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七年級語文期中複習試卷

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第一部分 積累運用(共31分)

七年級語文期中複習試卷

一.基礎知識及應用(31分)

1、根據拼音寫漢字。(4分)

àn( )麗 éng( )清

3.興高cǎi( )烈 4.hài( )人聽聞

2.下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然後改正。(4分)

1.紛揚的雪花裏,依希看到她穿着藍色羽絨衣,在冰凍的湖面上擲下一串雪團般四處迸踐的清脆笑聲。

2.遺撼的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋日澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情軼致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。

錯別字

改正

3、默寫。(10分)

1今夜月明人盡望,___________________。(王建《______________》)

2.子曰:“___________________,思而不學則殆。(《論語》八則)

3.你看,那淺淺的天河, ___________________。(郭沫若《天上的街市》)

4. ___________________,鬆間沙路淨無泥。(蘇軾《_____________》)

5.青山有幸埋忠骨,___________________。(杭州嶽墓對聯)

6.四面湖山歸眼底,___________________。(《湖南嶽陽樓對聯》)

7.___________________,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

8.迢迢牽牛星,___________________。 (《古詩十九首》)

4、參考例句特點仿寫句子,要求能恰當地表達自己的理想和願望。(5分)

例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆,也不是屈身於斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——爲壯麗的河山添上一筆綠意。

仿句1:____________________________________________________________________

仿句2:____________________________________________________________________

5.《湯姆索亞歷險記》的作者是 (2分)《湯姆索亞歷險記》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中歷險”寫的是湯姆與蓓基在洞中三天三夜的歷險經歷,期間,他們遇到過印第安人喬。半月後,湯姆打開堵死的洞口,發現 。(2分)

6、讀下面一則材料,仔細思考,把你的發現寫下來。(4分)

有位動物學家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中,發現了一個奇怪的現象:生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強,並且奔跑能力也不一樣,東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。

對這些差別,動物學家百思不得其解,因爲除了東岸有狼羣活動以外,其他的生活環境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下,動物保護協會做了一個實驗,在河東西岸各捉了10只羚羊送到對岸,結果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的只剩下了3只_____________另外7只都被狼吃掉了。

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___________________________________________________________________________

第二部分 閱讀分析(共44分)

一、閱讀下面語段,完成1~6題。(共16分)

[甲]“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的`曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人;地裏還有工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。

[乙]這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪着,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田裏的冬水也咕咕地起着水泡。這一切都使人想着一樣東西——生命。

1.對同一自然景物的感受往往會因人因事因地而異。甲文作者所表達的感受是___________,乙文作者所表達的感受是________________。(2分)

2.甲文作者把春風比做“母親的手”,你對春風有何感受?請用一個比喻句把這種感受寫下來。

答:____________________________________________。(2分)

3.仿照例句,說說下邊句子中加橫線的詞好在哪裏?

例句:像母親的手撫摸着你。

[“撫摸”這個詞,從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特徵,很有感情。]

①……還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。(2分)

答:________________________________________________________________________

②樹上的嫩芽也密了。(2分)

答:_______________________________________________________________________

4.甲文的第一段把無形、無聲、無味的春風描寫得有聲、有味,試舉例說明。(4分)

①變無聲爲有聲:____________________________________________________________

②變無味爲有味:____________________________________________________________

5.乙文中說“這一切都使人想着一樣東西——生命”,由文中的“這一切”,你還能想到什麼?請寫在下面。

答:___________________________________________。(2分)

6.回憶你學過的古詩,哪些詩句能表現甲文和乙文中的景物?寫在下面。(至少兩句)

答:①____________________ ②____________________ (2分)

二、閱讀《三峽》,完成1~7題。(13分)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日:自非亭午夜分,不見曦月。

至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

1.給下列字注音:(2分)

①闕( ) ②嶂( ) ③溯( ) ④曦( )

2.第—段主要寫:______________________________________。(1分)

3.正面描寫三峽山勢的語句是_____________________,側面烘托的句子是:_____________________。(2分)

4.“重巖疊嶂,隱天蔽日”一句適用了什麼修辭方法?其作用是什麼?(2分)

___________________________________________________________________________

5.“有時朝發白帝,暮到江陵”這一句主要是寫___________________________________。(1分)

6.第二段主要寫________________________________。(1分)

7.譯句:(4分)

①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。

___________________________________________________________________________

②雖乘奔御風,不以疾也。

___________________________________________________________________________

三、閱讀《趵突泉的欣賞》,完成1~8題。(15分)

趵突泉的欣賞

老 舍

①千佛山、大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝,現在單講趵突泉。

②在西門外的橋上,便看見一溪活水,由南向北的流着,這就是趵突泉流出來的。設若沒有這泉,濟南定會失去了一半的美。但是泉的所在地,並不是我們理想中的一個美景……

③泉太好了。泉池是差不多見方的,三個泉口偏南,北邊便是條小溪,流向西門去。看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那麼翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,你便覺自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那麼純潔,永遠那麼活潑,永遠那麼鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長的水藻上飄蕩着,不由你不想起一種似乎神祕的境界。

④池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快的上來一串泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水裏斜放着;有的半天才上來一個水泡,大,扁一點,慢慢的,有姿態的,搖動上來,碎了;看,又來了一個!有好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白。有的……這比那大泉更有趣。

⑤新近爲增加河水的水量,又下了六根鐵管,做成六個泉眼,水也流得很旺,但是我還是愛原來的那三個。

⑥看完了泉,再往北走,經過一些貨攤,便出了北門。

1.第①段在全文的作用是什麼?(2分)

2.第②段中“設若沒有這泉,濟南定會失去一半的美”的含義是什麼?(1分)

3.第③段寫“三大泉”,抓住了它們怎樣的特點?(用文中的話回答)(2分)

4.第④段主要運用哪兩種修辭方法,有什麼作用?(2分)

5.第④段中細緻寫泉水往上冒的形態,請在文中找出兩個句子。(2分)

6.文中有記敘、有描寫、有議論、有抒情,請各找出一句。(2句)

(1)記敘:

(2)描寫:

(3)議論:

(4)抒情:

7.本文表達作者怎樣的思想感情?(2分)

8.你從“冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮”得到的啓示是什麼?(2分)

第三部分 作文訓練(共25分)

你的成長過程,也許是一帆風順,事事稱心,也許是煩惱多多,憂愁不斷。然而不管你的經歷如何,你都會一天天長大,走過童年、少年,並進入青年。請你結合自己的成長過程,以“長大的感覺真(好或惱)”爲題,寫一篇不少於400字的作文。文體不限。

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