:“瞧我這水晶宮,既安全又舒適,你們誰能比?

一隻天鵝飛來了。他對大家笑了笑說:“我習慣在天空中飛翔,常在陸地上散步,喜歡在水中游泳……這些地方不錯。我們都用各自的方式在自己的環境中生活,都很快樂,何必各執一詞、爭論不休呢?”

聽了天鵝的話,雄鷹猛鑽進了雲霄,駿馬紅着面孔撒蹄就跑,鯉魚則一下子躲到水底……

1. 看到短文題目,你最想知道什麼?讀短文,找到問題的答案。

問題:天鵝爲什麼發表見解是什麼?

答案:動物們都用各自的方式在自己的環境中生活,都很快樂,何必各執一詞、爭論不休呢?

2.天鵝的見解是什麼?請用“~~~~~”畫下來。

3.讀了短文,你對“快樂”有什麼新感覺?請寫下來。

歡樂,就是感到幸福或滿意。

五.閱讀天地

同學們,任何事物都有第一次,如:第一次站在衆人面前說話;第一次捱了老師的批評;第一次說了謊……請你以“第一次××”爲題寫一篇作文,要把內容寫具體,表達自己的真情實感。

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