六年級語文畢業模擬試卷

六年的小學生活即將結束。希望你們用已經日漸豐滿的翅膀，在以後的日子裏學會自己飛翔!以下小編爲大家整理了六年級語文畢業模擬試卷，趕緊來學習一下吧!

第一部分 基礎知識積累與運用(50分)

一、讀句子，按拼音填空。(6分)

春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空氣像guò lǜ( )過似的，到處瀰漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走過一個盲女孩，長髮在風中piāo yì( ),tián jìng( )的臉上zhàn fàng( )着笑容。

二、我可以辨字組詞(4分)

搓( ) 蜓( ) 啤( ) 粟( )

揉( ) 蜒( ) 碑( ) 慄( )

三、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得!(4分)

(1)死去元知萬事空，________ 。(陸游《示兒》)

(2)人非生而知之者，________ ?(《師說》)

(3) ________，潤物細無聲。(杜甫《春夜喜雨》)

(4)洛陽親友如相問，________ 。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

四、選擇恰當的關聯詞語填空。(3分)

只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 雖然……但是……

李悅是一名優秀的少先隊員，他( )學習勤奮，( )體育優秀。

( )有多忙，他( )堅持晨跑，他經常說：“( )做一個全面發展的學生，將來( )能爲祖國的現代化建設做貢獻。”

五、請按要求完成下列各題。(25分)

1、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是王昊就不這麼認爲，每當看到他沉迷於各種遊戲中的時候，我真想對他說：“________ 。(名言)(3分)

2、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時你一定也積累了不少知識，看看這些題目，試着做一做吧!

(1)本學期我們學習了幾篇外國文章，如《 》 ;我還讀了三國曹植的.一首詩，其中的 ， 。表達了作者悲憤的心情;我還了解到是居里夫人發現了 ，爲科學作出巨大貢獻;我還從文言文《學弈》中學到了一個成語 。(2×4=8分)

(2)人固有一死，或________ ，或 ________。爲人民利益而死，就________ ;替法西斯賣命，替 和壓迫人民的人去死，就比________。(5分)

(3)我漫步在校園裏，看到校園的景色真美呀!你能用兩個成語形容我們美麗的校園嗎?(2分)

(4)來到閱覽室，低年級的同學讓你爲他們介紹兩句與讀書有關的格言，你準備介紹哪兩句，請寫在下面的橫線上。(2×2=4分)

3、六年的小學生活，讓我們與母校結下了深厚的感情，在即將離開母校的時候，我想對母校說：________ 。(3分)

六、認真讀題，把正確答案的序號填在括號裏。(2×4=8分)

1、魯肅這一人物形象出自( )

A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《西遊記》

2、下面不是三國故事的是( )

A、赤壁之戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪

3、下面四位都是我國唐朝傑出的詩人，其中號稱“詩聖”的是( )

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、杜牧

4、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創造人類的是( )

A、盤古 B、女媧 C、夸父 D、后羿

第二部分：閱讀積累與運用(20分)

如果麥子沒有考驗

林清玄

1上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裏的麥子果實累累，感到非常開心。一個在麥田裏的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝啊，您終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼着您的降臨，您終於來了。”

2上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什麼呀?”

3“我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願!”農夫說。

4農夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要狂風，不要暴雨，不要烈日和災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間?”

5上帝說：“好吧!明年如你所願。”

6第二年，農夫的田地裏果然結出許多麥穗，由於沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫 ，歡喜地等待着收穫的那一天。

7到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗裏竟然沒有結出一粒麥子。

8農夫找到了上帝，問道：“ ?”

9上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。”

1、在文中第6自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的詞語。(2分)

2、想一想，下面這段話應加在第 自然段和第 自然段之間。(2分)

上帝回答：“我創造世界，也創造了風雨，創造了乾旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是不能如所願的世界。”

3、聯繫上下文，在第8自然段的橫線上填上一句合適的話。(3分)

4、依照文中畫橫線的句子，注意加點的字，把下面的話寫具體：

對於一個人來說，努力奮鬥是不可避免的， ________，________

________，________ ，它們可以喚醒人內在的靈魂。(3分)

5、結合課文，把句子補充完整。(4分)

(1)如果麥子沒有考驗，就________ 。

(2)如果上帝沒有滿足農夫的願望，________ 。

6、這五十年裏，農夫一直在祈禱什麼?請用“ ________”在文中劃出。(2分)

7、讀了短文後，你有什麼感悟，請寫在下面的橫線上。(4分)

五、作文(30分)

親愛的同學們，在我們成長的歷程中，發生了很多的事!這些事讓我們有喜有憂，有笑有淚，有成長，也有成敗……，相信總有一件事讓你記憶猶新!請你寫一件促進自己成長的事，充分表達自己的成長體驗。題目自擬，要把事情寫清楚，寫出真情實感，字數不少於400字。

(提示：作文中不要出現真實的學校名稱及真實姓名)