三年級語文下冊第二單元試題

一、巧手寫字詞，越寫越規範。

ɡé bìchèn shānlǎo wēnɡfàn qǐ pào pɑoqǐ chénɡōu zhōuwéi ɡǎn

( )( )( )( )( )( )( )

kōnɡ tiáoshū shìtè shūzhènɡ fǔsì yǎnɡcuì niǎolüè ɡu

( )( )( )( )( )( )( )

二、對號入座。

銳 脫 喝褐 陡徒

( )利 ( )茶 ( )峭

( )去 ( )色 ( )弟

三、組詞

殊( ) 瑞( )

珠( ) 喘( )

四、我能分得清。(劃去括號中不恰當的字)

(黎 犁)地 (泡 咆)哮 (裸 棵)露 (擴 曠)張

(黎 犁)明 (泡 咆)澡 一(裸 棵) (擴 曠)野

五、補充詞語

修建( ) ( )地說

修改( ) ( )地看着

六、把句子補充完整，使句子更生動。

1、粗壯、結實、挺拔的橡樹像( )

2、寬闊、筆直的'瀝青路像( )。

3、高尚的人們像守護着( )，守護着路旁的橡樹。

七、語文三年級下冊第二單元測試題：根據意思寫詞語

1、道德水平高。( )

2、(上級對下級的公文)用書面表示意見。( )

3、雖然沒有商量但行動是一樣的。( )

八、小燕子請你來句子樂園。

1、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。

(1)這個句子把()比作()，形象地說明了()。

(2)請你也寫一個這樣的句。

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2、“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。”這是一個()句。正是這場大雨造成了()，美麗的小村莊消失了。

九、小小調音師

瑞士(ruì rùn) 空調(diào tiáo) 載重(zài zǎi) 瀕臨(bīn pín)_