關於青春勵志演講稿(12篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的關於青春勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
關於青春勵志演講稿 篇1
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚次零距離接觸，傷痛讓我次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是挫折，都是經驗的積累，都是成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的`人！荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路！我要在荊棘中開闢道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
關於青春勵志演講稿 篇2
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復返的了。
青春是什麼?青春是一團火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個性，把舒適撒入心間。
青春，作爲人一生中最美好的時光，承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒後勇敢的站起來，繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑着勇氣做着只有我們這個年齡纔敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有着激揚的.青春，所以五月天從當初一個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團，在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大衆，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人，因爲他們讓青春飛揚，他們去奮鬥，去努力，去創造出屬於自己的美麗明天。
但是並非每個人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人，甘願在平庸中碌碌無爲，得過且過，不曾思考活着是爲了什麼;有的人，想要幹出一番事業，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導致最後的悔恨。岳飛曾說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”親愛的朋友們，難道你們真的願意在逃避中，在平庸中度過你們的青春，失去追求夢想過程中的快樂，讓青春折翼嗎?
我欣賞這麼一句話——即使你們不成功，你們也不能成爲空白。所以我努力，我奮鬥，我希望在大學四年裏，張揚青春，活出自我，活出精彩，活出價值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
關於青春勵志演講稿 篇3
輕輕鋪展蔚藍的天空當做畫布，盡情揮動青春的畫筆，記憶中斑斕的青春歲月，便鋪天蓋地涌此刻眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進年少的日記本，於是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽!“永不言敗，勇往直前!”這是我們的口號。是的，因爲年輕，我們無所畏懼。
哪怕羽翼還未豐滿，翅膀也依舊稚嫩，我們毫不退縮，成功的未來靠自我闖蕩!哪怕前進的道路是大雨傾盆，風雪載途，我們始終堅信：陽光總在風雨後。青春的詞典中沒有“退縮”!
暖風微拂的夕陽下，與友人並肩而坐，敞開心扉，談天說地。教師節那天，爲教師送上親手編織的工藝品，往昔對教師的不解和埋怨，此時都化作感激的淚光，映襯着教師耳鬢銀白的髮絲。用心記下母親的生日，無需做什麼，只要懷着一顆感恩的心，向她道聲“生日歡樂”，這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學會理解，學會感恩，心中盪漾着陣陣溫情。
掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許願池，一縷淡藍的情愫便融進五彩的青春畫作。多愁善感的我們習慣將祕密鎖進一個厚厚的記事本，淡淡的憂鬱繚繞不散。窗外秋葉飄揚，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。
試着伸出舌尖，感受雪花的滋味，潔白的雪花成爲一道最爲別緻的.青春色彩。或許正如大人們所說的“無知”吧!以爲折一千顆幸運星就能夠實現夢寐以求的願望;即將考試卻渴望着得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運藥水;會被一個童話故事、一部電影感動得涕淚齊下，不能自我;雨天，約幾個好友，幾個人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨有的愜意與舒爽，屬於青春的歡樂就是這麼簡單。
哦，這青春的畫作，是如此繽紛，如此完美。盡情享受這似水的青春年華吧!放飛夢想，放飛期望……
關於青春勵志演講稿 篇4
下午好!
好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了(衆笑)，白巖鬆演講稿:沒有一代人的青春是容易的。
看到熱氣騰騰的這個場面，就想起自己的大學生涯，對我來說，大學是一生當中最美好的四年。前天晚上在廣州，因爲做亞殘運會的志願者，我們大學的幾個同學，即使很晚，也要一聚，因爲他們是你一生的朋友。
第一個，在大學裏一定要珍惜、維繫和發展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹和頭髮的多少成正比，友情之樹日漸凋零。”但是，在大學裏面所結下來的同學情誼，可以貫穿一生。
我既不同意更不反對大學期間談戀愛，但是千萬不要丟掉大學四年在你這一生裏無法複製的這種集體友情。即使你在談戀愛，也要融入集體當中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。
第二個，在大學期間一定要錘鍊自己非常堅強的心理素養。我們總談一個人業務素質很高、身體素質很好，但我衡量一個人經常是用心理素質去衡量，一個心理素質足夠強的人才可能成功。在大學的時候你會面對失敗嗎?你學會面對成功嗎?我工作這麼多年，回頭去看，是有一顆還比較強大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機會看年輕人的成長，有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。到最後就發現，心理素質足夠強的人容易成功。因爲打擊對於心理素質不好的人，會演變成一種自卑、壓抑;對於心理素質足夠強的人，反而越挫越奮。擁有一顆還算強大的心臟，這是將來走向社會的必備條件，而不是你可以選擇的條件。
(擠在會場外面的人太多，白巖鬆中斷演講問：“外面還有多少人?如果你們願意，臺上可以容納三百多人，大學應該不拘一格。”結果外面聽衆歡呼涌入，講臺上坐滿了人)
第三個，大學期間一定要學會用腦子開始思維。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區別的，是什麼讓你們在4年後發生了很大的區別?學校裏專業的設置與其說是給你們專業知識，不如說讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。大學畢業後，我已經習慣了用新聞人的眼睛去看待這個世界;我有的同學學法律，他們已經學會用法律人的眼光去看待這個世界;而學理工科的同學，會用理工科的方式去看待這個世界。
人的收入和社會地位跟什麼成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強，獲取自己更加穩定的位置和向前進的速度就更快，但如果你隨時可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦，但是一個月掙的工資很低。比爾·蓋茨經常飛來飛去還打牌，卻那麼有錢。沒辦法，這個世界上只有一個比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作，隨便把我們拽過去培訓不到一天，立即就可以從事那工作，也就是不可替代性太弱。
不可替代性需要你擁有一個獨立的人格和獨立的思維方式，需要你做出與衆不同的事情來。我們經常說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說幹新聞的，每天對我們的考驗都是擁有獨家新聞。但現在這個時代，新聞沒有越來越強的獨家佔有的可能，拼的是什麼?拼的就是在傳播和發佈新聞的當中，你的.競爭性強嗎，你的獨特性強嗎，你的思維和語言表達具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰，這就是競爭，都跟思維方式有很大很大的關係。
第四個，學習、工作和未來之間的關係。我曾經見到一個年紀很小的孩子來實習，我問：“校友?”“校友，廣播學院的。”“幾年級?”“一年級。”“從明天開始本單位不接受你實習，回去上課。”我當時還是有點小權力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學一年級的孩子就開始實習。你知道你要什麼嗎?你知道你需要填充什麼嗎?你不能夠擁有一個系統的專業的訓練，包括知識的訓練、思維方式的訓練的時候，實踐對於你是沒有意義的。
我知道現在有相當多的大學生心猿意馬，總覺得要儘早地去實踐，好像就跟未來的工作建立了關係;有相當多的學校大四的畢業實習和論文形同虛設。我們在上大學的時候，畢業實習是由學校統一安排的，並且畢業實習鑑定成爲我們很重要很在意的東西。而現在很多的學校管理不嚴，導致學生畢業實習的時候是放羊的狀態。如果我們的大學爲社會提供的都是有殘缺的作品，社會又怎麼會這麼放鬆地接納你們呢?
我想說的是，沒有必要一開始，、你的思維方式以及你的專業知識，都補充不夠的情況下，就急於去實踐，演講稿《白巖鬆演講稿:沒有一代人的青春是容易的》。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似，它是一個自然而然的結果，過程做得好必有好結果。爲什麼不用去做好一個過程的方式，求得一定還不錯的結果呢?
第五個，你終將要面對社會，社會需要的並不是拿了就能用的成品，而是需要可成長、可進步、可學習的這種人。我多次參加過招聘，我從來不看他現在所達到的水準，我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時候，一個重要的條件就是沒有看到過電視的優先，爲什麼?因爲媒體會進入一個跨媒體的時代，你不會電視，我可以教你啊，但你僅僅會電視而不會其它，我如何教你呢?我不要求你來了立即就成爲師傅，你可以是我的學生，但你將來有機會成爲師傅。那批招進來的，新華社的有，報紙的有，各行各業的都有，其中也有一部分電視的。這些人現在是我們的中堅力量，而且非常好用。
其次，我特別在意心理素養。我得知道這哥兒們抗打擊能力強不強，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。爲什麼柴靜在一篇博客上說，白巖鬆有一天告訴我，你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她，你是一個新聞人!新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時會發生。有一次，柴靜來了以後，我告訴她，請趕緊回家，收拾行李，一個小時之後，西源機場起飛，青海地震。這個時候，對我們來說是沒有性別概念的。所以，心理素質是非常非常重要的，莫斯科不相信眼淚，其實工作也不相信。
另外，我衡量一個人的新聞素養，不僅僅是看他抗打擊能力強不強，我還要看他抗表揚的能力也是不是足夠強。有相當多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個還不錯的上升空間，就被他自己給堵住了。
關於青春勵志演講稿 篇5
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好。我演講的題目是：青春的吶喊。
當春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨着春天悄然而至。在這個明媚的春天，我們進入了高考的衝刺階段。
“死去的露絲，不要日夜放棄。”的確，時間就像流水，轉眼間，三年高中只剩下不到一百天了。但現在大多數人都沉迷於遊戲，沉迷於網吧，有自私的雜念，恍惚狀態，生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學努力了將近三年。前後兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會被生命戲弄。也許是受所謂的因素影響，比如月亮前後的花，基礎的好壞等等。同學們：所謂的'“月前花開”只是短暫的聰明，快速的失敗會讓你在勝利者面前沮喪。不要悲嘆人生起點低，不要悲嘆生而貧窮，不要抱怨過去基礎差。展望未來，人生之路可以逆轉，時間的步伐只能前進。請相信未來，相信自己，相信不勞無獲，相信上帝幫助別人，相信只有自己才能改變命運。
十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨相伴寒窗，曾經名利雙收。也說明不付出是沒有回報的。微笑播種的人一定會微笑收穫。事情就是這樣。
堅強勇猛，克服困難，戰勝困難。敢喚日月換新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦幹，多麼有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。鍊鋼需要十年。這把劍正在試刃。經過一百天的努力和一戰的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓要實現大學夢！這次新的旅行不會改變！
歷史的使命把年輕的我們推到了時代的前沿，高考的成功讓我一個人呆着。我們要滿懷信心、堅定不移地進行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月裏盡情燃燒。
謝謝大家！
關於青春勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩，《雜感》：步入大學志氣存，莫學他人睡眼昏。鷙鳥安於雀同羣，看我展翅如青雲。
是的剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬於自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會，競選班委，參加各種各樣的社團組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館裏，以書爲伴，與書交友，在書中尋找一方淨土安放自己的心靈，默默的提升着自己的.素養，爲有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什麼樣的形式來度過自己的青春，來度過自己四年的大學生活，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向，只要我們堅持，努力，認真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收穫。作爲一羣熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在牀上，矇頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現實，我們首先應該做什麼?”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什麼?同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》裏這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了。在默默裏算着八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰，趁着我們還有激情與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛鍊自己的能力。
請同學們記住，青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實，開放，活躍，蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
爲自己的夢想插上堅實的翅膀，讓我們的青春飛揚!
關於青春勵志演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學期伊始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。在新的學期裏，我們將面臨新的挑戰!
高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時間爲音符，用汗水做曲譜，爲夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放鬆，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉着穩定，腳踏實地，因爲我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因爲我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。
風華正茂的我們正在爲夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之後的曝光，不管多麼艱苦，不管有多少辛酸，披着堅強的外衣，懷着希望的光芒，我們追逐着，努力着，堅持着，戰鬥到底;只爲觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的鬥智鬥勇，我們的青春並不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏着現實，仰望着希望。我們無法選擇自己的'出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成爲其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以後，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。
青春沒有“不可能”，因爲每個人都在閃閃發光。
青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。
青春不在於年華，而在於心境，縱使山高入雲端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與雲霞共舞，與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
關於青春勵志演講稿 篇8
親愛的同學們：
在一個月明風清的夜晚、我獨自一人，在外散步，望着空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對過去那段童真時光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對於此刻的我而言，只是一段無法觸及的過去，而此刻的我正站在一個新的起點，整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點，我回想過去那些純真的記憶，兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的`天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過了。能夠把情緒寫在臉上，每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之後，再給予安慰，那時的哭或笑都是最真的，不必僞裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠去了!
青春是一本倉促的書籍，是啊，有的人還沒把它讀完就已經不見了，而大家都知道是誰偷走了它，那個小偷——時刻，可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠，因此時刻是一個最高級的盜賊，我們明明眼睜睜的看着它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽着鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!
青春，是一場放肆的旅行，我們就是這場旅行的導遊，而夢想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢想而精彩，夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅，在這條路上，你已經走了許久，只要你堅持完最後一站，不管結果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過，奮鬥過爲自己的夢想拼搏過，在人生的跑場上，你留下了你追求夢想的足跡，揮灑過你辛勤的汗水，你已經享受了，這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!
因此，不管結果怎樣，堅信你在這個過程中所收穫的一切，必須比一個結果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意，正因與過程相比，結果就顯得有些微不足道了，因此，在那個時候，如果失敗來臨時，我們也能夠笑着對自己說：我已經盡力了，我無愧於我的夢想，同樣也對的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻，在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴絃與琴波之間的關聯，彈奏出屬於我們的青春聖歌!
關於青春勵志演講稿 篇9
如果時光倒退一回，我不會想到在這個城市的這個時刻我和你們說着這樣的話。我希冀的青春是什麼?叛逆似火的一個揹包，一雙腳走向了天涯?還是若水的一架單反，一支筆勾勒出我的心事?或如風般靜逸，如月般清淡;或一花一世界，一樹一菩提。青春的美好，不在如願以償，而在陰差陽錯。
關於青春記憶的起點，你是從幾歲開始的?九歲?十三歲?十六歲?還是十八歲?你還記得嗎?然後，只屬於你的青春就開始了。會跨過高高低低的`橋，經過坑坑窪窪的路。感受着拍打發梢的風，聆聽許多激盪着心臟的歌。一路上看過朝霞滿天，也遇到過大雨傾盆。也許會一個人走不短的距離，也許會有人半途上車陪你同行一段。青春，彷彿開往後會無期的車，上坡、下坡、加速、剎車……累了就停在路邊休息一下，然後踩下油門再次啓程。也許有幾段路沒有清晰的路標，也許偶爾也會不小心偏離路線。剎那間一切都將時過境遷，人事如煙。如花美眷，似水流年。那些終於嚐到的激動、瘋狂、沮喪、痛苦、欣慰，從未知變成已知的，只停留在了這一刻。這是青春，亦是人生。珍惜，感謝，然後繼續向前就在不遠。這段時光，或許情隨事遷，或許如你所願，卻永遠不會再重來。你丟了什麼?又遇見了誰?
樹葉還綠，髮絲尚青。接下來還會發生什麼?誰能預料。只記得有人說過：“再不瘋狂我們就老了。”瘋狂地做夢、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌唱、我想要的瘋狂的青春，也有靜默地守望。想去一個恰如其分的地方，可以有陰天雨天，但一定乾淨明亮;想見一個白衣翩然的人，可以是長髮短髮，但一定單純善良。這是我長久以來的夢想，連着青春，連着人生。那時我們有夢，關於文字、關於愛情、關於穿越世界各地的旅行。縱然我只有一支筆一方硯來書寫冗長的篇章，縱然我嘶啞着嗓子把豪情萬丈歌唱，縱然我還走在一條沒有未來的路上，只自顧自活在滿目痍瘡的夢想。偶爾暢快飲酒，杯子碰到一起，滿耳叮噹，不是破碎，我知道那是夢綻放的聲音。經了站臺，路了機場，河山大地滿眼神州;度了分秒，守了春秋，崢嶸歲月揮斥方遒。只願，不忘初心，方得始終。只願，歲月無驚，良辰美景。
世界之大，人之浮誇。心無雜物，又念何他?摔過跤的石板路，堆過火的深山谷，落下去的黃樹葉，又拾起了哪一個春天?這哪樣，沒有記錄青春的痕跡?年輪一圈一圈地溜走，時鐘一轉一轉地輪迴。你的夢想，摻在茶裏，幽深寧靜，香遠益清;溶於墨裏，山水一程，風雪一程。你有沒有想過，這一輩子，你可以奔跑多少次?你可以大笑多少次?可以傾聽多少次?可以呼吸多少次?你有沒有想過，這一輩子，你爲誰放肆過?爲誰真心過?爲誰堅持過?又爲誰不計代價過?青春從來不是終點，沿途幕幕風景才叫生命。看你時，山，不是山，水也不是水，是深深的霧靄，和沉沉的愛。猶記“暮然回首，卻把青梅嗅”的朦朧少女，亦知“春日遊，杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過他們的青春，而誰，又是我們朝思暮想的筆尖人?如今的你，又活在哪年的時光，有着怎樣的模樣?夢想的行囊，路長於遠方。
你的青春會在哪一刻停止?在你低頭擡頭的瞬間?還是一路無畏勇往直前?你的夢想是否如初?它不是夢，也不是想，是行動。 多年後給你一次機會，你最想感謝誰、敬誰兩杯不醉不歸?我的話，第一杯，敬給途經青春的歲月;再一杯，敬給少年有夢的自己。
關於青春勵志演講稿 篇10
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿着他的筆，全伸入墨水瓶裏，使勁擠了很多下，墨水彷彿把筆裏的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發現筆尖懸着一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的.在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊！
另一個呢？恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊！
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？
謝謝大家！
關於青春勵志演講稿 篇11
夢想：我是路人甲
魯迅說：人最痛苦的是夢醒了無路可走。
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一羣懷揣着演員夢想的羣衆演員，在橫店追求夢想的坎坷經歷，由此我也回想起我那一個多月的羣演經歷，彷彿又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，羣演經歷的種種就如曾經的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恆、矢志不渝罷了。
其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此爲鏡，嚴苛地審視自身，發現我原來從沒有爲夢想而真正努力過，我只是常常幻想勝利的`果實是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎盃是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嚐最後甘甜多汁的勝利果實，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什麼區別，五光十色反射着耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位裏的前輩濤哥，幹完一天忙碌而辛苦的工作後，坐在休息室的沙發上，語重心長地說道：“你說這一週怎麼就過得這麼快呢？一眨眼就到了週末，總感覺時間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》裏面的經典臺詞：你覺得時間過得快，是因爲你想回家泡妞打遊戲；我覺得時間過得快，是因爲房東在家等我。
再回過頭看看我們自己，難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做着自己的本職工作，有時一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經幻想着有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那麼多路人甲，伯樂憑什麼就選你做男女主角呢？就像電影裏某個路人甲所說的：長得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領導濤哥，雖然只是初中畢業，但他肯鑽研、肯學習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恆的堅持，成就瞭如今的海闊天空。
濤哥說：每年都有幾個月特別忙，今年重複去年，去年重複明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的夢想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在於奮鬥，而最有價值的是爲了理想而奮鬥。
每一個有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什麼用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峯嗎？從未流一滴汗，從未流一點淚，就想成功，你以爲天上掉餡餅呢？所以認清現實吧，想要得到什麼就使出全身力氣去付出。
有夢想就去追，有追求才有成功的機會。讓我們向着男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於青春勵志演講稿 篇12
尊敬的各位老師，同學，你們好：
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘爲革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意爲人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作爲自己神聖的.使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作爲學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、爲人師表、刻苦攀登、創新進取，爲醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蘊含着不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，爲學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，爲學生寧願毀滅自己;教師的行爲是楷模，爲學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，爲學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
