小學六年級上冊第六單元提升測試題
一、給下列加點字選擇正確的讀音。
1.一聽到要喝骨(gǔ gū)頭湯，弟弟一骨(gǔ gū)碌從牀上爬起來。
2.他在削(xiāo xuē)蘋果的時候，聽收音機裏傳來這樣的信息：吸菸會大大削(xiāo xuē)弱一個人的記憶力。
二、詞語天地。
1.將下列可以搭配的詞語連線。
飄飄悠悠地 彎腰
嘟嘟囔囔地 飛
垂頭喪氣地 唱着
興致勃勃地 說
光溜溜的 歌聲
陰沉的 小道
彎彎曲曲的 脊背
婉轉悅耳的 臉色
2.解釋下列詩句中詞語的意思。
(1)八十始得歸。
始：______________歸：______________
(2)舂穀持作飯，採葵持作羹。
持：______________羹：______________
(3)萬里長征人未還。
還：______________
3.根據圖片寫出下列人物的名字或者代號，並寫出可以形容他們的詞語。
北師大版語文六年級上冊第六單元提升測試題
人物名稱：________我可以用________、________等詞語來形容他。
北師大版語文六年級上冊第六單元提升測試題
人物名稱：________由他我想到了________、________等詞語。
三、句段長廊。
1.句子小魔術。
(1)怎麼會就剩下我一個?(改成陳述句)
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(2)風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裏。(仿寫一個比喻句)
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2.理解下列詩句，並填空。(4分)
(1)說說下列詩句描寫的景象。
兔從狗竇入，雉從樑上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。
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(2)但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
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3.感悟和平。
鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。——雨果
在和平主義的溫牀上培植香菌，那是不需要什麼肥料的，一夜之間它們就可以突然茁長起來。——羅曼·羅蘭
讀了上面兩句名言，我有這樣的感受
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四、課文回顧。
1.本文以“夜鶯的歌聲”爲線索寫了四部分的內容，請你爲課文排序。
( )游擊隊消滅德國兵。
( )小夜鶯以歌聲引誘敵人上鉤。
( )戰鬥結束後，小夜鶯在村邊小路旁繼續吹奏着婉轉的歌聲。
( )小夜鶯在爲敵人帶路途中以“夜鶯的歌聲”爲游擊隊員傳遞敵情。
2.“雨來聽出鐵頭話裏的意思”，這句“話”指的是________，“話裏的意思”指的是________________。
3.“________________”這句話是人們對雨來的讚揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質深深感動、激勵着蘆花村的`人們。(2分)
4.“剛剛開火，村子就着火了，大家喊着：‘野獸來了，野獸來了’，就都跑了”這句話中的“野獸”指的是________________;從小夜鶯天真的話語中，我們可以看出他的________________。
5.《螳螂捕蟬》告訴我們這樣一個道理：________________。
五、口語交際。
北師大版語文六年級上冊第六單元提升測試題
1.2017年12月________日是南京大屠殺________週年紀念日，圖上的人們正手捧________前去悼念，祈望世界和平。
2.“死者已矣，恥辱猶在。”作爲新世紀的少年，你想說些什麼呢?
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六、閱讀短文，回答問題。
(一)小英雄雨來(節選)
扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前彎着身子，突然伸出兩手。啊!這手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得咧着嘴叫。隨後，這鬼子又抽出一隻手來，在雨來臉上左右開弓，啪!啪!打了兩巴掌，又用手把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨來站立不穩，打個趔趄，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
1.用“________”畫出選文中描寫鬼子動作的詞語。
2.下列對“鷹的爪子”的比喻理解正確的是( )。
A.說明扁鼻子軍官的手非常銳利
B.用諷刺的口吻寫出鬼子的惡毒和殘忍，反襯出雨來堅強不屈的精神
3.我從“白一塊，青一塊，紫一塊”體會到了________________。
(二)倔強的小紅軍(節選)
長征路上，隊伍已經過了草地。
一天，陳賡感到疲倦，便掉在隊伍後面，拉着一匹瘦馬，慢慢走着。忽然看見一個十二三歲的小紅軍，冬天裏，他有兩片又幹又薄的嘴脣，黃黃的小臉，只穿着一雙破爛不堪的草鞋，臉凍得又紅又青。陳賡把馬拉到他身邊：“小鬼，上馬騎一會兒。”那小戰士裝出滿不在乎的樣子，盯着陳賡長着絡腮鬍子的瘦臉，________着說：“老同志，我的體力比你強多了，趕快騎上吧。”陳賡用________的語氣說：“上去，騎一段再說吧!”“那我就和你的馬一起比賽吧。”小戰士腰一挺，做出準備跑的姿勢。“那咱們一起走吧。”“你先走吧，我還等我的同伴呢。”陳賡萬般無奈，從身上取出一小包青稞面，遞給小戰士：“你把它吃了。”小戰士把身上的乾糧袋一拉，輕輕拍了拍，說：“鼓鼓的，比你的還多。”陳賡只好上馬獨自走。
不知爲什麼，他此時的心情總是平靜不下來，他腦子裏閃現出那些曾經在上海灘、廣州沿街、香港碼頭同他打過交道的孩子的身影，突然大喊一聲：“不好，我上當了。”轉過馬頭，奔向原路。等到的時候，已經晚了，小戰士已經死了。那口袋裏只不過是一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還留着幾道白白的牙印。
1.聯繫上下文理解詞語的意思。
滿不在乎：________________________。
萬般無奈：________________________。
2.在橫線上填上合適的表示人物神態和語氣的詞語。
3.文中畫橫線的句子屬於________描寫，從這段話中，我彷彿看到了一個________的小戰士形象。
4.那個小戰士的乾糧袋裏裝的是________，但他不要陳賡的青稞面，這麼做是爲了________________。小戰士死亡的原因是________，我是從文中的“________________”這句話讀出來的。
5.你認爲短文中的小戰士是一個什麼樣的人?陳賡是一個什麼樣的人?
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七、習作百花園。
雖然世界各國都在主張和平共處，但是仍然有個別國家會挑起事端，發生局部戰爭。請你針對當今社會的一些情況，給現任聯合國祕書長寫一封信，發表一下自己的看法。
提示
1.注意信的格式。
2.有理有據，表達自己的真實看法。
3.題目自擬，400字左右。
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