2016-2017學年二年級語文上冊期末試卷（滬教版）

　　【2016-2017學年二年級語文上冊期末試卷】

一、寫字端正，卷面整潔。(5%)

二、基礎與運用。(54%)

1、比一比，再組詞。(8%)

{

悟( )

物( )

{

頑( )

玩( )

{

乖( )

乘( )

{

歷( )

厲( )

2、圈出下列詞語中帶點字正確的讀音。(6%)

成熟(shú shóu) 儘管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě) 心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guīgui)

3、加部首，組詞。(8%)

包{

( )( )

( )( )

寸{

( )( )

( )( )

4、按照課文內容填空。(9%) 

①初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹林像披着( )， ( )看不清。太陽像個( )，一點兒也不耀眼。 

②楊時很愛( )，也非常( )，冒着( )，站 在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待着老師醒來。

5、把句子補充完整。(6%) 

太空生活真有趣，_________________。 

教室裏鴉雀無聲，_________________。 

過年了真熱鬧，___________________。

6、連詞成句，並加上標點。(4%) 

一條小魚　　用力地　　小男孩　　大海　　把　　扔回

____________________________________ 

成羣結隊地　　破冰船　　白鯨　　跟着　　冰區　　游出

_____________________________________

7、連線。(8%)

長恨春歸無覓處

兒童相見不相識

兩岸猿聲啼不住

葡萄美酒夜光杯

欲飲琵琶馬上催

不知轉入此中來

笑問客從何處來

輕舟已過萬重山

美國

法國

中國

英國

倫敦

華盛頓

巴黎

北京

8、給下面的句子排列順序，使它成爲一段通順的話。(5%)

( )我們沿着彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。

( )這次秋遊真有意義，磨練了我們的意志。

( )秋遊這天，老師帶我們去爬山。

( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那麼大。

三、閱讀與理解。(15%+16%)

(一)15%

《稱讚》

小刺蝟走到小獾身邊，拿起板凳仔細看了看。他對小獾說：“你真能幹，小板凳做(的 得)一個比一個好!”小獾拉着小刺蝟的手，說：“在我有點兒(泄、瀉)氣的時候，是你稱讚了我，讓我有了自(信、幸)。”

小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這麼好的蘋果。” 小刺蝟也高興極了，說：“謝謝你，你的稱讚(悄消)除了我一天的疲勞!”

1、短文共有( )小節，標上小節號。1%

2、圈出括號里正確的字。4%

3、照樣子，寫一寫。2%

聞了聞　( )了( )　　( )了( )

4、在短文中用橫線劃出小刺蝟和小獾稱讚對方的話。(2%)

5、小刺蝟稱讚小獾做的板凳( )，小獾稱讚小刺蝟的蘋果( )。稱讚的力量可真神奇，會讓人( )，也會( )。(4%)

6、請你也“稱讚”一下身邊的同學、老師或親人吧。(2%)

我最想稱讚_______，因爲_________。

(二)16%

《秋天的山村》

秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹綠得發亮，槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園裏各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那麼鮮豔，那麼惹人喜愛。

1、短文是圍繞那句話來寫的?用“_____”線畫出來。(2%)

2、在括號裏填上合適的詞語。(4%)

( )的山村 ( )的楓葉 ( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

3、圈出文中表示顏色的詞，並在下面的括號裏再寫2個。(2%+2%)

( 　　)　　(　　 )

4、用“﹏﹏”畫出短文中的兩個比喻句，並寫出它們分別把什麼比作什麼。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、請你也來寫一句比喻句。(2%)

_________像______________________。

四、看圖寫話。(10%)

提示：冬天到了，小朋友們在雪地裏快樂地玩耍着，請展開你的想象，描寫一下這熱鬧的景象。可以用上“有的„„有的„„還有的„„”句式，以及下面這些詞語：

漫天飛舞　　鵝毛大雪　　興高采烈　　追逐嬉戲　　歡聲笑語